[甜酸苦辣] 请各位老师支支招，我实在受不了了。

孩子小的时候，我就想，我孩子将来肯定不会是文盲。所以在拼音、识字上这些扫盲工作没太下功夫。她上学前几乎不会拼音（几乎没上幼儿园中班 大班），记得老师说过，她是班上唯一一个没学过拼音的孩子。用会拼音，识多少字来衡量入学前的孩子，我觉得意义不大。
我的目标是让孩子爱上看书，这对她一生都有深远影响。从孩子1岁多，开始大量给孩子阅读。到了大班年龄，挑简单的书，给孩子指读，然后让孩子自己再指读同一本书（其实孩子不是认识，是顺下来的，但长期的指读顺着念下来，慢慢也就会了）。指读几遍就换别的书。这样孩子通过不到一年的时间慢慢过渡到独立阅读了。所以，当初让孩子识字也是为了独立阅读。她现在学语文非常轻松，就是大量阅读的缘故。
我的意思是说，不如把时间放在给孩子阅读上。说的功利些，这个对他将来语文的阅读理解、写作文超出远远超出学拼音和识字。虽然刚上学的时候不会拼音会遇到一些难处，但没什么大问题的。

[ 本帖最后由 baby100 于 2009-7-8 11:46 编辑 ].