之所以最终选择克勒就是为了逼着孩子把外语说好，能挤进直升，最好能不参加高考保送到哪怕二流大学，希望孩子开心点就好。否则我们就选择了填鸭式的学校以进四大为目标，但想到那样孩子累家长更累。
暑期孩子在衔接班读了几次，一下子就象变了一个人，一天到晚说英语，晚上九点准时收看ICS新闻。这两天吵着看原版哈里波特7（因为我原先订的是中英文对照）说有挑战性。一了解原来是衔接班有个男老师，据说这个老师的发音第一天就把他们镇住了，太好听了。而且告诉他们到了上外就是要活泼，大胆和自信。每当孩子表现好，他就给予大力表扬。
说实话我和老公很高兴，我们就是要这个效果。那么搞得数学题以后有什么用？只要其他课讲得过去，但英语一定要学好讲好。
我倒是怕学校太魔鬼化训练把孩子又推向小升初之前被迫学奥数甚至又奥物，奥化的深渊，那不是我们的选择。
想想学校够难的，众口难调。但支持有家长说的坚决清楚捣浆糊的老师！
每个人选择上外的理由都不同，有的是出于虚荣心，有的出于出国做准备，无论什么理由既然选择外国语学校就不要拿他和四大名校去比，关键要看你的孩子是否心里健康觉得开心，当然成绩不能太蹩脚。朝着自己设定的目标去脚踏实地地前进。

[ 本帖最后由 xing妈妈 于 2009-7-24 16:33 编辑 ].

是的，感谢提醒。一语中的。
但我们是以能挤进直升为目标的，只要进去了不就一样了。
另外我想生源不一样也不能一概而论吧！克勒也有很多牛孩（不包括咱家）只是考运略差。.

感谢楼上几位前辈的鼓励！当然，指出上外的不足也是爱上外的体现，希望上外更加完美，四年后我们就不会三心二意。.