6楼瑶瑶
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发表于 2010-4-9 16:47
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转一篇贴子（希望孙妈妈不要介意）
妈妈，我一定要考北大！
儿子孙**进文来中学已经2个多月了。在这段并不算长的时间里，作为母亲，亲眼目睹着一个男孩丰富而有趣的成长：丢了饭卡的焦虑，失而复得的惊喜；出门时的仓促，班车上睡过站的茫然；来不及做考题的沮丧，迎接月考的信心；参加社团前的犹豫，运动会上的得意……点点滴滴的细节，伴随着他日渐长高的个头，组成了儿子在文来中学快乐的学习生活。
“妈妈，我一定要考北大！”这是他入学后第3天和我说的一句话。其实，从小到大，作为家长，从来没有和他灌输过名校的概念，曾经，他也从老师、同学那里得到一些信息：哪所中学是最好的，哪所大学是最好的，他也尝试着向我咨询：“妈妈，什么工作最赚钱？我长大了干什么工作比较好呢？”面对孩子渴望的眼神，我始终给儿子这样的答案：你喜欢的学校是最好的，你喜欢的专业是最赚钱的，你感兴趣的工作是最合适的。
“妈妈，我一定要考北大！”当儿子说出这句话时，我一下子感觉他突然间长大了，也许是他在校园网上关注了七宝中学今年有十多个学子考进清华、北大的这则消息，也许是文来中学的班主任或者是每一个科任老师从不同的方面成功地对他进行了理想教育，也许是校园宣传栏里那些优秀学生的事迹在促动着他，总之，他开始急：他总会一边功课一边批评自己解题思路狭隘，他总会分析着每一课的弱点，又忙不迭地寻找课外辅导资料，这个辅导，那个培训，他好像来者不拒，恨不得把所有的资料一下子装进大脑里，全然不顾自己究竟有没有时间去接受。
“妈妈，我一定要考北大！”这个理想伴随着儿子的学习生活变得越来越鲜活。儿子所在的六（5）班是一个温馨的班级。儿子担任宣传委员，有时放学为了赶班车，总有些属于他的班级事务来不及处理，这时候，总有热心的同学代替着做了，默默无言；“今天，赵老师在班级里祝贺我生日了。”是的，年轻的班主任赵婷婷开朗乐观，她在应对繁忙复杂的教学生活的同时，凭着一颗善良与热情的心帮助这些不大不小的孩子尽快适应新的集体。
善良与热情，不仅仅是属于年轻的赵老师，我想，那是文来中学全体教师的特点吧。前不久，我同事的儿子小朱不慎骨折，家住老闵行的她急得团团转，校长柏斌第一时间获悉，“我来帮你解决吧。”一句朴素的话，随之而来的是小朱同学上学、放学有专车接送了。我同事向我说起这事时，满是感激和幸福，这是一个文来中学家长的幸福，仅仅因为她是文来的家长，她得到了校长的帮助。说实话，在孩子的求学路上，有多少孩子需要家长、学校适时伸出帮助的手啊，而又会有多少校长，能像柏斌校长一样及时向一个普通的学生伸出援助之手？不必说文来学校的声望，也不必说柏校长事务的忙碌，只有懂得爱的园丁才能营造和谐的校园，也只有和谐的校园才能孕育德才兼备的人才，这一刻，也让我明白一直以来文来中学成为众望所归的真正理由。
在儿子的眼里，他对他所有的老师充满崇拜。语文老师马小彦，以有内涵的美首当其冲成为孩子的偶像，“妈妈，你看！”他拿出语文练习本，神秘地展示封面上那颗星，“我被评为星级作业本了。”一个普通得不能再普通的五星粘纸，会令身高马大的他快乐不已，那完全是偶像的魅力；英语课上，吴老师流利的讲解令他佩服得五体投地，“我的词汇量太少了，我要加油了。”书包再重，那一本英语词典总是随身携带。他喜欢幽默的美术章老师，他从校园网上获知章老师曾被评为全国优秀教师，于是，那一个“章真人”的绰号也带着几分亲切感。“我们班评上军训优胜集体了！”“我们班黑板报受表扬了！”“我们班运动会队列得奖了！”在一个个班级喜讯中，我不断感受着班主任赵婷婷的热情，是那份对事业的憧憬时刻感染着孩子爱自己的集体，不断融入到班级中，融入到文来中学的一事一物中……
“妈妈，我一定要考北大！”第一次当我听到儿子说的这句话，觉得暗自好笑，笑他的年少轻狂，笑他的妄自菲薄，如今，一次次看到儿子做功课时专注的表情，一次次看到他为博取心中的每一个成功所付出的努力，我真诚地祝福他：加油，孩子，优秀的学府的大门一定是向优秀的学子敞开着的！愿你在具有“平民本色、精英气质”的文来中学里学到朴实和善良，学到勤勉和创新，以一颗感恩的心扣开你理想的大门。.
