引用:
原帖由 loveningning 于 2009-10-4 19:33 发表 
不清楚985是如何拨款的。
以前建设211时，教育部根据高校所在省（或直辖市）的拨款数而决定拨款数。因此位于经济发达地区、与当地政府关系好的高校，获得了更好的发展机会。
以前我一直想着， 我的两个儿子，在复旦读书，是最合适的，到外地去读大学，对孩子的人脉建设是不利的。而且，复旦在我的心中，似乎远在北大、清华之上似的……
可是，自从今年四月在湖大校园住了一个晚上，岳麓书院的古树参天，想想，如果想在国学方面有所造诣，那么怕在湖大读书更为妥当些？每天清晨可以爬上岳麓山背诵经典，想象古代圣贤的为学之道，千年学府岳麓书院，自狂地称，惟楚有才，于斯为盛
……
而昨晚住在中科大，在荷塘秋色的晚上，因为小儿子硬是要到那亭子里去坐一坐，本来我们看有二三人在，似觉打搅不便，没想到因此与科大校史资料室的老师攀谈上了
，因小儿子又跟着哥哥跑去一边玩了，遥传哭声，我只好前去救火
无奈带他们先上楼休息，于是我在网上搜了一下科大介绍，正好搜到关于因文革而致的科大从北京下迁合肥的过程，当时因下迁，设备坏了三分之二，老师流失了二分之一，当年郭沫若1958年建校，到1970年下迁，整个学校损失惨重。但是，又或许因为下迁，科大才活了下来，在安徽这样的相对偏离政治中心的地方，在文革那样的环境下，科大还能做到又红又专，非常之不易，而且是全国高校的领头羊……
在当时的背景条件下，科大老师敢为天下之不敢为，就已经具备了科学探索需要的独立精神。科大办少年班，举国第一，后媒体大肆宣染，举国上下，一下子冒出了无数少年班，最后一个个无疾而终，唯独科大，居然一二十年，一直在坚持着少年班学院的探索，令我大吃一惊。
我以为，少年班早就是昨日黄花，烟消云散，谁料它在那里绽放着幽幽地香，固然不像人们所过分想象的少年班的一定是举世天才，但是看了介绍，才发现，少年班培养出来的孩子，基本上都属于优秀的人才，目前少年班的大学毕业生，毕业后的去向基本上40%去了海外留学，50%左右在国内继续读研究生和博士。
毕业出来的人才，55%在企业界，17%在教育、科研界……
今年刚刚新招了30名少年大学生，最小的12岁，来自广州。前二年，少年班单独管理，学习大学基础课程；后二年，选择专业，混入其他大学生群体。
……
现在我们又来到了南大。明天去游玩南京中山陵。倒是又想到了一个具体事宜，大学校园宜细细参观，明天，我带儿子给他细细介绍一下，大学里共有些什么样的专业，有些什么样的学院，在各学院前留影，这些就是他将来考大学的一个参考。
因为在科大我们住在专家楼，从后门出来，外面又圈出一块地，造了一幢新的高楼，看到写着“地理与空间学院”我跟儿子讲，你不是对太空很感兴趣吗？
儿子马上来劲，对呀，怎么啦？
我说，你看，你要想研究宇宙呢，你就可以到中科大来读，就在这幢教学楼里面。
先生马上来补充说，科大的校长就是这一领域的专家。
我跟儿子说，如果你真的想到这里来学，那你就站到那边，我们给你拍张照片。
儿子居然那般毕恭毕敬地站好，脸上充满了向往。这一番恭敬之心，真是令人感动的。看来，真的应该多给他讲一些关于太空的故事，许诺他要买的望远镜，也一直没有买
……
随着对一所所大学的感性认识，原来只觉得复旦好的狭隘观念也改变了。孩子选择什么样的大学，要读什么样的专业，看来一定要让他们用智慧做出负责任的选择，才是正确的。
想想我原来对TUBAOBAO的反对意见还强词夺理，真是非常地不应该
.
