有这样的好老师盯着学生补作业， 那么家长当然可以想干啥就干啥去了

我在学校（公立小学），每天就是在三个班级之间小跑步，盯学生完成作业、订正……    可是，到了第二天又要开始新一轮的盯学生完成作业、订正……       

我同学是在私立小学教数学的，和我教同一届的学生，上次看见她批改作业，几乎全对   

而我大量的时间只能用在抓订正上，如果那些学生平时的回家作业能少错一些的话，不要总是重复错误，提高效率，那么他们的成绩也会相应的提高    可是——不少家长们认为：把孩子交到学校，对错就是老师的事情了        碰到这样的家长，我也只能认了，谁叫我和他（她）有缘呢，继续抓订正吧，今天交不出，还有明天……   

不是说：“明日复明日，明日何其多”嘛.

我现在最晕的就是学生跟我说：我的作业没带      

没办法，只好短信通知他们的家长，督促孩子明天一定要带好作业，完成订正。   

为此，我的手机费用又上升了不少，从这个月起我参加了中国电信的Mzone的网聊套餐（免费发160条短消息）， 希望能让我省点钱（单位又不补贴我通信费）。.

我早就用飞信了  但是不想给家长，或者加家长为好友
平时，手机上看看家长的短消息就可以了。如果用飞信的话，还要和他们通过电脑进行交流，我们学校有些家长很搞的，你有了飞信还不回他短信的话就会发出很多怪声音的，说什么老师不及时与家长沟通……    再说，我实在没这个空，上次家长问我要MSN的账号，我就回答说，平时很忙，没空看电脑的。（老师也需要个人空间的呀，我的Msn只限于我的同学或好友。）
这几天，我正被班中的新转来的一个台湾学生的家长搞得头晕，心情极差，如果让她知道我有飞信的话，那更加要和我烦了。我见她怕，下次和她通话，看样子要拿录音笔录下来，不然这个女人会胡说八道，说我怎么怎么不好，气死我了！！！    没法和她沟通，我的话听到她耳朵里，都会变味，对自己的孩子护的要死，只相信孩子的话。  

事例一：
她孩子的作业格式不对，我让她孩子订正，她就说：这个数学老师老奇怪的，要求很多的，老是让她的孩子订正。还说：她的孩子本来很喜欢学习数学的，现在很抗拒学习数学的。  晕啊，作业做错了，让她的孩子进行订正，我这样做不对？不该订正吗？  况且，我将这个学生留在身边，一步一步的指导他后，让她再做了两题后回家。可他一回家，又做错，这是谁的问题？（她家不知从哪里请了个家教，数学书也不看，课堂练习本也不看，教的都不对，还总打电话给我，我只好通过手机指导这个家教半天，第二天交上来的作业还是有问题）

事例二：
她孩子刚转来学校的时候，我让班主任在她孩子的旁边安排了数学比较好的孩子，有问题他可以问问同桌。结果，昨天考试的时候，她的孩子和同桌在讨论卷子上的题目，我提醒了几次仍旧不听。我忍无可忍将他的同桌调离座位，让她孩子一个人完成试卷。没了同桌的“帮助”，她孩子当然不能按时完成试卷了。  结果，她又说我不好了，因为是我说的，有问题可以问同桌的。 晕死，只要是读过书的人，都知道考试的时候是不能与同桌交流的，我没有没收她孩子的卷子， 只是提醒都不行，看样子下次应该让同桌的把卷子给她孩子抄？ 什么逻辑？！  

被这个家长搞得我，现在是看见台湾人就没好感了，就连她的电话都懒得接，少和你接触，少和你谈话，我惹不起躲得起。

[ 本帖最后由 mimimao7512 于 2009-11-11 23:18 编辑 ].

不是有“家校互动”的吗？   

我有事都是通过这个平台群发消息的，三个班级的学生一个都不会漏掉.