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原帖由 天巴鲁妈妈 于 2009-12-21 14:21 发表

我们老师只说听磁带、熟读课文。所以平时回家英语没有硬作业的。但真到了考试时，面对中英文连线的传统题型就没了方向。
所以，只能检讨自己太轻敌。
我倒希望老师能布置些背、默、抄写的作业，一年级的孩子不来 ...

你好，我们小朋友们的状况是一致的。
起先，我非常担心他的英语。也急着怎么办，怎么补？担心他是个例？现在看下来，没基础的小朋友上手，都差不多。
离开书本，什么也搞不清楚，离开图片，稀里糊涂。。。作业也不多等等。。读起来，舌头很笨的样子。。
不过，最近好些了。我觉得还是要给孩子一点时间接受并消化，空余时间还是要辅导一下。。对于他们没有基础的，我不认为一定要急着报什么班。
所谓辅导，宗旨不离开书本。可以手写下书本上的单词，句子等，给孩子念读。配合书上的场景，试着对话。
学习任务上，我们并没有作太大的调动，小朋友刚上去，作业量是不宜太大的。。
给他们信心。作为现阶段，调整学习方法的任务，还是要靠我们这些爸爸妈妈的。。
我们不都希望孩子首先有健康的身体，明亮的眼睛，再是学习求知的兴趣么？？.

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原帖由 妞莓莓 于 2009-12-21 15:08 发表
我们之前也有这个烦恼,孩子都靠图片记忆,后来把单词都打印下来让她记的.不过我们没有要她学着背单词,因为我以为学习音标以后再记忆单词的话,会效率更高点.

好久不见，你好。。
着手给孩子学音标了么？？
有时，我有意识，无意识地在他学习的单词边，写上音标，让他有个感觉。。
就像，小时候，还不会开口说话，也要在他面前，多说，多讲一样的道理。。。。.

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原帖由 天巴鲁妈妈 于 2010-1-21 10:50 发表

很矛盾，虽然我明白健康的身体、明亮的眼睛和愉快的情绪是最重要的，但面对分数还是没办法做到镇定。
这次期中考试只有听力，倒是考了100分。据儿子说讲的很慢，比老师平时考的简单多了，汗！

恭喜他。
告诉他付出努力，总是有收获的。。
你们什么区，只有听力么?.