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原帖由 兔子的姐姐 于 2009-12-8 11:11 发表
我说一下自己的想法，只是根据个人经验，如果不对，请指正（唉，有了前面几个帖子的经验，一下子有些胆怯）：

高考我的兔子还没有经历，但是初三刚刚经历，留给我们深刻的印象就是浪费一年时间！真的，初二上完， ...

残忍的应试教育，大叫勿要虚度光阴，一边生生地将初三的光阴“葬送”！.

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原帖由 火车是运茶的 于 2009-12-8 17:47 发表
不光是教育，工作环境也是很重要的，甚至更加重要。
比如，当前的科研环境，再优秀的人才如果不会看领导眼色，不能忍受人事部门的刁难，也只能靠边站。
搞不好，涂序新第二。

感同身受欧。.

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原帖由 子玖妈妈 于 2009-12-8 20:02 发表
是的，这应该是个综合因素。儒家文化对日本文化也是很大的，他们也是应试考试，他们也讲究集体主义精神，但是好像影响还是比较正面的。我记得比尔盖兹曾经告诫他手下的员工，不要瞧不起日本人，虽然他们是应试考试出 ...

日本人优点是做事“认真”。毛泽东说过“世界上怕就怕认真二字”。聪敏比不过俺们中国宁.

高一的有些作业不需要上交批阅，上课时老师和学生只对关键的部分进行分析。这样的学习方法不错。带着问题上课，即节省时间且有针对性。

[ 本帖最后由 ruixuet 于 2009-12-9 16:17 编辑 ].

初三阶段虽没能逃脱学校的题海战役，担仍然庆幸我们始终没有加入“拔高”的行列。那些时间都花在与课堂学习无关的事情上，觉得很值！

[ 本帖最后由 ruixuet 于 2009-12-9 16:30 编辑 ].

谢谢兔子的姐姐的问题。我们一起享用…….

一个人如果除了学习好而无他长，在学生中不会耀眼。耀眼的学生，学习不能差之外，女生要才情、男生要体育。男女生都需要口才。
高度概括！

LG对犬子的要求，进大学要有一两项能上手的体育项目，才能称得上大学生！.