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[数学]
四年级数学请教2
1楼
有你乐无穷
有你乐无穷
(......) 发表于 2009-11-4 10:10
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回复 29#ccpaging 的帖子
“问题在于我们不想赋予孩子任何概念,希望通过实践和探究使他们自己逐渐体会到这些概念。”
这话说的太好了!赞一个!.
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2楼
有你乐无穷
有你乐无穷
(......) 发表于 2009-11-5 13:39
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回复 34#冰下火 的帖子
我觉得你说的可能是两码事,一个是约定成俗的社会规则,作为这个社会的一员必须要遵守才能保证社会生活的正常有序。而CCAPAGING讲的更多的是数学的思维方式,你给孩子束缚越少,实践和探究空间越大,孩子就越能发挥积极能动性。再说了,这个红绿灯规则是谁设计发明的?不会是设计发明者的爸爸妈妈或者老师直接灌输给他的吧。.
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