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[语文(阅读)] 初中男生之读书流水账

初中男生之读书流水账

初中的男孩子,长大了,个子比妈妈高了,但还是满脸的稚嫩。无限的精力,什么都好奇,什么都想尝试。我家SG是个平凡的孩子,没啥冒尖的地方,最让我欣慰的,是热爱读书。但读书速度奇快(一度我很发愁,嘲笑他是“猪八戒吃人参果”),只好自我安慰:快就快吧,总归是开卷有益。在这里记下他读书的流水帐,不知大家是否有兴趣看呢?也想请家长们把自己孩子最近读的书贴上来,大家交流。
注:这些书我基本是没有看的,也就是大概翻翻。
最近一个月看的:
1、《下一站,成功》,《再试一次,就成功》,作者:刘墉,出版社:长江文艺出版社
    励志类的书吧,前一阵给他看过一本刘墉的书,感觉他比较喜欢,就又找来了两本。
2、《上学记》,作者:何兆武(口述),文靖(撰写),出版社:三联书店
    这是老师推荐的书,从1921年写到1950年,中国近现代历史在一个知识分子身上的缩影。我估计小孩就是看个热闹(我觉得,他几乎看所有的书都是看热闹来的)。看到何先生在西南联大时期,学习生活中的趣事,忍不住跑来给我读。深层次的对历史现实的思考,肯定是谈不上的,但能对那些逝去不久的年代有个感性的认识也不错。
3、《安徒生童话选集》,叶君健 译,译林出版社
    这是他们语文课演《黄帝的新装》要用的。感觉以前他看的安徒生童话好像都不是全译本,没这个版本好。给孩子看翻译过来的书,一定要选好的翻译家翻译的版本,还要注意选历史悠久的比较知名的出版社。本来我们看的翻译作品就不是原汁原味,再让几个二把刀胡乱翻译一下,原书的味道荡然无存,反倒是大大的有害了。
4、《非是非非 世界经典趣味悖论》,作者:孟云剑,新世界出版社
    看这本书是因为一次聊天中不知怎么说起“悖论”,发现他根本就没有搞清楚什么是“悖论”,就乱用这个词,于是就找来几本逻辑方面的书给他扫盲。问他能看懂吗?他说能的。我半信半疑中。我是懒得去看这些费脑子的东东。
5、《童趣逻辑》,作者:陈宗明 贝新祯,上海人民出版社
6、《避免判断失误的七个步骤》,作者:乔纳(编著) 地震出版社
    期中考试错了个最最简单的填空题,不知道怎么回事?就给他找了这本书看,希望他思考问题能理性细致些?
7、《病隙碎笔》,作者:史铁生,中国盲文出版社
    也是老师推荐的,因为这学期学了史铁生的一篇文章吧。偶前几天随手翻到书签处,内容竟然是谈爱情与性的关系,我晕。
8、《昆虫记》全译本 卷一,梁守锵 译,花城出版社
    以前看过那种选集,有漂亮的插图。小孩一直要看全译本,这全译本看起来真是不够吸引入呢,几乎全是字。偶问他感觉怎么样?他说还行。问他还要不要看?他竟然说要的,我真是佩服他。
9、《在科学的入口处 30位地学科学家的贡献》,《在科学的入口处 30位化学科学家的贡献》,作者:袁振东 朱敬 黄寰 刘兴诗 (主编),湖北少年儿童出版社
    科普读物吧,一贯是我家SG的最爱,看着还好,图比较多。
10、《水浒人物品评录》,作者:谈歌,百花文艺出版社
    这是听完了《水浒传 上》之后给他看的,希望他看书时能多些思考,不要只看着打打杀杀的热闹好玩。
11、《水浒传》,是人民文学出版社的版本。
    不建议让孩子看简写本、缩略本等。如果怕孩子看不懂原著,那就等他们的阅读能力提高了再看。看名著不只是要了解里面的故事情节,里面的语言、细节等,更是值得品味的。

先写这些吧,以前看的大部分都不记得了..

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收藏了.

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这学期读的书

小城故事
明朝那些事
感觉孩子想读书,就是时间紧.

[ 本帖最后由 yangzhe 于 2009-6-4 18:22 编辑 ].

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回复 1#yfmm 的帖子

孩子看的书都很好。老师推荐的书也不错。
推荐几个找书读的办法:
1 看完一本书,感觉不错的话,可以把这个作者写的其他的书也找来念一下。比如,接触到史铁生了,那么他的其他作品是否可以找来看一看。比如,接触到何兆武了,查一下有关他的书,就会发现他翻译了不少西方哲学的原典名著。
2 有些书是丛书里的一本(或者该书的被收入其他出版社的丛书中),读后感觉不错,可以把这个丛书的其他书也找来念一下。比如,从叶君健的《安徒生童话故事集》就能接触到人民文学出版社的著名的“网格本”外国文学名著丛书。再比如,从人民文学出版社的《水浒传》可以接触到中国古典文学读本丛书。这些丛书里面的书都很不错。.

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引用:
原帖由 yangzhe 于 2009-6-4 17:38 发表
小城故事
明朝那些事
感觉孩子想读书,就是时间紧.
是的,孩子很想看书,但是,每天做完功课后,就没多少可以自由支配的时间了。
自从语文老师规定,每天读书时间不少于20分钟,孩子就像拿了圣旨一样,每天吃过晚饭,极其自觉地捧着本书看,一看就忘了时间。每到这时,心中就很纠结,不忍心打断孩子的兴致,又担心他作业没时间做。
《明朝那些事》很不错的,我家帅哥也爱看,经常一边看一边傻笑,就是太长了。他零零星星的拿着我的手机看,感觉离看完还早呢。.

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引用:
原帖由 jyuntoku 于 2009-6-4 18:50 发表
孩子看的书都很好。老师推荐的书也不错。
推荐几个找书读的办法:
1 看完一本书,感觉不错的话,可以把这个作者写的其他的书也找来念一下。比如,接触到史铁生了,那么他的其他作品是否可以找来看一看。比如,接触 ...
方法很好!谢谢!
我家SG看书太快,找书是件很头疼的事。希望BBMM有看到好书,来介绍一下。
另外,也想请教大家,孩子看书,在一段时间内是给他集中看一类的书?还是找些不同类别的书,让孩子调剂着看呢?哪种更适合孩子呢?.

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谢谢楼主推荐的好书。我家小子预初,部分书单如下
《科学是美丽的》系列-----个人认为是非常不错的一套书,每册书都由多篇中外大家所写的短文组成,涉及科学、人文、社会、自然等多领域,内容丰富生动、文笔优美流畅。呵呵,类似广告用语;但是,对小学高年级或初中低年级学生而言,的确是拓展视野寓教于乐的好书。我是在3年级给他买的
《昆虫记》全译本系列
《斯巴达克斯》---5上时读的,不知他看懂多少、理解多少
《钢铁是怎样炼成的》
《青年近卫军》---他不喜欢
《中国科普名家名作系列--数学部分》在读,有趣的几册读得飞快,一天一本,理性的几册,有一眼看一眼
《草房子》等曹文轩的几本书,以及秦文君、张天翼等的儿童书籍若干,学校里同学之间相互传阅,似乎5年级的孩子都很喜欢。还曾经让我给他买过《女生日记》。
《马小跳系列》---已经觉得幼稚了
《生化危机》系列
《门捷列夫》、《海明威》等名人传记若干,简略本
《亲爱的安德烈》
《好兵帅克历险记》---似乎没有看懂
《有趣的科学》
林语堂、梁实秋、朱自清等作品集

我家小子看书似乎也是一阵一阵的,总体来说,似乎偏爱战争的、科幻的、自然历史类,对太过文艺类的内容会嗤之为“小资”。对他看书,我们基本不做限制,家里的书他都会翻翻。好在,渡边淳一的书我们从来不敢放在家里:)
不过,同学们之间会有些流行读物。有些我会给一点引导意见。比如,前几天跟我说,班级里女同学在看《泡沫之夏》。私心里不希望11、2岁的孩子太早被这类虚幻华丽的肥皂泡般的爱情所吸引,因此,借着他的话题评价说,《泡沫之夏》有三册,看似很吸引人,充满了无病呻吟的偶像、虚幻华丽的爱情、美丽飘渺的生活,很符合少女成长期的梦幻,女孩子会很喜欢;但是没有实际内容,就像小时候吹的肥皂泡一样,看起来非常美丽,但是刺破了却什么也不会留下,除了一点水渍。你们男孩子也会感兴趣吗?  他想了一下,说,我知道了。.

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我儿子是个网虫,除了和同学QQ聊天,就是QQ游戏。

真是发愁,什么时候能静下心来学习和看书。.

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好久不来更新了,懒惰,批评一下自己,还没有屁股勤快呢,呵呵。
先从最近的说起吧。这几天,孩子在家就是看看电影,看看课外书。先是用一天多时间把《明朝那些事儿 五》看完,一边看一边偷乐,有时看到精彩处,还忍不住还跑到厨房跟我没头没脑的说上一阵,我很纳闷,这书真这么好看吗?我只看了开头朱元璋的部分,是很幽默,但也不至于乐成那样吧?我看当年明月兄竟然写到第七部了,越发没勇气看了。

 
《难以忽视的真相》  作者:阿尔·戈尔(Al Gore),前任美国副总统;出版社:湖南科学技术出版社
  在《难以忽视的真相》中戈尔站在“非政治”的立场,从保护环境的角度,以具思考深度和令人注目的方式,向大家展示了大量有关全球气候变暖给人类带来的巨大危害。书里并没有教条般的说教和政治性的演讲,只是以幽默而客观的态度列出了种种事实,让读者自己得出结论,文字和图片都有很强的感染力。他不断提醒人类,只有十年的时间挽救全球变暖现象。书中,他指着北极地区冰山融解海面升高的现象,问无视未来的当代:十年后我们怎么办?
  有一个考验行销创意的老笑话,“在阿拉斯加如何推销冰箱”。如今它已不好笑,而成为事实。今年在一个接近北极的爱斯基摩人社区,七月中曾一度热至32℃,一生没见过空调的爱斯基摩人,今年夏天光一个小镇就装了十台空调。他们的屋子主要为御寒设计,32℃对爱斯基摩人简直见鬼,没窗、没风;如今那个行销冰箱的老笑话,答案变得太专业:“把全球搞暖化了,阿拉斯加人人买冰箱!”
  我们坐在一枚定时炸弹上面——戈尔的《难以忽视的真相》逼着人类面临生态浩劫的真相。那些旱灾、海啸、热浪不是新闻,不是一时,它会一而再再而三地不断降临,而且越演越烈。戈尔说,这是一场“全球性的紧急状况”,人类必须尽快采取行动,阻止浩劫。戈尔以乐观的态度说:“只要从今天起,大家团结一致,为环保行动起来,我们还是可以阻止地球的迅速变暖,以及其所带来的后遗症。”
  这位曾经差一点当上美国总统的人,远离权力,放下身段,为全球暖化公益事业,自己出书,自己募款,自己投资拍纪录片,还自己巡回全球作媒体行销,人们预测他将凭借《难以忽视的真相》从此登上了真正获得影响力的世界性舞台。
以上摘自卓越http://www.amazon.cn/mn/detailApp/ref=sr_1_1?_encoding=UTF8&s=books&qid=1251792159&asin=B0011F3ID4&sr=1-1
  这本书里全部是精美的照片,还是很养眼的.看起来也不累.听说还有DVD,同名纪录片获奥斯卡最佳纪录片,有机会找来看看.                

[ 本帖最后由 yfmm 于 2009-9-1 16:16 编辑 ].

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《魔鬼与天使之谜--原子、核能事件探秘》 作者:王志坚;出版社:中国青年出版社
  本书以故事的形式,通过丰富而详实的有趣资料,生动说明了有关核能及原子的神秘探索过程,以及核能与原子在人类现实生活中的惊奇利用。书中有大量插图,给人们以想像的空间,同时能满足人们的好奇心。
  这本书是孩子自己选的,也是看的津津有味,我翻了翻,书里没什么图,真是明白了所谓“道不同不相为谋”,我觉得索然无味的东西,孩子却乐在其中。书里有不少核能核武器方面的故事,很适合男孩子看,尤其是喜欢战争、历史的男孩子,可能会比较感兴趣吧。
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《我是北大留级生》 作者:赵鑫珊; 出版社:江苏文艺出版社
  《我是北大留级生》向我们讲述了在20世纪中期那个特殊的年代里,一个开朗单纯、才华横溢的年轻大学生如何改变了自己的性格,变成一个内向忧郁、勤于思考的学生,而且叩开了哲学、语言学、数学、物理学、建筑学以及古典音乐大门的故事,从而向我们展示了另一条值得借鉴的自学成材之路。在那个非凡的年代,赵鑫珊为了能在北大图书馆继续汲取知识,故意留级一年。他将众人的不屑与不解当做动力,如饥似渴地大量阅读国际大师们的原著,打通文理科界限,为自己种下了哲学、艺术、科学的种子,为后来瞩目的成就奠定了坚实的基础。作者的情感遭遇,以及与北大名师、外籍教授的深厚友谊是《我是北大留级生》的另一风景。
  这本正在看,我只是翻了下目录。网上有人说这书太矫情了。问我家SG,曰:还行。

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断断续续在看了一套《20世纪人类全纪录》的丛书,作者: (美国)洛兰·格伦农;出版社:中国友谊出版公司
这套书一共九本,分别是:《娱乐百年――活着就是欢娱》、《创造百年――科技&巫幻》、《财富百年――炼金时代》、《时尚百年――流行.色》、《杀戮百年――铁血》、《灾难百年――黑色叙事》、《主义百年――左倾VS右翼》、《动荡百年――秩序的游戏》、《权力百年――国家重组》。我们除了娱乐百年和时尚百年(不合他的胃口),其他几本都看了。他说还好吧。了解一段历史,以及这段历史的各个侧面。
  这是一系列人文历史图文书,它向我们展示了20世纪人类生活各个方面的全景。在20世纪的百年时间里,人类社会经历了一系列变革,并最终在历史的画卷上镌刻出一系列表情:对血腥战争的恐惧与反思、对邦交政局动荡的不安与担忧、对文明的热诚向往以及对属于自己的大众式娱乐文化的追求……无疑,这是一副人类社会生活的全息图,诠释着过往百年里人类自身生活的得失与成败。一卷在握,20世纪人类风光尽收眼底。(摘自当当网)


[ 本帖最后由 yfmm 于 2009-9-3 15:23 编辑 ].

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《人类海战史上的重大失误》 作者: (英)杰弗里·雷根 ; 译者:陈海宏 等; 出版社:山东画报
  男孩子嘛,喜欢战争,喜欢打来打去的东西,但这本书,字有点太多了,孩子花了挺长时间才看完,也是因为上学期临近期末时开始看的,平时时间很少。昨天晚饭时听一个讲述德国一战时的海军的故事,我问他,有印象吗?他很用力地点头说,有的,在这本书里看到过。偶还是挺欣慰的,有点印象就好,呵呵。
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《帝国天下--大秦雄师VS古罗马军团》 作者:路军 张历;  出版社:中国言实出版社
当初就是觉得这本书的视角还蛮不错的,把当时东西方两大强生的帝国放在一起写,应该不错(俺是望书名生义的哈,没有看的,惭愧的很)。孩子说这书还可以。
  以大历史巡礼的叙事方式,交错纵横,揭密秦与罗马两大帝国的崛起过程,再现王朝的转折与盛衰,考究剑、驽、国骑之优劣……
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《巫怪的传说》  作者: (英)凯伦·法林顿;  译者:黄凰 何莎 李芳 杨蓉; 出版社:希望出版社
  有评论说:很系统的讲解了国外的巫怪的一些发展历史,很容易看懂,配图也很有趣.
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今天先整理这些吧,我最近感觉,不知道给孩子看什么书?
孩子的兴趣广泛,数学、物理、化学、历史、战争等等,通通都要看,我这里也很茫然,孩子上学时间很紧,本就没多少用于阅读的时间,希望他能在极端有限的时间里看些好书,看有价值的、对他有帮助的书。但具体到选哪本书,自己真的不知所措。.

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引用:
原帖由 小麻烦 于 2009-8-14 14:17 发表
我儿子是个网虫,除了和同学QQ聊天,就是QQ游戏。

真是发愁,什么时候能静下心来学习和看书。
我家SG原来只喜欢看漫画书,我也郁闷了很久。我的做法是,平时注意观察和引导。观察孩子的兴趣所在,投其所好,找来孩子感兴趣的那方面的书,慢慢引导。随着阅读的展开,孩子会发现,书本为他打开了一扇美妙的大门。
我们孩子开始喜欢看科技科普方面的知识,我就带他去科技馆,找这方面的书给他看。后来,可能是受同学影响,喜欢上了历史,我就给他找来历史方面的,写的比较有趣的书,并且和他一起听百家讲坛这方面的讲座,他现在算是迷上了中国古代史。男孩子喜欢战争,喜欢玩战争方面的游戏,我就找关于二战方面的书给他,并且和他听了一个讲诺曼底登陆的《最长的一天》的广播剧,他的兴趣大增。
我想,只要家长平时多关心孩子的所思所想,慢慢引导,孩子会喜欢上阅读的。因为阅读是一件多快乐的事啊!我小时候最大的梦想,就是拥有满满一大屋子的书,可以一直一直地读书。但现在年纪大了,真是静不下心去看书了。所以,在孩子中学这个年龄,真的是应该大量阅读的。他们吸收各种知识的能力真是大的惊人!.

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回复 11#yfmm 的帖子

很好的参考!
儿子暑假也是把明朝那些事1-7都看了,蛮感兴趣的。.

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引用:
原帖由 yfmm 于 2009-9-1 17:29 发表


我家SG原来只喜欢看漫画书,我也郁闷了很久。我的做法是,平时注意观察和引导。观察孩子的兴趣所在,投其所好,找来孩子感兴趣的那方面的书,慢慢引导。随着阅读的展开,孩子会发现,书本为他打开了一扇美妙的 ...
咨询一下,哪个广播频道有历史方面的内容?
我从小是听广播长大的,对广播蛮有感情的。
希望儿子也能爱上广播.

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引用:
原帖由 牛牛妈咪 于 2009-9-2 14:17 发表



咨询一下,哪个广播频道有历史方面的内容?
我从小是听广播长大的,对广播蛮有感情的。
希望儿子也能爱上广播
历史方面的广播应该有,但时间上好像都在很晚的时间段,不合适孩子听。我一般是在网上找到需要的有声读物,下载到MP3里,在吃饭的时候放(把MP3连到小音箱上)。有时孩子也会在上下课的路上听。听过评书《三国演义》(袁阔成讲的),《隋唐演义》(田连元讲的),《水浒》(宋怀强),《西游记》(曹灿讲的)等,前两部是专业评书演员播讲的,很好听,生动幽默,尤其是隋唐,我家SG听的乐不可支。后两部基本上以小说为蓝本,有点朗读的性质,孩子边看边听,有时着急了,就自己捧着水浒读,也很不错,听完之后,孩子对这种半白话文的小说,阅读起来基本没啥障碍了。听完水浒之后,又下载了百家讲坛的《鲍鹏山新说水浒》mp3听,还找了几本评论水浒的书看。
电驴上这种有声读物很多,种类繁多,可根据孩子的兴趣选择。我们听这些东西的副作用就是,吃饭越来越慢,在作业多或者复习考试时,我这个急呀。.

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回复 16#yfmm 的帖子

好办法,谢谢!
我也去网上找找看.

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引用:
原帖由 牛牛妈咪 于 2009-9-2 14:14 发表
很好的参考!
儿子暑假也是把明朝那些事1-7都看了,蛮感兴趣的。
孩子感兴趣,就可以继续找几本关于明朝历史的书籍,给孩子看。不同的人看问题,会有不同的角度,多看几本,应该会给孩子一些启发。一直想给孩子看《万历十五年》,时间太少了。.

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下面这些是暑假看的。
《活着回家--巴丹死亡行军亲历记》  作者:列斯特·坦尼; 出版社:世界知识出版社
    巴丹死亡行军是二战中最残酷的事件之一,与新加坡大屠杀、南京大屠杀一起,并称为日本在二战期间制造的远东三大暴行。本书是巴丹死亡行军的亲历者、原美军第192坦克营B连中士、现为美国著名社会活动家、经济学家列斯特•坦尼教授,花费50年时间查阅大量档案,向亲友和战友征集材料,结合自己的冒着生命危险在战俘营中偷偷写下的日记,写出了这段至今令他谈之色变的痛苦经历。
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《国魂:抗战画史》  作者: 李文 著,金爽 绘; 出版社: 团结出版社
    虽然儿子一再说不想看中国近代史,只想看古代史,但我还是找了些抗战的书给他看。我觉得,那段历史虽然会让每个中国人感到痛苦,但我们必须去面对,去了解,去铭记。
    儿子的评语:本书是一本名副其实的抗战画史,以画说史,说出了抗战时的艰苦。
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《宽容与正义》  作者:秦风;  出版社:文汇出版社
    本书以独特的视角和真实的影像,讲述中国人民在艰难地获得抗战胜利后,以德报怨,善待日军战俘并人道援助300万日俘日侨顺利归国的一段历史,体现了中华民族的宽容与大度;与之形成鲜明对比的则是日本军国主义给中国造成的深重灾难和巨大创伤,以及战前战后日本社会的集体精神状态,战后日本的困顿与重生、日本右翼思想的来源和演化轨迹……作者以难得的资料和角度多端的照片,倾力再现中日关系的点点滴滴。
    《宽容与正义》是一本图文书,从1945年战败到1964年东京奥运会,秦风要用图片展示的是日本人走过的心路以及当今右翼的演化轨迹。近300幅珍贵历史照片,冷峻思辨的文字分析,富有震撼力的比照,以及作者长期深入日本社会探求真相的努力,为读者解读中日关系史的重要环节提供了不可多得的资料和视角。
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《德川家康》  作者: (日本)司马辽太郞  译者:冯千 沈亚平;  
    儿子评语:本书写了未知时期日本内乱,打来打去,也好似春秋战国时期,就少了点孔子、孟子这些人。
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《画说长征》  作者: 张树军,李颖 编著; 出版社: 浙江人民出版社
    儿子的评语:本书详细的记述了长征前的围剿,长征与长征每一场的战役。画有点少。
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《两个人的长征》  作者: (英国)李爱德 等  译者:姜忠;  出版社:长江文艺出版社  
    两个英国人李爱德和马普安曾经在一个学校念书,劳燕分飞后竟都在北京落了脚。有一天,他们突然做出一个“疯狂”决定:重走中国红军长征之路!抱着对中国革命的景仰,他们一路风餐露宿,几度冲破身体与意志的极限,成为除共产国际的李德之外走过长征路全程的外国人。384天里,他们游走在历史典籍以外的空白地带,寻找与那段历史发生过关联的无名百姓。他们找到了最初想要的答案,还在历史的真相以外懂得弥足珍贵的人的意志。本书以李爱德、马普安的日记为主体,真实记录了两人不寻常的“新长征”之旅,值得一看。
    儿子评语:本书两个呆人重新走了一遍长征路,记录下了几多好玩的事情。本文题材为长征,形式是小说。


[ 本帖最后由 yfmm 于 2009-9-3 15:22 编辑 ].

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继续...
《数学旅行家:漫游数学王国》(通俗数学名著译丛) 作者:卡尔文·C·克劳森  译者:袁向东 袁钧  丛书主编:史树中 李文林; 出版社:上海教育出版社

《数学趣闻集锦上》(通俗数学名著译丛) 作者: (Pappas)帕帕斯  译者:张远南 张昶;  出版社:上海教育出版社

《怎样解题》 作者: (美)波利亚  译者:徐泓 冯承天  出版社:上海科技教育

《致命抗生素》 作者:病去了;  出版社:作家出版社

《大明王朝》  作者:金泉;  出版社:中国华侨.

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好帖,收藏.

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回复 20#yfmm 的帖子

看得出,你家sg是个爱读书的好孩子。您也是用心的家长
他看书是有计划地进行(比如每天/周固定时间看),还是只要有时间就看?.

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引用:
原帖由 豪豪的妈 于 2009-9-4 10:41 发表
好帖,收藏
谢谢!献花啦```.

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引用:
原帖由 牛牛妈咪 于 2009-9-4 13:08 发表
看得出,你家sg是个爱读书的好孩子。您也是用心的家长
他看书是有计划地进行(比如每天/周固定时间看),还是只要有时间就看?
谢谢!也献花了!
没啥计划的。一般每天写完作业后是属于他自己的时间,他就会看书。作业如果搞到比较晚,就没有时间看了。孩子在家时,我们一般是不开电视的。
上学期开始,语文老师要求每天有半小时左右的阅读时间,他象捧了圣旨一样,每天吃好晚饭一定会看一会儿书,然后才写作业,

[ 本帖最后由 yfmm 于 2009-9-4 19:57 编辑 ].

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好贴。羡慕你有那么爱读书、会读书的孩子。.

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好贴,鲜花送上.

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引用:
原帖由 yfmm 于 2009-9-4 19:47 发表

谢谢!献花啦```
没搞明白这个花是怎么献的,俺也给你献.

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回复 11#yfmm 的帖子

这二本欧洲二战的书也不错,对人性的刻画,初中的孩子完全可以感悟。

《被遗忘的士兵:一个德国士兵的苏德战争回忆录》
http://www.amazon.cn/mn/detailAp ... 82&source=eqifa|55880|1|3486579_s3418938

《遥远的桥》,也有碟片,跟书很接近。
http://www.amazon.cn/mn/detailAp ... 21&source=eqifa|55880|1|3486579_s2058587

喜欢军事的,还可以看
《中国抗日战争正面战场作战记(上、下册)》对抗战史实比较客观的记录,就是太厚了
http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=9040129.

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回复 12#yfmm 的帖子

为初中男生挑书,真是件棘手的活儿。
我们一般是挑自己读过的,觉得合适的推荐给孩子,或者是在网上选书时,叫他一起来看。
去书店,就让他自己挑选,除了我们觉得完全不妥当的(也要告诉他理由),一般都买下来。
不过最最头疼的,还是平日缺少完整的自由阅读的时光。暑假算是最畅快的阅读假期了。.

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引用:
原帖由 shumi1 于 2009-9-16 17:37 发表
这二本欧洲二战的书也不错,对人性的刻画,初中的孩子完全可以感悟。

《被遗忘的士兵:一个德国士兵的苏德战争回忆录》
http://www.amazon.cn/mn/detailAp ... 82&source=eqifa|55880|1|3486579_s341 ...
收藏了!献花!
感觉最近给他看的书越来越杂,有点找不到方向。因为喜欢科技、战争、历史类书,我也由着他的兴趣,所以很多文学“名著”他都没看过。网上很多“中学生必读书目”,偶看得很汗颜,内心纠结,是否要让他开始读“名著”?暑假里想让他读《基督山伯爵》,觉得这种题材男孩子应该会喜欢,但终究觉得那书太厚了。
请高人指点一下,哪些名著适合初中的孩子?并且也应该读读呢?.

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引用:
原帖由 鸿鹄之志 于 2009-9-15 22:22 发表
好贴。羡慕你有那么爱读书、会读书的孩子。
谢谢!
其实孩子们都喜欢读书,只是有时他们没有在合时的时间遇到适合的书(感兴趣的内容、生动的形式、幽默的语言等)。
周末去福州路的上海书城,可能是因为刚开学,大家都来买参考书?真是“people mountion people sea” 。我去看了看电子类的科普读物,几乎所有能让我这个门外汉读下去的,都是外国人写的,尤以日本、美国作者居多。这些零起点读物,语言浅显生动,配有大量的图,很适合孩子读。但中国作者写的书,就显得学究气十足,怎么看都像是教材或论文,我是看不下去的。
给大家一个建议,如果给孩子选科普类的书,首选是国外翻译过来的;如果选国内的,要选一些十几、二十年前出版的较为经典的科普书。.

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回复 30#yfmm 的帖子

“名著”“必读”,我们也鲜有问津。
坦率的说,我没觉得啃这些百多年前的大部头,对今天的孩子有多大意义。
反正,语文老师会穿插名著阅读的要求,让他随学校的进度吧。

科普类的,现在这个年龄段有点难了。10岁前,类似《可怕的科学》,是不错的选择。初中生,没有特别明确的系列读物。翻译过来的科普作品,翻译往往很成问题。.

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回复 28#shumi1 的帖子

献花了,终于学会献花了.

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引用:
原帖由 牛牛妈咪 于 2009-9-16 13:34 发表



没搞明白这个花是怎么献的,俺也给你献
献花了.

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《诺贝尔物理学奖之明星故事》  作者:郭豫斌 主编; 出版社:陕西人民出版社

儿子评语:本书写了无数个得了诺贝尔物理奖的人,讲述了那些人的一生。我总结了几点:性格十分古怪者外向者很多,而且成绩巨牛;性格内向的很少,而且成绩一般,全都由后天努力培养。我比较认同的是居里夫人、费米、费曼、玻尔、爱因斯坦。

[ 本帖最后由 yfmm 于 2009-11-10 14:06 编辑 ].

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《颠覆:重塑人类常识的20大科学实验》 著者:刘学礼; 上海文化出版社

本书选取科学发展史上最有影响、最具传奇色彩和历史内涵的20大科学实验,按照历史顺序,以通俗生动的语言进行介绍,并配以大量丰富多彩的图片,重点阐述科学实验的背景过程、影响和意义,旨在突出其中的科学内核和人文理念,使读者不但能鸟瞰两千年来最重大科学发现的历史轨迹,感受科学实验本身的科学魅力,增强科学素养,更能进一步品味其中的人文思想。.

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《微积分超入门》 作者:[日]平野叶一 著,乔颖 译;出版社:世界图书出版公司

  不知道孩子搭错了哪根筋,整天问我微积分,我那点可怜的高等数学,早还给老师了,只好找了这本书。话说这个“超入门”系列还是不错的,有化学、物理、数学、三角函数等。我们看了好几本了。如果您家孩子对某门功课不大感冒,可以试试这个系列,培养一下兴趣。

  儿子评语:这本书RT,用了较为先进的手段(这个偶就不懂了,啥叫“先进的手段”呢?),介绍了微积分,我看懂了一点。我认为这本书注重过程,与至于公式少,过程多。(是呀,其实数学本来就不是要记公式的,推导过程才是最重要的,看来儿子的数学观还有待提高)

[ 本帖最后由 yfmm 于 2009-11-10 14:15 编辑 ].

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《永恒涅槃:古印度文明探秘 》 著者:赵伯乐; 云南人民出版社

  这本书我看了,对于我们身边的这个大国,好像除了玄奘取经、甘地,就没有什么了解了,这本书既有知识性,也不乏趣味性,值得一读。这也算是一片神奇的土地了,这么奇怪的种姓制,居然延续至今,不知米国的民主人权义士怎样看这点呢?

  儿子评语:这本书写了古印度的历史,重点写了种姓制,因为这是特有的制度,并用几个生动的故事,写出了当时的法律。.

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《原子风云》 作者:松鹰; 出版社:中国青年出版社

  这本书挺不起眼的,也没什么图,没想到小孩子看得津津有味,还写了很长一段读后总结。可能是书里面一些科学家的趣事吸引了孩子吧。

以下介绍转自网络: 
  一个来自新西兰农村的大个子、一位富有传奇色彩的科学巨擘,是他发现了α、β射线和原子核,揭开了原子的奥秘,他被后世称颂为“现代原子物理学之父”、“原子物理学的牛顿”,他就是卢瑟福。 丹麦的优秀儿子、著名的“哥本哈根学派”领袖、历史上最具影响力的原子物理学家,他提出的玻尔原子模型、互补原理以及置子理论,至今影响着人类对世界和宇宙的看法,他被后世公认为“20世纪贡献仅次于爱因斯坦的物理学家”,他就是玻尔。 一个妙趣横生的意大利探索者、一位全能的实验和理论物理学家,是他实现了第一次受控原子核链式反应,为人类发现了强大的新能源——原子能,杨振宁称他为“20世纪所有伟大物理学家中最受尊敬和崇拜者之一”,他就是费米。本书介绍了这三位物理学家的传奇人生。.

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推荐一套非常好的书:三联的《中学图书馆文库》

这套书算是经典中的经典了,据说是为了纪念三联60周年而进行的重新设计和印刷。全部是历经岁月洗礼的名家的经典。
《中学图书馆文库》第一辑:
《国文百八课》 夏丐尊 叶绍钧
《文心》 夏丐尊 叶圣陶
《经典常谈》朱自清
《论雅俗共赏》 朱自清
《语文常谈》 吕叔湘
《语文杂记》 吕叔湘
《语文闲谈》 周有光
《在词语的密林里》 尘元
《文章修养》 唐弢
《汉字王国》 林西莉
《国学常识》 曹伯韩
《万历十五年》 黄仁宇
《中国大历史》 黄仁宇
《中国近百年史话》 曹聚仁
《写给大家的中国美术史》 蒋勋
《中国建筑文化讲座》 汉宝德


[ 本帖最后由 yfmm 于 2009-11-10 16:08 编辑 ].

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回复 40#yfmm 的帖子

你家帅哥说哪本好看?担心男孩子没耐心读这类书.

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回复 41#shumi1 的帖子

目前在看《文心》和《国文百八课》。《文心》是故事体裁的,可读性较强,目前正在读;《国文百八课》属于教材类,我就放在家里,他能时不时的拿起来读读,偶就满足了。其他的现在还没开始读。
我家SG文科较弱,偶是本着缺啥补啥的想法,希望他看一些对阅读和写作有所帮助的好书,增强文学底蕴,这套出自大家之笔的书,比较符合我的需要。
男孩子的耐心是个头疼的问题。上学期他们语文老师曾布置过,每天要有一定的阅读时间,算是规定动作吧,我一般会让他在规定时间读俺规定的书,嘿嘿。这类看起来不太吸引人的书,一般他读个几天,也就读进去了,兴趣自然来了,算是“临时性强迫引诱”?赫赫。

[ 本帖最后由 yfmm 于 2009-11-10 16:08 编辑 ].

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回复 42#yfmm 的帖子

哪里有百八课的目录?里面是些什么文章?.

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引用:
原帖由 shumi1 于 2009-11-10 17:05 发表
哪里有百八课的目录?里面是些什么文章?
http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20412909

《国文百八课》里的文选有两大特色,一是语体文比文言文多,二是应用文和说明文比较多。四册七十二课有选文144篇,其中语体86篇,文言58篇,大致是三比二。现在看起来,这好像是理所当然,但在当时这是很突出的。当时流行的几种初中国文课本都是文言文比语体文多,销行最广的正中书局出版的初中国文课本几乎全是文言,只有很少几篇语体文点缀一下。《国文百八课》里的应用文有十多篇,其中有书信,有调查报告,有宣言,有仪式上的演说词,有出版物前面的凡例,有公文标点与款式。说明文有二十来篇,如《梅》,《蟑螂》,《动物的运动》,《霜之成因》,《二十三年夏季长江下游干旱之原因》,《菌苗和血清》,《苏打水》,《导气管的制法》,《机械人》,《图画》,《雕刻》,《农民的衣食住》,《科学名词跟科学观念》,《说“合理的”意思》,《何谓自由》,《美与同情》,《论语解题》等等,篇数之多,方面之广,也都胜过同时的别种课本。
第一册
 第一课
  文话一 文章面面观
  文选一 读书与求学
  文选二 差不多先生传
  文法一 字和词
  [习问一]
 第二课
  文话二 文言体和语体[一]
  文选三 孙策太史慈神亭之战 《三国演义》
  文选四 语录八则
  文法二 词的种类[一]
  [习问二]
......
我读了《差不多先生传》是胡适先生写的,语言诙谐幽默,令人忍俊不禁,笑过之后又有会有所思。这本书体系编排合理,选文经典,值得细细品味。.

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你家sg厉害的,如果大部分内容都看进去的话,是个博学的男孩。灵的!
你也很会选书,很用心。.

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回复 44#yfmm 的帖子

thanks.

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回复 44#yfmm 的帖子

好好想LZ学习。收藏了。送花。.

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这篇文章要给小女看,对她有帮助的。.

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我家那个只看二战,网络名人和侦探小说,推荐一些我认为好的,但他不喜欢。决定让他自己找书看算了,只要不是太不合适的,看总比不看好。.

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谢谢热心的lz,
路过选了几本书.

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