20楼lisa姐姐
(没有心情)
发表于 2009-6-18 12:52
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[评论]有关“打倒奥数”的一些看法2009-05-31 16:36 （转载）
今天无意中看到《扬子晚报》上有关奥数争议的一篇报道。说是杨东平教授在其博客上发表了《打到万恶的奥数教育》和《我为什么反对奥数》，结果一石激起千层浪。
事实上，社会上反对将奥数教育普遍带入中小学教育的声音一直没有停歇过，然而多数人总是一边叫着“反对”，一边忙着送子女进奥数班学习或是开办奥数教育。不管怎样，最终苦了的是学生。
为什么会出现这样的状况呢？我想究其所以然，还是在于应试教育的压力吧。明知道没有必要将奥数大范围引入中小学教育，可又不能不这样做。于教育者方面说，学校之间也有评比和竞争；于家长方面，总不能让自家孩子输在起跑线上吧？于学生来说，不学岂不是差了别的同学一截？结果便是：你学我学大家学。
其实关于奥数，我还是有些发言权的，因为我也学过，甚至在比赛中也获过奖。但于今天的我，却是毫无作用，而且当时甚至还拖过我的后腿。
我上小学时是80年代末，那时奥数还没有现在这么普遍，能被老师推荐去上奥数的，都是班里的尖子生，我打小数学成绩就好，于是有幸成为其中的一员。其实，在当时，我一直没闹明白为什么要学这个，学校的考试又不考这些，尽是奇奇怪怪的问题，生活中也从来没有用到过。我只是单纯的觉得去学奥数很光荣，多了一些在小伙伴面前炫耀的资本。
说到拖我的后腿，是因为奥数题做多了，反而简单的题目老出差错。因为即使做对了，我也总有“怎么会解得如此简单，肯定是我做错了”之类的想法，于是改来改去的，反倒是解不出来了。这种情况遇到过几次以后，我就和我父母说了，他们本来就觉得小学的数学题目出得连大人都看不明白，实在是不能理解，倒是占了我很多课余时间，听闻我的疑惑，便决定让我退出奥数班。于是，我的奥数学习就这样不了了之了。
今天想来，当初把这么多时间和精力放在奥数上，实在是有些本末倒置了。其实中国的应试教育产生的这种畸形教育形态又何止是一个奥数？比如说英语吧，我有个汉语言文学专业的学姐，古文方面特别突出，考研时也想往这个方向发展，院里的几位教授都特别器重她，结果就因为英语差一分，与梦想擦肩而过。当时她哭了，说：我只是喜欢中国的古代汉语，关老外什么事？不说别人了，就我的大学四年，专业课没花多少时间，反倒是将美好的青春全部贡献给英语了。至今想起来都郁闷。
我觉得那些大力提倡奥数的人恐怕自己都没有学过，而在中国的应试教育没有从根本上改变以前，那些反对的人们也只能停留在口头上而已。.
