真希望学校留作业能有菜单选择：

1菜单，作业量5小时，晚12：00点完成，
2菜单，作业量4小时，晚11：00点完成，
3菜单，作业量3小时，晚10：00点完成，
4菜单，作业量2小时，晚9：00点完成，

由学生和家长自行选择菜单，后果自负。

我相信，每天学到10：00点的会比学到9：00点的成绩好；
我不相信，每天学到12：00点的会比学到11：00点的成绩好。

疲劳战术，人都没弹性了，怎么可能效果好？.

老师批评到没啥，事先可以先跟孩子商量好，调整好接受批评的心态。
就怕，老师会罚作业，越罚越多。

sg小学二年级时，曾在一个传统学校，数学老师每天留很多作业，以至于孩子没时间背诵语文生字。我曾与数学老师非常礼貌地沟通，少做点数学，多做语文。老师当时答应了，可是后来罚了sg补更多的作业，其实sg数学成绩一直领先，二年级的那点东西全不在话下。。

幸亏后来搬家转学，否则语文会更差。.

我认为，如果是家长和孩子一起商量好减少作业时间，老师就不必批评。可以沟通。
每个孩子情况不同，很多同学有偏科现象，应该由同学根据情况自我调整，必须有家长监督认可。

因材施教，而不是一刀切。
这样的结果，对提高成绩有利，对老师的业绩也有助益，老师应该欢迎才对啊？
为啥要冷眼相对呢？.

如果允许的话，
我会在3菜单和4菜单之间轮换选择。
根据孩子的近况，有针对性地调整。
肯定不选择1菜单和2菜单。

但是，正在承受着1菜单和2菜单的轮流夹击！ .