被旺网美食板块吸引好长一段时间，差点忘了旺网的正宗——育儿。

真感谢水老师花这么多心思和我们分享她的教育理念，和楼上有一样的感想：我们周围要是多几个水老师该多好。.

很佩服水老师的学识、修养、思想。对水老师的理念几乎通篇赞同，但是有一点，颇有异议。

对于中国式教育中的机械记忆方式，我和小蟹妈妈一样，比较反感，前阵子还特别写过一段文字批判这种只注重灌输而不注重理解、分析和批判的教育法。现在把摘抄一点下来，也让我有更多机会去领悟旺网上诸多高人的批判意见。我始终觉得，真理总是在争鸣中渐渐清晰。另注，我没学过神经科学，所以我的逻辑很可能不科学。
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为什么机械记忆力强了，创造力、想象力等就弱了呢？大家都知道用进废退的原理，人脑有各种各样的功能，某种功能经常锻炼，这种功能自然发展的好，不经常锻炼的自然就退步了。这种现象在儿童身上可能表现的更明显一些，因为儿童的大脑处于发育阶段，还没有成形，这时候如果一味的追求机械记忆力，那么其它的能力势必会被压抑。人的精力总是有限的，假设一个孩子一天有8小时时间处于学习状态，如果用6小时来锻炼机械记忆，那么其它能力自然得不到良好的协调的发展。

我喜欢读史，所以就机械记忆这个问题，我也喜欢从大历史的角度做一翻思考。有些人认为中华民族是骨子里缺乏创新精神的民族，对这个观点我持否定态度。看看先秦历史，看看诸子百家，试问在那个时期哪个民族的思想创新精神能比的上中华民族，再说技术创新，虽然没有思想创新那么轰轰烈烈，但是像秦皇陵这种工程，没有先进的技术能修的出来吗？但是秦后死气沉沉的封建社会居然能持续两千多年，而且在这两千多年中，除了文学书画上奇葩不断外，在思想和科技领域几乎死水一潭，偶尔跳出几个像张衡、王阳明那样，让死水微澜一下，然后又悄无声息了。我早有写过相关文字分析其中的原因，从意识层面分析，封建礼教是罪魁祸首，封建礼教的本质是培养奴性文化、扼杀独立思想；从技术层面分析，中国自古以来的教育方式就有问题，把孩子们脑袋给搞坏了。中国自古就是特别提倡机械记忆的民族，古人认为4到13岁是教育的黄金时期，因为这一阶段的孩子记忆力最强，古代的教材基本上是儒家经典，这些深奥的典籍大人都很难懂，何况小孩，孩子们仅仅是死记硬背而已。长此以往，机械记忆力强化了，而大脑的其它功能就被抑制了，脑袋都不行了，还怎么去创新？所以，从大历史的角度看，机械记忆教育法有百害而仅一利，这一利是增强了机械记忆力。个人认为在IT高度发达的今天，大脑的功能中最没有价值的就是记忆力，人脑储存的信息量再多也比不上电脑。当然话又说回来，在不影响其它能力发展的条件下，记忆力强点总是好的。.

哈哈，我用的方法和你一样，我家嗲虫也经常被夸漂亮。

一方面，我很担心她有这点资本后就不思上进，欣赏水老师的话：腹有诗书气自华，我个人比较欣赏内在美，所以也跟蟹妈一样，用漂亮作为诱饵，试图引导她明白，只有努力提升自己的内在品质才会更漂亮。

但是，另一方面，就是我最近经常在反思的一个问题：我很担心，我老在她面前漂亮长漂亮短的，无意间会造成她很关注“漂亮”这个问题。.

你的写作功底真是了得，就这么点时间，洋洋洒洒数百言跃然纸上。我是懒人，摘录一点以前写过的还愿意，要是现在单独写长篇大论，那就懒的花心思了。这段话是我很久以前写的，现在太懒了，只想鉴赏。哪天你若是经过上海南站地铁站，看到有个人傻乎乎盯着墙上的字画两眼发直，浑然忘记了周围嘈杂的人群，说不定就是我了。.

和我家嗲虫非常像，内向，开口晚，坐功超好，一听故事两三个小时，一玩新东西三四个小时。你父亲和我父亲也相当像，我父亲不仅有一流的数理化成绩，琴棋书画，样样拿手，他的软笔书法，当字贴没问题，他的旧体诗，至少不亚于本朝太祖，他半百过后投身商海，居然也干的不错。只是我和你太不像了，我属于自由散漫的那种人。.

从你以前的贴子看，你家兔子很不错的，比较从容、大气的女生。

我父亲的事没说开呢，要是说开了你会喷饭的。他自己样样优秀，什么都做的不错，唯独一件事没做好，就是父亲这个角色没做好，也许和他出身有关吧，他是孤儿出身，自己没享受过父母之爱，也不懂得给孩子慈爱。举个例子，他因为自己读书很轻松就能拿高分，所以一看见我埋头写作业就急眼。我这种懒懒散散的个性的养成，就和他有关。

至于我的孩子，才两岁半，太小了，未知数太多，压根谈不上优秀。.