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[科学] 七年级上册总复习

七年级上册总复习

地球和地图
1.地球的 ①形状:是一个两极部位略扁的不规则的球体
②大小:平均半径:6371千米;赤道周长:4万千米。
2.纬线与经线的特点
        形状        长度        指示的方向
纬线        圆圈        长度不相等,从赤道向南北两侧递减        东西方向
经线        半圆        长度都相等        南北方向
3.纬度的划分:
以赤道为界,以北为北纬,用符号“N”来表示;
以南为南纬,用符号“S”来表示。
(判读方式:相邻度数向南增大则为南纬;相邻度数向北增大,则为北纬)
4.经度的划分:以本初子午线为界,以东为东经,用符号“E”来表示;
以西为西经,用符号“W”来表示。
(判断方式:相邻经度数向东增大,则为东经;相邻经度数向西增大,则为西经)
5.特殊经线

本初子午线(00经线):以东为东经,以西为西经

180度经线:以东为西经,以西为东经。本初子午线(00经线)和180度经线是东西经的界线。

200W、1600E:是东西半球的分界线,200W以东是东半球,以西是西半球;1600E以东是西半球,

以西是东半球。

(东半球的经度范围:200W向东到1600E之间或1600E向西到200W之间;

西半球的经度范围:200W向西到1600E之间间或1600E向东到200W之间的经度)
6.特殊的纬线

赤道(00):以北是北半球,以南是南半球;赤道以南是南纬,以北是北纬。

五带的分界线界线:23.50N、23.50S、66.50N、66.50S纬线

低、中、高纬的分界线:00、300、600、90

极点:900是
7.地球的运动
种类        方向        周期        产生的现象(地理意义)
地球的自转        自西向东        一天(24小时)        昼夜交替现象,经度不同的地方时间不同
地球的公转        自西向东        一年(365天)        季节变化 、昼夜长短变化

地球和地图资料二:
8.五带划分:①划分依据:太阳热量在地球表面的分布状况。
②五带:热带、南温带 .北温带、南寒带 .北寒带
9.地球公转中的四个节气:
节气        发生时间        太阳直射点的位置        昼夜分布情况
春分日        3月20或21日        赤道附近        各地昼夜相等
夏至日        6月21或22日        北回归线        北半球昼最长,夜最短
秋分日        9月22或23日        赤道附近        各地昼夜相等
冬至日        12月22或23日        南回归线        北半球昼最短,夜最长
10.地图的三要素:比例尺、方向、图例
11.例尺的三种表示方法:
数字式        文字式        直线式
1/10000或1:10000        图上1厘米代表实际距离30千米       
12.比例尺的大小比较及与所画地图表示内容之间的关系
比例尺大小比较        比例尺与所表示内容之间的关系(图幅相同)
比例尺是一个分数,分母越大,比例尺越小,如:1/100>1/10000        比例尺越大:内容越详细、范围越小
比例尺越小:内容越简略,范围越大
13.地图上的方向的表示方法:三种
一般情况        指向标法        经纬网指示方向
面向地图,上北下南,左西右东        指向标箭头指向正北        经线指示南北方向,纬线指示东西方向
14.图例:地图上表示各种地理事物的符号、用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字以及表示山高、水深的数字。(填绘地图时,要写得清晰匀正,大小合适。字的排列横写从左向右,竖写自上而下)
15.高度的计算方法:
地面高度的基本表示方法        概念
海拔(米)        地面某一地点高出海平面的垂直距离
相对高度        地面某一地点高出另一个地点的垂直距离
16.地形剖面图:为了更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。
17.地形的表示方法:等高线地形图、分层设色地形图(常用)、地形的剖面图。
18.能根据等高线地形图判读山地局部地形:例如:山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。
19.如果你想让你住的地方永远昼夜平分,哪你应选择住在哪里?(赤道上)
第二单元
世界的陆地和海洋

1.海洋与陆地的比较:地球上海洋面积占71%,陆地面积占29%;概括的说,地球上七分是海洋,三分是陆地
2.大洲:(共七个大洲)面积最大的是亚洲,最小的是大洋洲。(由大到小:亚非北南美,南极欧大洋)
全部在北半球        全部在南半球        跨南北半球
欧洲、北美洲        南极洲        非洲、亚洲、大洋洲、南美洲
3.主要洲界:
亚洲和欧洲        亚洲和非洲        南北美洲        亚洲和北美洲
乌拉尔山、乌拉尔河和大高加索山        苏伊士运河        巴拿马运河        白令海峡
4.大洋:四大洋中,面积最大的是太平洋,最小的是北冰洋。(由大到小:太大印北)
全部在东半球        全部在北半球        跨经度最广的        跨南北半球
印度洋        北冰洋        北冰洋        太平洋、大西洋、印度洋
5.海陆变迁的原因:地壳的变动、海平面的升降,人类活动等。
6.板块学说的主要内容:岩石组成的地球表层是有六大板块组成的;各大板块处于不停的运动之中;一般来说,板块内部地壳比较稳定,板块与板块交界地带地壳比较活跃多火山地震。(环太平洋火山地震带、地中海—喜马拉雅火山地震带)
7. 珠穆朗玛峰为什么仍在升高?(亚欧板块和印度洋板块相对运动,二者相互挤压,形成了喜马拉雅山,而且这种运动仍在继续,所以,珠穆朗玛峰仍在上升。)
8.大陆、大洲、大洋的分布:(图2.1-9)
        六块大陆        七大洲        四大洋
全部位于北半球        北美大陆、亚欧大陆        欧洲、北美洲        北冰洋
全部位于南半球        澳大利亚大陆、南极大陆        南极洲       
跨南北半球        南美大陆、非洲大陆        亚洲、非洲
大洋洲、南美洲        太平洋、大西洋、印度洋
全部位于东半球        非洲大陆、澳大利亚大陆        非洲        印度洋
全部位于西半球        北美大陆、南美大陆        南美洲       
跨东西半球        亚欧大陆、南极大陆        欧洲、北美洲、亚洲、大洋洲、南极洲        太平洋、大西洋、北冰洋
大家想想:通过复习你提高了多少?
天气和气候
1.气候的要素:气温、降水
2.气温的变化:气温的日变化:一天中最高气温出现在午后2时左右,一天中最低气温出现在日出前后。
      气温的年变化:北半球大陆上7月最高,1月最低;海洋上8月最高,2月最低。南北半球季节相反。
3.气温的分布特点及主要影响因素:
纬度因素        ①世界气温从低纬向两极逐渐降低
海陆因素        ②同纬度的海洋和陆地气温不一样。夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反。
地形因素        ③同纬度地带内,高山、高原的气温较低,平原的气温较高
人为因素        ④全球气温有变暖的趋势。

4.降水的分布规律:(四多四少)
纬度因素        ①赤道地区降水多,两极地区降水少;
        ②回归线两侧大陆东岸降水多,大陆西岸降水少
海陆因素        ③温带地区,沿海降水多,内陆距海洋远,降水少
地形因素        ④山地的迎风坡降水多,北风坡降水少

5.影响气候的因素:纬度因素、海陆因素、地形因素(大致海拔每升高100米,气温下降0.60C.)、人类活动。
6.几种主要的气候及其特点:
气候类型        热带雨林气候        温带季风气候        地中海气候        温带海洋气候
气候特点        终年高温多雨        冬季寒冷干燥,
夏季高温多雨        冬季温和多雨
夏季火热干燥        终年温和多雨
气温曲线和降水柱状图                               

7.以上气候图的分析方法:先看最高温和最低温出现的月份——确定南北半球
            第二,看最高温和最低温的差值(年较差)——确定所处温度带
            第三,看降水的季节分配情况——确定气候类型
老师这样认为:学会运用地图,你就能学好地理
居民和聚落
1、2006年,全球人口已超过65亿,而且全球人口总数仍然在增长。
2、人口的增长速度是由 出生率 与 死亡率 决定的。
3、人口的自然增长率等于 出生率 减 死亡率,它表示人口的增长速度,人口自然增长率大于0表示人口 增加,人口自然增长率小于0表示人口在 减少。一般情况下,发达国家人口的自然增长率比较 低 ,发展中国家人口的自然增长率比较 高 。
4、人口的疏密程度可用 人口密度 来表示,其计算公式是人口总数/面积总数,某地区面积为2000平方千米,人口为40万,其人口密度为 400000/2000=200人/平方千米。
5、世界人口稠密的地区主要分布在亚洲的 东部和南部 、 欧 洲以及北美洲 东部 等中低纬度近海的平原地区(这些地区地形以平原为主、气候温暖湿润、位置沿海,自然条件优越)。极端干旱的 沙漠 地区、气候过于潮湿的 雨林 地区、终年严寒的高纬度 地区或地势高峻的 高原、山区 ,自然条件 恶劣 ,给人类的生存带来了困难,是人口稀疏地区。
6、当今世界的人口问题主要表现为人口增长过 快 和人口过 多 。
8、为了解决人口增长过快带来的问题,人类必须控制自己,做到有计划的 生育 ,使人口的增长与 社会、经济 的发展相适应,与 资源环境 相协调。

9三大人种在世界上既有大范围的集中分布区,又有小范围的零星分布。其中黄种人集中分布在 亚洲东部,黑种人的集中分布区是 非洲南部 ,白种人集中分布在 非 洲北部、 亚 洲西部、       欧 洲及 北美 洲。
10、联合国的工作语言有 汉 语、 英 语、 法 语、 俄 语、 西班牙 语、 阿拉伯 语,其中 汉 语是世界上使用人数最多的语言, 英语 是世界上使用范围最广的语言。讲汉语的人主要分布在 中 国和 东南亚 地区,英语最初是 英 国的民族语言,后来由于英国的 殖民扩张   和 国际贸易 等活动的扩展,英语的使用就越来越广。拉丁美洲的许多国家讲其中的 西班牙    语。
11、世界的三大宗教中,信仰人数最多的是 基督教 ,该宗教形成于 亚 洲,第二大宗教是 伊斯兰教 ,该宗教被中国称为回教和 清真 教,第三大宗教是 佛教 ,现在主要分布在亚洲的东   部和 东南 部。全球有近一半的人信仰宗教。
12、聚落不仅是人们 居住 地,也是人们进行生产和社会活动的场所。它可以分为 乡村和城市 两类。一般来说先有 乡村聚落,后有 城市 聚落,城市主要从事 工业 、 服务业 等工作。
13、聚落发展的表现有占地面积越来越 大 、建筑物越来越 多 、道路越来越 完善 。
14、早期的聚落大都选择在 地形、 气候、 资源等自然条件优越的地方。
15、世界各地自然环境的差异很大,各民族的生活习俗、历史文化、宗教信仰等不同,聚落在长期发展过程中,往往形成不同的 建筑 风格。在世界上不同的国家和地区,聚落的建筑外貌、建筑材料等因 环境 而异。
16、在城市和乡村和建设和发展中,如何保护好有价值的纪念地、建筑群和遗址,处理好发展与保护的关系,是全人类共同面临的问题。
17、传统聚落是历史时期 人类活动 和 自然环境 相互作用的结果。
18、世界遗产可分为 文化遗产、 自然遗产 、 自然与文化遗产 三大类。
发展与合作
1.世界上有200多个国家和地区,其中面积居前六位的是:俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚;人口居前十位的是:中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、俄罗斯、孟加拉国、日本、尼日利亚。
2.国界是人为划分的,有的依据山脉、河湖、海洋、经纬线等自然界线,有的依据民族、语言、宗教等来划分。
3.领土:国界范围以内的领陆、领水和领空。
4.根据经济发展水平的差异,通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。目前世界上的发达国家有20多个,主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲及亚洲的日本。(北半球及南半球北部)。发展中国家主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲(南半球和北半球的南部)
5.国际合作虽然存在着不平等,但是互惠互利的。发达国家要在发展中国家购买原料、出售产品。发展中国家则需要从发达国家引进资金、设备、先进的生产技术和管理经验,并购买一些本国难以生产的产品。二者都需要积极的交往与合作。
6.联合国正式成立于1945年,总部设在美国纽约,其基本宗旨是:促进国家发展,维护世界和平。在联合国中,安理会是维持世界和平与安全的主要机构,由中国、美国、法国、俄罗斯、英国5个常任理事国和10个非常任理事国组成。在美国和伊朗之间和核问题上,国际原子能机构发挥了重要作用。
7.南南合作、南北对话中的南是指发展中国家,北是指发达国家。.

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真的是好老师啊! .

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谢谢楼主!有没有六年级上学期的啊?别说我贪心哦。.

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谢谢!献花了。.

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七年级上册好像是中国地理啊?.

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很有用。.

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送花.

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送花.

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回复 1#心安草 的帖子

LZ,有没有6年级的呀?.

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需要 六年级的,谢谢.

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同求六年级
下下.

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不好意思,我也是找的资料。觉得不错,所以共享。.

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太棒了,正在为孩子的地理复习发愁呢!也不知道这门地理课要掌握到什么程度?孩子对这门课平时不看、不复习、不背,难道是大纲没要求?还是她偷懒?.

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这些内容都是六年级的,七年级现在是教中国地理。.

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我们这是人教版初一的内容,能用就用吧!现在国内版本太多了!.

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太感谢了.

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非常感谢!.

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谢谢!送花!.

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谢谢!.

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