师生关系就是一种很特别的关系，绝非客户与服务商之间的关系，无论公立私立。.

师生关系是有时像家长与子女，有时像领导与下级、长官与士兵，有时像朋友，有时像敌人，其实师生关系是一种很难定位，十分复杂的关系。学生需对老师保持足够的尊敬，老师需尊重学生。
个人的事情，不评价.

每个人都曾经历过一段师生关系，如果简单定位为“我交了学费，你就该如何如何。。。。”，教与学两方面都很难得到乐趣。
回想自己的学生时代的老师，有如同家长一样以一种“恨铁不成钢”的眼光看着我的，有可以与我推杯换盏的，有咬牙切齿把我逐出教室的。。。。现在回想起来，都很有意思。
其实孩子的成长，需要各种经历，需要经历各种人，许多事。。。。。
教师的乐趣，在于看着孩子们在自己的塑造下，成为各种各样的人，一个好的老师，足以影响人的一生。。。。。。。。。

跑题了，纠偏。
很希望老师们能够在获得足够的精神与物质尊重而后顾无忧的愉快心情中，重新找回“得天下英才而教育之”乐，这需要国家、ZF拿出点像样的措施来。

[ 本帖最后由 伊拉亚 于 2009-12-9 17:06 编辑 ].

个人以为，向管理层倾斜的本身并没错，错的是管理层所包含的角色是否太多，比例太大？只是个人猜测，没有依据。
从各类教育系统来看，这些年都是重科研轻教学，实际上是走偏了，至少是荒废了一条腿.

我就是一四处蹿访的学生家长而已。
教师和医生，应该是我非常敬重的两个职业，不过我没机会了。.

甘苦自知，我也别站着说话不腰疼了，呵呵。
家人中有这两个职业的从业者，滋味我很清楚。。。但是，我得给自己留点阳光，您就让我做一回纯真状吧！.

老师，我说的是我自己，至于孩子以后干什么，让她自己选，我只负责点拨。
事情会改变的，混乱到一定程度，总会向某种秩序发展。不评价了，向前看吧。.