引用:

原帖由 不二周助 于 2010-6-7 21:45 发表
先制定方向，再制定过程。方向100%是出国的，高中读中国的书干吗？完全不一样的。

非常同意。
有条件，应该出去读完整的高中，再考大学，中国学生的阅读，写作差很多。.

引用:

原帖由 echosjtu 于 2010-9-29 12:13 发表
我还是觉得国内2年高中后立即出去续读一年高中，然后申请大学。这样的好处：孩子的自控、自理、自学的能力基本定型，理科基础扎实、世界观基本形成，这样去国外，出现偏差的可能性大大降低

过去一年马上申请大学，其实一年时间也不到，学生太紧张了，孩子的自控，自理，不是在中国的二年就培养得好了，初中就看得出。
放出去的孩子，自认为在中国学校也是应该优秀的。.

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原帖由 echosjtu 于 2010-9-29 16:09 发表
那如果干脆在平和3年读满，申请大学，比2年出去有利吗？

平和的课程不了解，学校毕业大多申请的是哪一类大学呢？比例多少？
但身边有在某 剑桥中心读高中的，虽然名气很响，读了就知道，
美国高中课程设计和国内真不一样的.

就说语文，看他们的课文选材，课后练习，作文，哪里象这里的语文教学，
国内的数理化，学生只是做题工具，国内的初中学的是比他们深，真正派了多少用？
高中，大学，中国学生和那里的本土学生，差距会越来越大，
想出去读的，应该越早越好，（国内读不好，再出去，不在讨论之内）
用中文学，和用英语学，差多了.