一直关注这个学校,听说今年的教材很难,想听听小一新生的家长现身说法,讲讲教材难度和作业情况, 谢谢了.

就语文而言，个人觉得，如果孩子识字学前掌握的可以应该很轻松，如果没有一定的识字量从头开始（像我们一样）那是比较难得~~~~
数学外语都还可以，正常的 ~~~~.

认字应该没问题的，小孩子嘛，多认读
但也不要题海啊。希望能多写写。动手开发智力的：）.

语文教材还是蛮不错的，蛮有创意的，小朋友学起来兴趣很浓，一些常用字最好在学前掌握。
数学在后期有点难，主要锻炼分析和思维能力。
英语应该不难。.

我家的学前没上过认字,珠心算,公文之类的,认字估计300左右,10以内的加减还要扳手指.
但是,就目前这一周多来说,老师留的作业都能做的很好,也很喜欢上学.
对我儿子这样没有基础的来说也不算难..

谢谢各位,再请教一下,作业都是些什么内容的,重复性的东西多吗?.

刚开学只是一些复习和预习的作业，练习册还没发下来。.

说教材难不难,要看孩子学前的基础了.
对大多数孩子来说,都是可以接受的程度. 才开学一周,应该是不难的. 目前为止还没有书面作业. 语文的识字对没有基础的宝宝来说,可能有点难,但老师会掌握进度.孩子们都很棒的,要相信他们的潜力. 不用担心的..

想请教一下，我们明年也想上东校了，现在就是数学，从去年到今年还都一直是10以内都要数手指，一点也没有改进，这个东校的数学能跟上吗？听说数学是实验教材，想想怕不简单吧？.

引用:

原帖由 皮皮爱QQ 于 2009-9-18 09:50 发表
想请教一下，我们明年也想上东校了，现在就是数学，从去年到今年还都一直是10以内都要数手指，一点也没有改进，这个东校的数学能跟上吗？听说数学是实验教材，想想怕不简单吧？

不好意思，我回错地方了，我们不是东校的，本来也考虑东校的，但考虑了很久最后去了私立学校。.

别心急,还有大班一年的时间呢,在这一年时间里会有很大进步的,建议20以内加减法熟练.还要知道物体的形状,比如说正方形,长方形,正方体,长方体,圆柱体等等.还有比长短,排队列,我们当初别的妈妈推荐了一本书,奥数精讲与测试（一年级）,你可以在大班的下学期,试着
学习里面一开始简单的内容,能学多少是多少.先熟悉一下.有的内容与他们一年级的教材有些相似的.
目前看来孩子都觉得不太难,但二年级的计算量会有明显的提高(听数学老师介绍的),但老师很有办法的,只有跟着教学的进程走,如果有需要特别加强的地方,老师会和家长沟通的,这样也可能顺利渡过二年级计算量大的关的.我是小一家长,以上关于数学的进度问题是开家长会后和数字老师咨询后得知的..

谢谢您讲的很细，我家这个现在明显偏科，语文和英语接受能力强，就是一提数学就不喜欢，我基本都用游戏的方法来做，他都不喜欢，唉。.

一般来说逻辑思维能力的发育晚于语言的能力,所以不要急,家长不要过早认为是偏科,更不要让孩子也认同这一点,只是说目前他这方面能力还没有发育或是说是正常的,只是别的孩子超前发展了.孩子的学习是不能差一年甚至于半年时间的,说不定明年这个时候你就不会认为这样了.还是要慢慢来,他越不喜欢的越不能盯得太紧,否则会有反作用的..

我家女儿今年小一，去年这时跟你家宝宝一样，对数字一点概念都没有，一年下来可以做到100以内的加减法了，所以你多虑了，孩子到一定的年龄，许多思维能力自然会提高。东校一年级注重小朋友的分析和思维能力，基本都是20以内的数字，但面比较广，会出现代数、几何的简单感念。.