引用:

原帖由 H爸 于 2010-3-29 10:08 发表
陈难先老师介绍的标题是《为孩子提供科学、快乐的国际教育》。
陈老先生的立意是家长根据自身理念和家庭条件，为孩子提供高中-大学阶段接受国际教育的机会；而不是仅仅为了躲避中考和高考而选择学习国际课程或到国外 ...

站着听候下文！

自身理念，理解为对孩子出去以后的变化有足够的思想准备和接受余地。
家庭条件，理解为足够的经济基础或为此规划好谋生能力的计划。.

周日偶尔联系老友，得知其一女（学习上乘）已从复旦附中高二自行申请剑桥读预科，现已经升入大学医科。一子（健康顽皮）就曾读于北郊，现也在英国就读，可能是高中吧。
老友有经济实力，意识也比较前卫，联系实例，故有对楼主自身理念、家庭条件的解读。

[ 本帖最后由 redsun 于 2010-4-1 15:38 编辑 ].

留学这个选择，说难很难，说不难也就不难。其实是有要求就有难度，要求高难度也高。朋友送了两个出去，他说不难。一是有经济实力，这个很重要，二是有送出去的决心。他老大读书好，学校好，没跟他商量就自己决定并且考上了，等到老爸知道，只要付钱就可以了，不难。老二顽皮，他觉得国内生存太残酷，估计是花钱搞定的，因为读书肯定过不了关。在英国两人的账户分开，个管个。他的底线是不孩子行为不危害社会。所以难度就降低了。.