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[求助] 给上外附中校方的几点建议

这个帖子好热,鸡蛋大大滴,我也有幸领到很多,真是荣幸之至, 只是希望千万别自动屏蔽才好,这样才能让校方能看到大家的建议啊。.

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回复 101#小草密密长 的帖子

没找到鸡蛋,回收开茶叶蛋摊位!.

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说到师资,举两个实例:
一个华师大应届毕业生来执教两个班的数学,第二学期的期中考试,就同时拿下了正规班和克勒班两个平均分第一名。对这个正规班来说是空前绝后的。是这个小老师的天赋过人,还是其他经验丰富的老师太谦让?
同一个学期,一个正在做毕业论文的研究生执教语文课,基本上拿着“教师用书”照本宣科,课堂上学生昏昏欲睡。这个班的语文成绩排在正规班末位。.

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提示: 该帖被自动屏蔽

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昨天观日食:
300年,后来又被说成500年一遇的观赏良机,最佳的观赏地点,被无情的气象变化错过了。但是却得来酷暑难得的凉爽数日。我选择后者!

纵有天狗吞日,我自依然辉煌!我选择太阳。

光辉之下,如无自然云雨遮掩,大地将是焦土一片。我选择自然。.

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回复 105#heart 的帖子

戴专用眼镜观电视转播日食别有一番风味 学长是有感而发呀.

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引用:
原帖由 apple313 于 2009-7-23 10:59 发表
戴专用眼镜观电视转播日食别有一番风味 学长是有感而发呀
嘿嘿!.

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回复 101#小草密密长 的帖子

奇了怪了,说“顶你”,得5个蛋,说“献花了”,得32个蛋,说“谢谢鲜花”也得1个蛋。
无聊,扯蛋,捣蛋。.

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不可否认,附中有以下几点优势
1、        不必为了应付中考而陷入大量的重复训练
不管中考的指挥棒如何变化,为了应付或难或易的中考,绝大部分的学生都不得不花大量的时间进行大量的重复训练
正因为如此,附中才能每学期如火如荼的开展丰富多彩的活动,培养了学生的参与意识和活动能力。
2、        外语教学
几十年在外语教学方面的摸索,积累了大量成功的经验。尤其是对口语教学的重视(评心而论,日常教学和考试抽查,都很重视这一方面),我想可能是大多忙于中考的学校所无法顾及的。
3、        通过小升初的考试,选拔优秀学生。
        和民办学校的遮遮掩掩,欲说还羞相比,附中和实验实在是得天独厚,每年报名的学生人数之多、考试资格选拔之苛刻、考试题目的琢磨不透,大家都是有目共睹的。


照理说,这样的一所学校,毕业生不可谓不优秀。为什么这两年却争议颇多呢?
和四大名校的差距越来越大,是不争的事实。曾几何时,这两年,在其他学校的你追我赶之下,似乎地位更是岌岌可危。
诸多民办众多却风起云涌,为什么?

可是反观校长们的语录,似乎全然没有这样的危机感。
语录1  “我们把二流的学生推荐给外地的著名大学(南京大学、浙江大学等),他们都高兴得不得了”(家长会语录,引用,听时窃喜),事实上呢,以浙江大学为例,2005考王他爸贴出的名单上附中报送8人,去年1人,今年没有,倒是黑龙江大学多出了不少名额。
语录2 “怎么有学生考到了附中竟然不来报到?不知道这些家长怎么想?前几年从没有这样的情况。”(家长会语录,事隔多年,原话忘了,大意如此)
我觉得奇怪的是,校方怎么不想一想这个问题?为什么?

前文所提四条建议,
1、作业量的布置和批改
2、加强理科建设
3、对尖子生和后进生的培养(包括英语学科)
4、加强学校与家长间的沟通
包括网上那么多热心的建议、回复,窃以为,都建立在附中领导的危机意识、忧患意识,才有其实施的可行性和进一步的完善。
当然,说这些不等于把孩子的成长都推给学校。家长和家庭环境对孩子的成长也起着至关重要的作用。但我想,在学科方面的指导,学校还是起着不可替代的作用吧。

所谓“逆水行舟,不进则退”,是选择和别的学校一比高下?还是关起门来,“我们有保送生(这是国家对外语学校的特殊政策);我们有学生出国(到底多少个学生出国?什么情况下出国)?”
曹操曾云“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”常此以往,乌鹊该选何枝可依呢?.

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回复 102#H爸 的帖子

呵呵,有道理,准备接受你的建议。.

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回复 103#Jenny爸 的帖子

记得在考虑孩子升学择校之初,和昔日学校的旧同事聊起究竟该如何选择,大家有一个一致的观点和想法,那就是,再好的名校也会有差的老师,再差的学校也一样会有好老师。如果一个孩子有幸考入名校却不幸碰到无论业务还是态度都不够格的老师,而另一个孩子是在一所较差的学校却有幸遇上好老师,这两个孩子在成长过程中会有什么样的差异呢。我的观点还是觉得那个身处名校的孩子会发展的更好的。十年的中学教育经历,让我对孩子所处的学校环境和老师作用的比较下,更愿意选择一个更好的环境,即使这里面会有遇到不满意的老师的风险。
在上外附中,大多数老师敬业、认真,深受学生欢迎,但是相信也的确是有水平不够的、理念不够的老师,我想这也是这个帖子如此热的原因吧。真希望学校能看到家长爱惜学校声誉的一片热情,理解家长爱之切而责之深的心情,提高教育教学质量的监控,毕竟有那么多家长有意见,学校还是应该长远考虑来进行改进的。.

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回复 108#LUCK 的帖子

H爸的建议很好,开茶叶蛋铺,而且加上鲜花一起煮,会别有一番更美的滋味哦。.

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回复 102#H爸 的帖子 回复 108#LUCK 的帖子 回复 112#小草密密长 的帖子

不叫茶叶蛋改叫花蛋,百花齐放的花.

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回复 111#小草密密长 的帖子

有道理,顶帖,今天的鲜花指标全部给了小草,一路帖子找上去,看到草地就献花,花草漫天哦。.

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回复 114#H爸 的帖子

呵呵,谢谢H爸啊,得到您老的鲜花,那可是价值翻倍的哦。我是一路随着小H的学习英语的脚步看过来,虽说只能仰望,可是却是明确了努力的方向,如今能收到偶像的鲜花,好好激动了一把哦。.

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回复 108#LUCK 的帖子

感谢旺爸给偶们带来的娱乐性。.

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回复 113#apple313 的帖子

这个想法太有创意啦,花蛋,可以去申请专利,外加制定策划书开始创业。哈哈!.

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回复 117#小草密密长 的帖子

谢谢小草鼓励 就怕眼花、目的颤抖、不知道自己到底喜欢什么了.

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回复 118#apple313 的帖子

不怕啊,我们互相提醒,肯定不会迷失的。 我看过您的很多帖子,尤其是那个励志的长帖,相信很多家长都和我一样受益匪浅。在这里要向你说声谢谢呢。.

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回复 119#小草密密长 的帖子

能互相提醒是再好不过的了 励志帖是励别人不励自己  不值一提.

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回复 120#apple313 的帖子

“励志帖是励别人不励自己”
一半给鲜花,一半给——.

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回复 121#H爸 的帖子

向您学习“为人民服务”!.

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回复 121#H爸 的帖子

又来了?
你的每句话每个字都有指导意义哦  .

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回复 122#apple313 的帖子

应该是先励自己,再励别人,侬哪能倒过来?
今朝鲜花指标用光了,鸡蛋指标尚未启动。.

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回复 123#LUCK 的帖子

对,H爸每句话都哲理,他一句“一半给鲜花,一半给——”就有“半糖主义”的理念、中庸之道.

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回复 124#H爸 的帖子

接受批评 坚决不改.

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回复 124#H爸 的帖子

指标不够可以用偶的。.

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回复 127#heart 的帖子

阿拉狂送鲜花拨学长,侬还礼鸡蛋,侬大赚特赚了伐
请教:阿只价佃巨.

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回复 128#apple313 的帖子

从H老大那里学了不少东西,得了不少好处,有机会知恩图报。
侬拨额花,偶会记得滴。慢慢交暗处处拨点好处侬。.

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回复 129#heart 的帖子

从H爸和学长那里学了好多东西,偶会知恩图报的,小女这相有礼了~~~~~~ 怎么只有日本式鞠躬
来个中国式的谢谢 敬礼 .

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回复 130#apple313 的帖子

中国式谢谢是拱手作揖,寻寻看。.

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回复 131#H爸 的帖子

H爸又派生务了  学习上咯事体侬项住,白相咯事体有偶
完成任务去 阿拉还想要侬咯签名售书.

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回复 104#日全食 的帖子

听其他班同学家长说,这次语文考试还有老师泄题,还是教研组长(该班学生皆知)。师德也太差了。.

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顶,真心希望上外附中的管理层看到这些忠言。 如此这样发展下去,如此的师资配备, 对孩子们是极大地不负责任,误人子弟啊!!.

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回复 1#damaicha11 的帖子

送花了,感谢发起人。.

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回复 133#爱豆 的帖子

如果此事当真,倒是能说明校方对老师教学质量的监控还是不松的,老师感到压力了,虽然方法我们不认同。不过,相信靠漏题是不可能达到提高教学质量的目的的,终有一天会显出原形的,相信老师也不会不明白这个道理吧,不是每次考试前老师都能看到题目的。.

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突然想起件事,校领导应该看得到大家的发言的。记得当年开家长会时,校党委书记曾引用过旺旺上一位妈妈的话,到现在我还记得清清处处。那句话应该是“上外附中,我终于可以对你说:不”。所以,楼上的这些发言有可能校方会看到呢。.

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引用:
原帖由 一叶轻舟 于 2009-7-21 14:16 发表

这句说得在理, 上外附中顾名思义就是"上海外国语大学附属中学", 是为国家培养外语方面的人才而开设的专业性学校, 其特色本来就是外语, 学校的宗旨也是在语言教学方面能独树一帜, 故而忽略理科竞赛是正常的. 要想走 ...
上外附中的定位是什么?恐怕没有那么简单。至少目前我猜测附中的家长们80%要求不会这么低。

当年“得外语者得天下”,现在慢慢转成“得数学者得天下”,上外附中是坚持只走外语特色,慢慢卸去光环,不再那么耀眼,还是寻求新的突破,继续塑造辉煌?是与时俱进还是坚持传统特色,附中校长如何想,不得而知。但是两条路都不好走。

再随便扯开,什么时候,我们国家“得语文者得天下”,那应该是件好事。不管怎么说,我觉得,从“得外语者得天下”到“得数学者得天下”再到“得语文者得天下”时代的变迁,应该是种进步。但是语文的问题也很大,我们的教学总是过多地关注技巧,而不落实到语文是学科的统领,是思想的表现,学语文,重要的是交流思想,而不是仅仅语言技巧。.

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回复 136#小草密密长 的帖子

问题是泄题给其他班的某个学生(该生不小心在同学面前说漏嘴了),事实也证明平时语文成绩不佳的他,这次名列前茅.如果直升考也发生这种情况,对其他同学是极不公平的,真的希望校领导引起重视..

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菜鸟的一点感悟

之所以最终选择克勒就是为了逼着孩子把外语说好,能挤进直升,最好能不参加高考保送到哪怕二流大学,希望孩子开心点就好。否则我们就选择了填鸭式的学校以进四大为目标,但想到那样孩子累家长更累。
暑期孩子在衔接班读了几次,一下子就象变了一个人,一天到晚说英语,晚上九点准时收看ICS新闻。这两天吵着看原版哈里波特7(因为我原先订的是中英文对照)说有挑战性。一了解原来是衔接班有个男老师,据说这个老师的发音第一天就把他们镇住了,太好听了。而且告诉他们到了上外就是要活泼,大胆和自信。每当孩子表现好,他就给予大力表扬。
说实话我和老公很高兴,我们就是要这个效果。那么搞得数学题以后有什么用?只要其他课讲得过去,但英语一定要学好讲好。
我倒是怕学校太魔鬼化训练把孩子又推向小升初之前被迫学奥数甚至又奥物,奥化的深渊,那不是我们的选择。
想想学校够难的,众口难调。但支持有家长说的坚决清楚捣浆糊的老师!
每个人选择上外的理由都不同,有的是出于虚荣心,有的出于出国做准备,无论什么理由既然选择外国语学校就不要拿他和四大名校去比,关键要看你的孩子是否心里健康觉得开心,当然成绩不能太蹩脚。朝着自己设定的目标去脚踏实地地前进。

[ 本帖最后由 xing妈妈 于 2009-7-24 16:33 编辑 ].

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回复 140#xing妈妈 的帖子

这里在讨论上外附中,不是克勒。生源不一样,要求和期望也不一样的。.

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回复 141#susan_su 的帖子

是的,感谢提醒。一语中的。
但我们是以能挤进直升为目标的,只要进去了不就一样了。
另外我想生源不一样也不能一概而论吧!克勒也有很多牛孩(不包括咱家)只是考运略差。.

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回复 142#xing妈妈 的帖子

克勒的孩子都很争气,献花!.

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回复 140#xing妈妈 的帖子

献花了,好样的孩子,好样的父母,加油!.

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回复 139#爱豆 的帖子

按照入学面试的保密措施来看,如果学校想要保密,直升考的考题应该不会那么容易泄漏的。放心吧,也相信自己的孩子。而且我相信这个帖子也一定引起学校领导的重视了,只是希望不会因为暑假而被忽视。.

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回复 140#xing妈妈 的帖子

理解你:)送花。.

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回复 74#damaicha11 的帖子

孤军作战也很美,也是一种考验和锻炼。
既然选择了,该孤军奋战还得奋战。

[ 本帖最后由 hxwcwctt 于 2009-7-24 22:13 编辑 ].

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感谢楼上几位前辈的鼓励!当然,指出上外的不足也是爱上外的体现,希望上外更加完美,四年后我们就不会三心二意。.

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看到草地就献花,指标用完,明天继续。.

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