我看实验书读得好的（年级前几名的）孩子，一个比一个活络，至少偶没见过实验的书呆子。.

“读书好”和“呆”其实没有必然的联系，当今开放的社会，家长其实都很注重孩子各方面的培养，孩子见识也很广。我看读书差的倒是呆子比较多。.

撒花了！.

有道理。.

愿望很好，但幸福快乐都是相对的。.

撒花！.

是人就有局限性。.

主要的“实验”体现在学制上，比别的学校少一到两年，能达到同样的效果，也实属不易，而且是比较愉快地学（但要想拔尖还是比较辛苦的）。最重要的是没有中考的压力，不需要“练戆”，可以腾出不少时间做一些孩子自己想做的事。.

如果孩子学得不是很辛苦还是很有意义的。首先能让父母早点解放，第二现在年轻也算是一个本钱吧，有时差一年就会差好多，比如07年毕业和08年毕业找工作的难易程度就相差很大，第三特别是初中少一年，主要是可以减少中考复习“空转一年”这种时间上的浪费，做孩子想做的事，在应试教育的夹缝中较为愉快的生存，这个意义就比较重大。这些只是偶个人的一点肤浅的理解，所以对选择上实还是比较满意的。.