第一单元四个元音终于都做好了，有些家长提了些很好的问题，希望可以贴到这里让大家共享，当然e-mail交流也可以。.

感兴趣的,我们普陀 大班，请短我.jerry.mu@enplas-hycad.com另请告诉我上课的地点和时间,价格.谢谢!.

小妮宝宝，大班学音标是不是早了点？要会读会写26个英文字母，拼音也要很熟练，要有一点单词量（包括拼写），我女儿是小一，有差不多300个词汇量平时也肯背单词，所以我才开班教她音标。讲义已发给你了，先看下难易程度！.

送花.

有家长问小一，二到底要不要背单词？
实际上学音标和自然拼读就是为了背单词能轻松点，个人认为结合孩子的个人能力是一定要背的，但家长要注意保护孩子的兴趣，低年级孩子特别是男孩子，注意力往往容易分散也不如女孩子能静心，家长在帮孩子背单词时可以这样操作：1.拼读，读熟，学音标就是为了发音纯正，这对将来的听力也是很有好处的。2.会读就会拼，这就是自然拼读的好处，特别是单音节的词会读拼写就不会有太大障碍，读与背时都应注意字母组合。3.不要忽略词义，很多家长和孩子觉得背单词就是拼单词，其实词义更重要,音近形近的单词词义是很容易混淆的，所以前面也说过在没有语境的情况下背单词的确是很枯燥且有难度的，所以平时可以做些小阅读帮助理解词义（就利用教材的课后卷），当然学3L，朗文，剑桥等等也可以补充词汇，但如果没有循环的话，学过的词汇很容易忘记。所以，我的音标与自然拼读学习资料都是为学好词汇在垫定基础，而词汇是将来发展听，说及应试的基础，要学好英语一定要先过词汇关！
希望有疑惑的家长把问题拿到这里来讨论，用共同的智慧来提高我们孩子的英语水平！.

邮件收到了，谢谢.

顶，我女儿正在楼主那里学习，兴趣正浓，老师很有耐心，爱心。.

请短资料
lucky_0515@126.com
谢谢.

我也想要的，请发lo401@smmail.cn，谢谢！.

音标自学指南：第一单元为4个前元音和16个辅音
[i:]发音为 yi--(长元音，发音一定要到位）； 发音为 ye （类似上海话“一”的发音）(有些小朋友会把它读成yi 即把[i:]缩短发音这是错误的）；[e] 发音类似于沪语打招呼的“哎”（发音时嘴角要向两边伸展，唇形扁）（我跟小朋友说只要保持微笑的姿势就能很好地发出这个音了）；[æ]是重读音，发音时嘴要张大唇形要圆，不注意唇形的话[e]和[æ]的发音是非常容易混淆的。
辅音中 [l]作为辅音连缀时发er;[r]作为辅音连缀时注意卷舌读快点即可；[sp]连读时注意[p]变音成“八”（上海话发音）不要念成 “拍”（上海话发音）
材料中词汇量比较大，差不多汇集小学所有词汇甚至有初中简单的词汇，所以不需要强求小朋友在短时间内背出来，平时多读，让孩子自己积累经验。.

LZ的教材真的很好，新的教材编好了别忘了发帖子告知。谢谢.

第二单元开始了，新增了两个元音，因为单词量实在是比较大，低年级孩子无需急于求成，课后卷中将反复出现这些单词，并加入了阅读更有助于词义的理解。.

到17号为止邮箱中，短消息中，以及帖子上所有要求资料的都已发出，如有遗漏请通知。.

谢谢关注，新的单元开始了，尝试找了下你的邮箱但没找到，请再留下邮箱地址。.

哎呀，终于上来了，我家小子跟着老师学习了一段时间了，上课非常愿意，有点偷懒，下课了回家不是很自觉地去拼读，只能按照老师的意思大人在旁边要督促。.

邮件已收到，谢谢！ .

能给我发一份完整的第一单元资料吗?非常感谢!!yoyoyu2001@163.com.

能麻烦发份资料给我吗？非常感谢！！！rebecca_wff@hotmail.com.

你好，看了你的帖子，很有兴趣，顺便能发一份我吗?万分感谢！weijinyu@tom.com.

本来想去你那里学习的，可惜离我们这里太远了，不方便。只能跟在 你后面自学了，完整的资料能发一份给我吗，谢谢！qiwei_302@163.com.

完整的资料还没有，都是自己整理编写的，每周一课，想着要完成上课内容才有动力写，否则真是枯燥昨晚写了一点点还是忍不住偷懒看片子去了！Just wait ....

终于第二单元的第二部分也完成了，欢迎继续发邮件到我邮箱直接索取！
本周女儿学习过程中发现[ʌ]和[æ]        极易混淆，这是因为舌头的位置：[æ]为前元音，舌头应抵住下牙部位重读发音，一旦舌头往里缩（在口腔中部）就变成了[ʌ]，可以试试让孩子念cap和cup,搞得清楚就没问题了！还有些小朋友[a:]发音不到位（长元音，但孩子读一半）结果发音和[ʌ]又混淆了。所以长元音发音一定要到位，如果不养成习惯以后发音会很难听！（就像说普通话时平舌音翘舌音不分一样。大家一定要注意了！.

已收到所需资料，楼主真尽心，谢谢谢谢.

已收到所需资料，楼主真尽心，谢谢谢谢.

有兴趣，请短我上课时间、地点、联系方式及费用.

引用:

原帖由 jeanlu 于 2009-10-22 13:29 发表
收到了，非常感谢！！！

您好，上次收到第一节课【i:】的邮件，学习资料和课后测试卷都非常详细和完整，非常感谢您的分享，请将新的资料再传我一份，谢谢！！！jeanlu_200604@hotmail.com.

感兴趣.请发我邮箱.yuehua.jin@veeko.com.cn谢谢!.

感兴趣，请发个给我谢谢！wuweilijie@163.com.

你好，麻烦给我个第二单元第二部份的材料。谢谢。jerichen449@hotmail.com.

女儿的音标学习很稳定，这个星期作业又比较少，所以读得也认真（的确是看音标词在读，即使是学过的单词）而学音标的好处也开始慢慢显现，背单词越来越容易，最近词汇量增了很多，不过我也有点担心记得快也忘得快，所以想给她多点的听力和阅读方面训练，一方面巩固词汇一方面也积累词汇，这个学期看来时间和精力都没法办到了，等音标学完寒假中好好把音标和单词复习下，下学期开个关于听力和阅读的班（大家一起学对我也是种督促）寒假或下学期音标班也会再开个给前期没有报上名的孩子，有意向的家长可留下孩子姓名和联系方式（以前答应过考虑有些较远路程的孩子自己组班看来不行了，本学期为了上音标课已经多次推了初中的辅导课）谢谢大家关注，会继续提供学习资料供大家分享！
本周新增第二单元第三部分元音【u：】和【u】辅音【ŋ】

[ 本帖最后由 oriole0329 于 2009-12-3 11:12 编辑 ].

我也想要资料，谢谢.

ll88125@sohu.com是我的，邮箱，谢谢.

很好的内容，学习中。请发给我一份zylwcwp@163.com，谢谢.

感兴趣,请发给我一份lucy.zheng@rfsworld.com，谢谢.

很好的内容，学习中。请发给我一份rose200201@sina.com，谢谢.

有兴趣，请发一份给我 LIJUAN20011207@YAHOO.COM.CN  多谢了.

没想到这么久了还这么受欢迎，不过有时发送邮件可能有遗漏或其它故障，别介意请再重发邮件索取！.

收到了,太感谢了!.

资料收到，非常感谢，请短上课地址\上课时间和费用(二年级)

[ 本帖最后由 janet6088 于 2009-12-4 09:23 编辑 ].

这么好的贴，送花.

有兴趣，请发一份给我 jianli016@hotmail.com多谢了.

谢谢！.

我曾经在新华书店买过一套音标卡片，我觉得很方便。每个音标后面都有发这个音的单词。而且有些单词因为元音、辅音都会涉及到，所以会出现两次。

大家可以找找看，去买一套这个音标卡片，比自己做方便多了.

资料收到,非常感谢..

女儿对学音标越来越感兴趣。可前天数学老师让背：被减数=减数+差 减数=被减数—差；可怜小孩子会做题但这两句话象绕口令背来背去背不清楚，眼泪汪汪地说：我都累死了，想睡觉了（我们过八点就要睡觉了）可老师布置的任务总要完成。没想到背完以后，她马上拿出音标讲义兴高采烈地跟我说要读音标了，可见兴趣是学习的关键。本周音标讲义又做好了，当中有一个重要的语法知识点，仔细看奥！.

请发第二单元的资料  谢谢！.

邮箱：KAIXIN060507@HOTMAIL.COM.

刚刚发现这个贴，请发一份给我好吗？caren816@126.com(都要的).

麻烦也发一份学习资料和课后卷给我，谢谢!nanqing18@126.com.

楼主，寒假班何时开出来呀？等消息。.