经常有mm问我关于用于识字的书的问题，零零星星答过些，但不系统。今天索性为此开帖，于人于己都方便。
不过，还是有几点声明：
1漫漫长路，我还在摸索中，现在顶多算刚入门而已，本来应该再积累点经历来谈这个问题比较好，所以如果所说的有不当之处，请多多谅解。
2本文是我的个人体会，孩子都有个体差异，所以千万不能完全照搬，还要注意到每个孩子的个性，习惯，我说的只是个借鉴，具体如何把握，还要靠家长自己，毕竟，你们是最了解孩子的。
3下面我所提到的有些书，可能比较难买，没关系的，不是非这几本不可，只要掌握选书原则，大可以找到合适的替代书的。mm们不必太执着的。
在看这些书之前，我想孩子识字量至少有几十个为好，我想这要求不难达到吧，不管用何方法都行。
刚开始学时，识字书的标准：
1字大，看着清楚，记得牢，也不伤视力。
2字的重复率高，反复出现，加深印象。
3每页图美字少，一般三两句话即可。
另外很重要的一点是尽量在阅读中识字，不要单独识，那样既难记，又易忘记。
全部符合3个条件的书较少，比较满意的有
1儿歌童谣类：
a宝贝快乐童谣
http://www.benmama.com/common/viewproduct.asp?pid=2934
大16开，字大，图美。文字内容嘛，从文学性讲，个人感觉一般。
b特大字号识字读本
http://www.oaky.com.cn/oakystore/book/childrenbookfl-eg.htm
很难找，这家只有优读唐诗和快乐儿歌两本了。
共4本，字大图美16开。
c其他各类。
市面是这类书很多的，我想每个家庭中或多或少都有几本，看着合适的，就可以利用。
2短小故事类（低幼）
a大苹果婴儿成长童话
分2本，金苹果和银苹果
http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=9226005
http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=9226006
这里可以试读
http://sshtm.ssreader.com/bookinfo.aspx?ssid=11720864&lib=16
前面所讲的3条都符合。
这套书后面还有字表，可以裁下来当字卡用，都是书里出现过的常用字。
b婴幼儿启蒙故事100篇
这套在中图网自己搜吧，好像很难链接。
http://www.bookschina.com/
共10本，开本比较小，小人书的模样，所以字也比较小。但是基本一页一句一图，因为内容简单，所以字重复率高，图画也不错，原创的本土画家，有些还有名气的，至少比哪些电脑绘的强多了。
不过要提醒各位的是中图网的特价书都是库存书，再加上多年以前的装帧质量不能和现在比，所以品相上不如当当卓越订的挺刮体面，注重这方面的请谨慎。我个人是很满意的，性价比高。这套书现在还比我买的时候便宜不少呢。记得买之前的那段日子我曾一直寻寻觅觅那套价格高昂的分享阅读的踪迹，有了这套，基本就不惦记了，能省多少银子啊。
c幼儿大世界，婴儿大世界
都是中图上订的，有好几套，都买了。每页句子多点，画很美（八十年代的风格，我个人比较欣赏）。10本一套，有个套子装的，书是20开的，一本一个故事。
d杂志如幼儿画报等
我没用这个，因为不喜其内容和画风，但是有不少mm和宝宝爱看的，所以如果家里有，也可以利用起来。
3更长些的故事书：
a小妖怪系列童话
http://www.benmama.com/common/viewproduct.asp?pid=470
只搜到一辑。
2辑共10本。
每页都有图，有黑白的，也有彩色的，字大，看着舒服得很，还没见过文字书有比这更大字的，而且一页就几行字，孩子读起来不累，也很有成就感，内容也有趣。当然，也可能有些家长会认为这么厚本书，就这么几个字，性价比不高，呵呵。
b乙乙和丫丫
http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=9342107
卓越应该有。
内容有趣，字体一般，有拼音，图相对前面几本少点。
c亮亮成长故事
http://www.amazon.cn/mn/searchApp?ix=sunray&pageletid=headsearch&searchType=1&keywords=%E4%BA%AE%E4%BA%AE%E7%9A%84%E6%88%90%E9%95%BF%E6%95%85%E4%BA%8B&searchKind=name&bestSaleNum=3&Go.x=16&Go.y=14
也是有很多本，套书，字大，故事内容一般，教育意义比较浓。画风嘛，一般。价格贵点，如果有二手的或借来看更实惠些。
我儿还用过其他的书，不是特别典型，有些比较小众，就不一一列举了。
说完了书，还要谈几个问题，我觉得才完整。
方法：
1利用字典
当他识了些字后,我买了本字典,再给他支彩色记号笔,让他翻字典,有认识的字就圈出来,小孩子嘛,最喜欢圈圈画画的,为了能多圈几个字,他就得想办法多认几个字才行.
2做练习题时读题
先让孩子读，读不出来再提醒，读完还要问问他是否理解句子意思，才能按照题目要求完成。这些题目里，常用的就这几个字，多读读就熟练了。
3生活中识字
这里我要说到个很重要的问题，关于识字，很多帖子里都会谈到家长对孩子不喜认字，不会识字的忧虑，然后到处寻觅合适的书啊教材啊，每每有家长会谈到自家孩子没有专门教过，也无特地教材，就在生活中，广告纸啊，路牌啊，认着认着就会了。
其实，我的个人看法，就识字而言，分为两类孩子，敏感的和不敏感的。前者会自发地对字感兴趣，会探究字的形音。后者只对图感兴趣，对字基本无视。
我儿就属于后者，所以刚开头需要我们家长有意识地引导他步入识字的道路，这肯定比引导前者吃力点，但也不是非常难的事。关键在于，首先要让他爱看书，爱阅读。
现在，我儿识了不少字后，反过来在生活中能活学活用了，所以，不敏感的孩子这个步骤要在后面体现出来，而不是把这作为起步，否则，你会很有挫败感的。
几个问题：
1识字和阅读的关系：
识了字并不等于会阅读。
孩子识了很多字，为什么还要大人陪着读才行？什么时候才能独立阅读？
孩子自己看书时仍只看图，不看字？
这些问题，其实都是可以理解的。
举个例子吧，你是个非专业人士，给你本专业书，里面的字你个个都认识，但你能理解内容吗？孩子受年龄阅历所限，也一样，他可以认识字，但不一定完全理解每句话或每个词汇的意思。
所以我即便给孩子看字书，也是陪着孩子的，他有疑问，就及时回答，有些是生字不认识，有些是词汇不理解。亲子阅读一直持续到哪天他不需要了为止，我让他识字的第一目的也不是为了早早让他独立阅读，而是让他知道，除了图画，还有文字同样可以表达我们的情感。
当然，如果实在想让孩子早点独立阅读，我在实验一种方法，当然，不一定就可行，是否把漫画书作为突破口，因为画面连贯字相对少，尚在摸索中。
2培养孩子爱读书的习惯比单纯识多少字更重要。
识字只是阶段性的，阅读才是终生的财富。如果说培养孩子一爱好的话，我把这作为选择之一。
在阅读中识字，还要注意点，比如你今天晚上想让孩子识这个故事里的几个字，左讲右讲，可孩子就是记不住，这时，不要心急，索性放弃，过几天在别的故事中可能又会出现的，那时再讲，不行再下次，总归会认识的。不要弄得孩子有抵触情绪，那样最不好，也不要在孩子面前表现出很急的样子。小孩子很敏感的，会给她压力的，本来挺有趣的事，倒弄得是桩负担。
关键要坚持多念多读,日子久了肯定会有收获的.
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本帖最后由 汪洋大海 于 2009-10-28 16:43 编辑 ].
