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[择校] 小猪在美上中学 ,自身感受与体会。

回复 50#血翼飞龙妈 的帖子

说是民办的外国语学校.

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有时差,还要耐心等,希望猪妈多写一点,剧情发展太慢了。.

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数学这里训练的,到那里是好跳级的,前提是英语好,英语好获益多。但是也要有家长盯着的,如果不关注,孩子很容易觉得数学不用听了,太简单了,长此以往,那么到9,10年级很有可能掉下来。数学教法不同。.

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很感兴趣啊,坐在靠后的位置慢慢等猪妈码字.

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同学们有时差的呀,我就耐心等待小猪成长史了。拿个躺椅坐着。.

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回复 54#小猪崽妈妈 的帖子

好主意,顶一下.

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等待中。。。。。。.

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引用:
原帖由 猪宝宝妈 于 2010-3-28 22:12 发表
小猪凌晨到的。当天早上,就去参加了数学与英语的测试,英语毫无悬念地进了ESOL level one (对来自英语非母语国家英语水平的分级,初中一般一到三或四级,一级最低),数学勉强算达到6年级水平(计算没问题,但题目看 ...
恩,明智的决定。

我们小宝虽然进了一个很好的学校,但是,就是因为学校里太多的中国学生,变成他在学校里用中文说话,回家还是用中文说话,这么一来,英文的进步就变得很慢。头痛啊,头通。

这是个好文,继续关注。.

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关注,鲜花!.

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花花.

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关注,我在想孩子初中去美国读,不知跟得上吗?现在有经验可借鉴了.献花!.

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引用:
原帖由 SHINE-ON 于 2010-3-30 09:05 发表
关注,我在想孩子初中去美国读,不知跟得上吗?现在有经验可借鉴了.献花!
初中就去啊?我本来计划高中呢,不过,越来越觉得现在的应试太无聊,也许提前点。
非常感谢猪妈的分享.

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其实美国的中学学习还是相当轻松的,早上7:30的校车,下午3:05左右就到家了,基本上没有什么家庭作业。看到小猪落寂的样子,猪妈不想增加她的学习压力,尽可能地陪她玩玩,让她高兴。恰好到了spring break (一般3月底,放假一周),一家人就去了FL的迪士尼和肯尼迪航天中心玩了一圈。后来的长周末,又去了大瀑布和纽约。小猪认为纽约是最像中国的城市,因为拥挤。在联合国大厦里,正好碰上从国内来的旅游团,也让小猪很兴奋,告诉我这是出国后见到的最多的中国人。其实2,3个月后,随着听懂的慢慢增多,小猪也坦言,美国学习远不如中国紧张,课堂上吵闹的同学太多,老师远不像国内那样有威信。.

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回复 63#xiaoximama 的帖子

高中英语就跟不上了.我本来是想把中文学到10周岁左右,以后就靠她自学了,10-12岁是语言的分界岭,这是新加坡李光耀的经验,母语还能转换,再大,就越大越难.初中以后全部就英语,但心里有点抖豁,万一跟不上,风险就大了..

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谢谢有些妈妈的好意,猪妈也是边想边写,不要催吆。
对于个别妈妈的问题,容我把大体写完后再回答,好么?.

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引用:
原帖由 猪宝宝妈 于 2010-3-30 09:35 发表
谢谢有些妈妈的好意,猪妈也是边想边写,不要催吆。
对于个别妈妈的问题,容我把大体写完后再回答,好么?
不催,你家小猪在美的所有细节我都想知道,慢慢道来。。贪婪啊。。.

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这里猪猪妈妈好多油 .

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原帖由 SHINE-ON 于 2010-3-30 09:35 发表
高中英语就跟不上了.我本来是想把中文学到10周岁左右,以后就靠她自学了,10-12岁是语言的分界岭,这是新加坡李光耀的经验,母语还能转换,再大,就越大越难.初中以后全部就英语,但心里有点抖豁,万一跟不上,风险就大了.
这个。。。可能是大概率,每个孩子个体差异还是蛮明显的。
我关注的是,他们的精英教育,朋友孩子去了以后,完全不一样了,很有思路很有见解,现在应试教育太扼杀孩子了。.

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回复 69#xiaoximama 的帖子

当年他们全部改成英校后,中学生受影响很大,几乎大多华校高中生丧失了自信.但小学生反而受华语教育的,后来进入精英界的比例很大,他儿子就是例子,现在总理周围的人,很多都是他当年的小学校友.这个引起我的思考,李周围那些精英,中文也很强的.

我现在要开会,等下和你聊哦.

[ 本帖最后由 SHINE-ON 于 2010-3-30 10:01 编辑 ].

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回复 1#猪宝宝妈 的帖子

猪宝宝妈,我们的计划和你一样,很有借鉴,请教全美排明第一的中学是哪一所?(当然我也可以搜索一下,既然你知道,我就偷懒了,谢谢!).

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虽然孩子还小,但我一样关注LZ的帖子。.

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原帖由 SHINE-ON 于 2010-3-30 09:59 发表
当年他们全部改成英校后,中学生受影响很大,几乎大多华校高中生丧失了自信.但小学生反而受华语教育的,后来进入精英界的比例很大,他儿子就是例子,现在总理周围的人,很多都是他当年的小学校友.这个引起我的思考,李周围那 ...
同意李家的说法。。关注大陆开放后赴美那批人的孩子,今后在美国社会,竞争力是否会好于同龄的大陆留学生。在美亲戚朋友的孩子中,有2,3个上了长春藤大学的,感觉也是一上了大学就动力不足,女孩子天天想毕业能做家庭妇女。。,不知是否和父母没有人脉有关?.

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进来学习的.

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关注,猪妈写的很有吸引力。尤其是看到“。。。其实美国的中学学习还是相当轻松的,早上7:30的校车,下午3:05左右就到家了,基本上没有什么家庭作业。看到小猪落寂的样子,,,”不由地为回家就被买在作业堆里的中国孩子觉得惋惜。.

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回复 73#toboyMM 的帖子

有道理!
是否留学,何时留学,没有统一答案,需要看孩子未来发展方向。为了让孩子说一口地道英语而放弃或无意地削弱了孩子的中文能力,按中国发展的趋势,非常可惜(特别是男孩子,个人观点)。.

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回复 64#猪宝宝妈 的帖子

“小猪也坦言,美国学习远不如中国紧张,课堂上吵闹的同学太多,老师远不像国内那样有威信”如果课堂上有很调皮的小孩,比如动手打人之类的,好奇美国的老师们会怎样管。.

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等待zhong.

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回复 77#shirleywuf 的帖子

国内纯国际学校也是这样的,就要看老师的吸引人的本事了,不是靠威慑力的..

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调皮小孩么就Time out,坐或站得远点(有点像中国的立壁角),要么就直接进校长室Time out或训话,要么高中生课后进detention room,还有严重的罚几天不能来上学。更严重的把事情写在报告里,你换学校的时候新学校要去老学校核实的,或者新学校有个Mail要老学校填写的。

[ 本帖最后由 不二周助 于 2010-3-30 14:29 编辑 ].

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搬凳......学习............

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回复 80#不二周助 的帖子

一般是骂脏话,或带危险性的话,如I WILL KILL YOU,更不用说动手了,第一次会直接进校长室,写保证书下次不犯,第二次直接把家长叫来,带回,写保证书,家长签名,第三次,不许进学校,家长孩子直接进社区接受教育,由社区监管做三到七天的社会服务.公立学校高中以下也是不能随便开除,但高中以上可勒令退学.

[ 本帖最后由 SHINE-ON 于 2010-3-30 16:06 编辑 ].

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在中国的孩子想到外国去,在外国的孩子想到中国来,这就是发展规律。个人觉得如果想孩子在中国发展的,应该是高中以后出国比较好,这样比较能适应中国的发展。如果是想在国外发展的话,那就另当别论了。.

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回复 82#SHINE-ON 的帖子

是的。I will kill you是带人身威胁的话,不允许的。说I hate you,个人感情表达,一点没问题。对付学生办法是有的,校长一般有威慑力(训起来吓人的),否则他做不了校长,呵呵。但是由于西方教育包括有的家庭教育的自由和放任,总会不断有令人头痛的调皮学生出现。以前有过一件事,华盛顿一个中学里,一位老师对一极其调皮野蛮的黑人学生关禁闭上手铐,估计这老师已经忍无可忍啦。.

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引用:
原帖由 不二周助 于 2010-3-30 18:24 发表
是的。I will kill you是带人身威胁的话,不允许的。说I hate you,个人感情表达,一点没问题。对付学生办法是有的,校长一般有威慑力(训起来吓人的),否则他做不了校长,呵呵。但是由于西方教育包括有的家庭教育的 ...
是的,我朋友孩子,从一个普通学校换到排名很好的公立学校,以前松惯了,开始很不习惯,那新校长很有威信,孩子老师都服他,后来孩子慢慢就变得很有纪律了,我朋友很开心,而且同学间冲突也比以前学校少很多.

I HATE YOU,是表达情感的话,没关系,讲SHIT也没关系,但讲了FUCK,就完了,要当全部人公开道歉,再犯,要找家长来的.....我觉得家长和孩子一起到社区受教育,是个很好的办法..

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回复 84#不二周助 的帖子

呵呵,很多孩子误以为西方教育就是“轻松快乐,放任自流”。这个误解实在是太深了。

西方的教育,由于物质条件比较好,老师素质高一点,可选择的范围大一点。但是必要的时候,霹雳手段也是要上的,劳动改造也是需要地。另一方面,想学出个样子来,书山也是要爬的。

抱着寻找“轻松”的心态去留学,是会后悔的。.

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前两天跟一个朋友探讨怎么做一个好妈妈。我的态度是“亦师亦友”。做朋友的时候可以随便一点,开放一点。给孩子做规矩,或者训诫的时候,要跟孩子保持一定的距离感,要拥有一定的“师道尊严”。

其实东西方做老师,都是需要树立一定的权威。.

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回复 86#水之形 的帖子

是的,实际西方在道德伦理,礼节礼貌方面,都很重视的,这是他们名校的标志,如西典,伊顿公学等,老师和学生的言谈举止很重要.老师被投诉(真实)的话,会被开除而且终身失去做教师的资格.15岁以上孩子,违反校规可以开除.这些自律性教育好了,孩子的成绩不会差到哪里去.

但那种纪律绝不是上课把手放在背后,不可乱说乱动的刑罚式纪律,这些学校都有网站,学生可以在上面自由发表非宗教种族偏见的言论.我有一本这方面的书,好象就是说西方的自律和纪律教育,其实中国传统的教育,如朱子家训,很符合那些原则.不知是不是从中国学的

[ 本帖最后由 SHINE-ON 于 2010-3-30 18:54 编辑 ].

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回复 85#SHINE-ON 的帖子

但是,现在的西方小孩子也是蛮“灵活”的,所谓上有政策下有对策。他们会自创一些字典里没有的词来替代S or F words。只要他们小范围里可以损损人就行了,老师听不懂也罚不到他们。.

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回复 88#SHINE-ON 的帖子

也不能说是从中国学的。只能说是殊途同归吧。

《论语》所言做人的态度:“毋意、毋必、毋固、毋我”。这个原则也是和西方的思想很吻合。真理就在那里,无论是从东边爬还是从西边爬,都能看到。

条件许可的情况下,留学是可取的。不过先要把自己准备好,才能把学费老本给赚回来。.

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回复 89#不二周助 的帖子

是的,还有上课用手机把老师的话录下来,放在网上,结果那老师只好辞职.他们的网站上的讨论,都是大人看不懂的.西方小孩子很"活络"的,要是到中国,那些老师肯定搞不定,又不敢凶,所以还是到国际学校去的好.美国国际学校的中学生,那个人高马大,玩橄榄球的.中国孩子,哪里是他们的对手..

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引用:
原帖由 水之形 于 2010-3-30 18:34 发表
呵呵,很多孩子误以为西方教育就是“轻松快乐,放任自流”。这个误解实在是太深了。

西方的教育,由于物质条件比较好,老师素质高一点,可选择的范围大一点。但是必要的时候,霹雳手段也是要上的,劳动改造也是需 ...
是的。老早英国还用打的。现在这个没了,可训起来不留情面。外国人大家知道的呀,眼睛大,眼珠子颜色一变一瞪,声音拔高,小人也吓的。老师很多严肃的。

嘿嘿,歪楼了。

[ 本帖最后由 不二周助 于 2010-3-30 19:08 编辑 ].

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回复 92#不二周助 的帖子

传统的英国的上流社会的教育,从凯恩斯传记和丘吉尔自传中就能看到其中的严格。现在的中国父母看来,一定是“对青少年进行摧残”了。说白了,东西方教育都是一个中心思想:没有规矩,不成方圆。

只是由于西方进入现代社会时间比较长,对于各方的权力和义务规范得比较清晰。同时民众的土壤也比较注重这些,所以对老师的规范比较好。不大有扭曲心态故意羞辱、摧残学生的老师。

西方的教育中,最令人心动的是广泛的选修课和多元的文化(木办法,全世界的人都喜欢去他们那里)。他们中学的选修课开得范围特别广,这是中国的中学近期内难以企及的。同时,比较注重和实践相结合,考核方式比较科学。.

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回复 90#水之形 的帖子

是的,实际国外大学进去容易,出来难,读研究生第一年大课时,如果有人平均分C,就会收到警告信,第二学期一定要做出点什么,把平均分数拉到B以上,否则劝退.基本上中国人读得面黄肌瘦,而且我们PRESENTANTION不如外国人,所以在考试之外的分数要拿到好分,太辛苦了.但非常感谢那段艰苦的日子,现在可以轻松了..

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http://www.prisonplanet.com/student-arrested-for-doodling.html
各位大侠,老美的学校里,在课桌上乱涂乱写是要直接戴上手铐拘掉的,12岁女生哦,可怕。.

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回复 93#水之形 的帖子

“广泛的选修课”的确很诱人,国内的国际学校很难开得出很多选修课,引进师资当然有困难,学生是否能够掌握好方法去学选修课也有困难。
某种意义上说,选修课不见得比规定课程好学。.

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回复 96#H爸 的帖子

国外的职业教育比我们成熟,也成功。很多优秀的孩子到高中,已经明确自己的志向。所以自己处理选修课问题比较顺手。我们的孩子,基础扎实,但是不知道自己以后要干啥。对未来没想法的话,一下子看到一两百门选修课,会晕死。

不过小H大概是知道自己要干啥地,老H好像说过。.

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回复 97#水之形 的帖子

初一初二时,曾经有过一些想法。比如,国际公务员,到联合国和世界组织去工作,周游世界,见多识广。.

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回复 95#ljj 的帖子

看了,这有点过了。真是瞎来来。.

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献花.

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