小子回来说，体检了，他的视力是4.8，老师说他看电视太多。我上网查了一下，4.8才相当于0.6，好像也太差了吧。小一的视力只有0.6，简直不可能到1。5了。郁闷.

谢谢羽飞妈妈和小鸭子妈妈！
孩子现在还没有发育好，看来还有改变的机会，是要从多个方面加以注意了。.

太警醒了，谢谢！我们一定重视！.

我有朋友买什么儿童正确写姿桌给孩子的，据说胸口会有个板子挡着不让孩子趴下去，500－600元。我个人觉得借助外力不能解决根本问题，孩子到学校还不是用一样的桌子么。我的办法就是不断提醒他写作业不要趴下去，坐直。并不断做可怜状，告诉他眼睛近视了有多痛苦。小子视力不好，我的方法也就没有说服力了。请BBMM多给建议啊！.

好主意啊！据说多到大自然活动有利于视力。大家有没有兴趣周六去闵行体育公园？.

不太一样。查下来说，弱视是一种发生在儿童期功能性的视觉发育障碍。通常是指眼部无明显器质性病变，以功能性因素为主引起的远视力低于0.9且不能矫正者。
可以观察您的孩子有无以下现象：

观察孩子是否弱视，可以用这样的方法：
1、将比较醒目的物品放在孩子眼前，观察他是否能及时发现。
2、改变物品的方向后，观察孩子是否有追随反应。(可选择由大到小的一组物品，摆放方式应由近至远)。
3、观察孩子双眼、单眼注视时的情况，注意他看电视的时候是否喜欢凑得很近。
4、孩子看东西时有没有异常的头位，比如是否喜欢抬头、低头看。
5、孩子看物体的时候，能否稳定地注视。如果孩子的眼球来回转动或者震颤，则有弱视的可能。.

好事情啊！周日我们也在少年宫做了测试，结果跟学校一样，0.6， 真有问题了。难道要戴眼镜啊.

汇报一下，周末去六院眼科做了散瞳检查，100度近视，50度散光。医生还测了眼压等，结论是，现在要注意用眼卫生，开始防治了，配了治疗青少年假性近视的药水，每天点。.