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原帖由 夭夭 于 2010-4-7 19:07 发表 如果孩子不是恶意少抄,那说明他是做事情的条理性还没有养成,能力还有待培养。这样的小孩子我觉得不要批评,给他讲道理,然后说明利害关系,让他每天下午自己和同学校对一下,只要回家以后做作业的时候是抄写完整的 ...