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[择校] 王老师在吗?可以帮忙分析下小女的情况吗?

王老师在吗?可以帮忙分析下小女的情况吗?

我家小女沧海遗珠了.情理之中,意料之外,本来是没报什么希望的,但是在她画出那些题目以后.心理有那么一点点的小信心!有点遗憾!!
王老师能否帮忙分析下小女.因为您从事教育这么多年.经验丰富.我们是摸着石头过河.所以非常希望能听到您的一些分析.为以后的努力明确方向和目标.
其实女儿也是蛮在乎的,昨天接她的时候就跟我说明天要知道结果了吧?今天的查询也是她自己查的.看到沧海遗珠就说了句.讨厌!!呵呵.也不知会不会给她心理留下阴影!
孩子平时挺爱思考.也活泼.看到陌生小朋友会主动要求一起玩,老师说在幼儿园的表现是数一数二的,经常老师问问提.我女儿是垫底的那个(人家答不出就问她了..)
我们没有给她参加过任何的思维训练班,就是中班开始学钢琴,还有跳舞(跳舞是想着可以锻炼两小时),还应她自己要求学了儿童画.
还有就是特别喜欢画画.只要闲着就一定是拿着笔和纸在画.这点可能是遗传.因我自己就是学画画出身..呵呵
希望王老师在百忙中能抽空看下哦!!谢谢了!!!!.

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我也来凑热闹了

跟过来看看,我儿子也是特别喜欢画画,遗传啊,我也是学画出身,呵呵.结果又从小接触了音乐,我又灌输了那么多故事,好来,结果就是感性的不得了,很有想法.
话说回来,实验实在太幸福了,选择面这么大,所以选择学生的难度也大.我觉得象你女儿这样的孩子如果不进实验而进了其他学校的话可能供她发展的舞台更大!我看好她哦!.

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补充一下!小女的登记号是17号

[ 本帖最后由 janner0283 于 2009-5-8 23:02 编辑 ].

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引用:
原帖由 初吻 于 2009-5-8 22:49 发表
跟过来看看,我儿子也是特别喜欢画画,遗传啊,我也是学画出身,呵呵.结果又从小接触了音乐,我又灌输了那么多故事,好来,结果就是感性的不得了,很有想法.
话说回来,实验实在太幸福了,选择面这么大,所以选择学生的难度也大 ...
啊..您也是学画画的,,呵呵..握手!!
我也觉得女儿感性了点.其实在潜意识里我不希望她学画画,至少是不要这么早学.所以开始没给她报.但她自己非要学!
我希望多培养她的逻辑思维能力和推理能力!.

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有个朋友的孩子,也是非常可爱的小女生。能说会道、性情也极好;喜欢跳舞和画画。大家都很喜欢她。
可惜考小学的时候没考上。听说学校对她的评价是,语言能力、表达能力很好,但逻辑等能力比较弱。

后来她的学习也差不多跟这个评价类似,数学一般般,但英语很好。
也许名小学招生,更偏向于数学类能力?.

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潜水很久,忍不住要说几句。其实每个人都觉得自己的孩子是块实验的料, 我曾经也是。但经过这次从网筛到一试到落选,我觉得还是有些心得可以和大家分享。

就说我的儿子,认字两千左右,数字超敏感,记忆力好。中班时就会做四则运算(任意位加减法,包含小数点的计算;乘除知道方法,计算稍弱)。中班过一星(没人教,单词全是自己听磁带背的)。3岁半学钢琴,去年三级良好,今年暑假考5级问题不大。今年年初就掌握拼音,会熟练地查字典,发短消息。喜爱广泛,一本"环球旅行"如数家珍,一般的国内外地理常识滚瓜滥熟,。最近迷上写字(硬笔书法),短短几月,已经得到少年宫老师夸奖。(上述这些在自我评价里写得很少)。
以上这些,其实我们家长教得很少,都是发现他的兴趣后,提供教具(数学机,磁带/VCD)和书籍给他,基本都是他自己琢摩自学的。不论学习学琴,都是乐在其中,非常享受学习的快乐。

自己关注实验两年,觉得多少能对号入座。如果继续这样的心态,可能这次一试落选会打击很大。好在前几个月,带他做了智商测试,想心中有底。果然结果是中上,不算特别聪明(医生原话,综合分122)。所以这次最高目标定为进入二面即可。

正因为落选,我才把孩子的现状写出来。如果进了,也会像其他实验的老师和家长那样低调。我们单位有两个同事小孩去年考上实验,他们都很谦虚,说没啥特别,家长管得不多。但是一个英语三星级,一个围棋三段(不是三级噢)。我才真正认识到什么叫牛人。这不是证书的问题,确实是某方面的奇才,当然智商不在话下。所以大家的希望值真的不要太大。旺旺有这点好,大家都很和气,也不会有人吝啬赞美。但是我今天写这些,就是想提醒家长,做上海滩1/60真得很难!!
自知之明+理性定位 是保护我们心脏的最好灵药。(没有所指,千万别多想!对考任何学校都是这样)

我一直认为实验要的是:好的天赋,有高昂且持续的学习热情,理解力和接受力超常,特别是自学能力;个性方面则是自律有恒心,脚踏实地的苗子。所以孩子是否真的能长此以往,请家长斟酌!~

我觉得很多家长都说不计较结果,锻炼一下而已,实则还是放不开。我也有这样的心路历程,真的很理解大家!
我的孩子有优点,但也有致命的缺点(口头表达差,能力平平)。所以我一直觉得他最好的成绩也就是止步二面,当然这次一面淘汰也正常啦!嗬嗬。
所以我的目标早就定在对口的公办学校(徐汇区中上水平),做个学有余力的好学生,有多的时间和机会发展他的能力与个性培养。。。

哈哈,居然写到半夜。 如有讲得不妥,大家一笑了之吧!~.

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现身说法,赞一个!.

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补充点资料

按照www.mensachina.net
报道的严格测试程序,对于标准差15,智商达到130以上;及标准差24,智商达到148以上,才可以加入MENSA。而且其测试题目是严格筛选过的。
但加入MENSA 并没有值得炫耀的,因为它就是一个互相交流的俱乐部。这些高智商的成员们有科学家,教授,也有一般的蓝领,在国外,他们当中既有学前儿童或辍学者,也有获得多个博士学位的;有依靠福利救济度日的,也有百万富翁,职业差距令人咋舌。会员中有的声名显赫,是著名的公众人物,但更多的是默默无闻的普通人。
换言之,智商高并不意味着都是成功人士,他们成功与否,和许多社会、家庭、个人因素及机遇有关。成功需要天资、努力及机遇。
别把筛选和测试过于当成一件大事。孩子才6岁,他们遇到家长们更好的机遇,会有更光明的前途,就是当个普通劳动者,只要孩子们愉快,也是美好的人生。
祝愿参加上海市实验学校活动的小朋友和家长们心想事成,快乐每一天!

[ 本帖最后由 ououmama 于 2009-5-9 09:57 编辑 ].

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回复 6#超常小羊 的帖子

这么好的宝宝日后一定很优秀.

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您的小孩还真是"超常小羊".确实非常的优秀.相信在小学也会比较出色.再说还有这么能干的母亲
我们其实也已经释怀了,孩子经过实验的一日游,也算体验了一把名校.没过肯定是有原因的,我们也就是总结下经验,孩子以后的路还长着呢!
我女儿的缺点就是"做事拖拉,好胜心强!",比如在练琴的时候,如果我说她哪里不好,她就会很急噪的解释,还会哭着争辩,脾气还有点犟,比如我叫她某个段落练10遍,她就说要练20遍.30遍.这是种怎样的心理,该如何引导呢?? 我们在想可能是她题目没有做完.之所以跟我们说全部做完.可能是怕我们会骂她?还希望学心理学的高人分析下哦.

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超级小羊的宝宝好厉害,我家的宝宝可没他厉害,原本这次遗珠了我做妈的心理多少有些遗憾,但看到超级小羊宝宝那么厉害也没通过,可想而知那被选出的60个孩子不是一般的厉害,看样子没考进实验对我家宝宝并非是件坏事。心态调整好,继续努力!.

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我喜欢逛实验的圈子,因为这里有很多优秀的孩子和家长,今年尤其如此!

[ 本帖最后由 richard 于 2009-5-9 09:25 编辑 ].

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回复 6#超常小羊 的帖子

确实是只超常小羊 这样的孩子到哪里都会发光.

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回复 6#超常小羊 的帖子

谢谢分享。
这两天也郁闷中...,看了您的心得,有豁然开朗之感。.

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说起"超常小羊", 我就惭愧,那是前两年自我感觉超好,后来就后悔取了这名字,于是自我封杀,专心潜水啦!
这次看到一些妈妈的内心纠结,于是跳出来,现身说法。考前我不敢讲,怕打击大家的信心。现在好了,可以讲讲,算是鼓励大家一起阿Q一把,哈哈!~
大家都说得很好,其实那也是一种相互鼓励阿!真开心!~

这次我还是好好鼓励和奖励了小羊一下,他在我心里还是最棒的!礼物:头大玩具,继续边玩边动脑。.

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回复 6#超常小羊 的帖子

谢谢分享!.

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回复 15#超常小羊 的帖子

看好了还是感觉你家的是超常小羊啊 不过有徐汇中上的公办保底就行了,不是人人都当红花 俺家的也是小羊,还是小小羊。考上考不上我觉得都是意料之中,这次轧过闹猛很开心的 不过大家表要说俺是专门来灌水的哦 俺是很认真的来学习的 其实没有什么特别的想法,只是喜欢实验而已.

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回复 10#janner0283 的帖子

我家的也练琴,不过因为自己不懂得,所以只能起到一个提醒和监督的作用,像你家女儿的情况我觉得可以换种方式和她说:你弹得不错,这里再练练熟就更好听了。如果简单的和她说这里不好哪里不好,孩子会觉得被否定了,当然和你急了嘛。只是小小的建议,随便八一八哦.

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谢谢ououmama的详细资料。您说得真好!
幼升小是一段珍贵的记忆,对孩子和父母而言都是。应该说我们现在没什么好遗憾的。
我们这些会思考,心态好的父母,应该都算是合格的!.

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保底的徐汇区小学是哪个小学呢?

你儿子这么聪明,可以考虑去考徐汇的几大民办啊..

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引用:
原帖由 sandyshang 于 2009-5-9 11:40 发表
我家的也练琴,不过因为自己不懂得,所以只能起到一个提醒和监督的作用,像你家女儿的情况我觉得可以换种方式和她说:你弹得不错,这里再练练熟就更好听了。如果简单的和她说这里不好哪里不好,孩子会觉得被否定了, ...
恩.偶也不懂,当初让她练琴就想着开发开发右脑!
偶的脾气比较急,唉!要多点耐心了....

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我也觉得练琴家长凶不得,否则孩子会有抵触。其实只要保证每天有练一定的时间,再预习新课,上新课的时候会游刃有余的。
只要我们家长的心态放平了,想想孩子总比我们弹得好,就行了。慢慢地,你会发现孩子会越来越棒的。.

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回复 6#超常小羊 的帖子

请问一下,哪里可以做孩子的智商测试呀?.

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回复 21#janner0283 的帖子

我对钢琴也是一窍不通,那就用最简单也是最有效的方法,找陪练。我们每周一次新课,两次陪练。有专业指导,孩子大人都比较轻松,不用五经哼六经。有每周三次的频率打底,即使没有固定练琴时间和规定时数,完全凭他高兴,也还过得去。不过难度再上去,还是要有时数的保证。我的经验,给他戴高帽子,夸得越多他越起劲。他知道妈妈不懂,反而会自己练好请妈妈过来欣赏。.

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回复 24#超常小羊 的帖子

真喜欢实验的论坛,这里有那么多高水平的BBMM,气度也大,即使遗珠了还能和我们大家一起分享育儿的心得。.

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引用:
原帖由 羊宝宝妈妈 于 2009-5-9 22:25 发表
本不想再来灌水,实因为这一片神奇的乐土,有许多超差宝宝与超常妈妈
跟LS的宝宝们相比,偶家的算是普通小小羊
关注实验两年了,一两次心血来潮下载小学低年级思维题,发现小小羊不经任何训练就可以解答,于 ...
说得真好!!!赞!!.

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引用:
原帖由 羊宝宝妈妈 于 2009-5-9 22:25 发表
本不想再来灌水,实因为这一片神奇的乐土,有许多超差宝宝与超常妈妈
跟LS的宝宝们相比,偶家的算是普通小小羊
关注实验两年了,一两次心血来潮下载小学低年级思维题,发现小小羊不经任何训练就可以解答,于 ...
非常认同你的观点:“我们都知道在孩子学习的长跑过程中,什么才最重要:良好的习惯、学习热情、开朗性格、思维活跃、情商发展”。 赞一个。.

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回复 24#超常小羊 的帖子

我们高帽子也戴的.  她练起兴致来了有时候叫她停都不肯停的!! 怕她戴多了就不灵了..呵呵!!以为自己多了不起呢...
其实我们很注意让她学得开心..不要形成厌学的心理!
有次我们去上课碰到个明珠的小朋友.上5年级.也在等老师..我问她钢琴考了几级.她说过6级了..再问喜欢吗?她毫不犹豫的说"不喜欢".
小女孩看起来很忧郁的..我脑中的第一反映就是希望我女儿不会有一天也这样!!.

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回复 26#羊宝宝妈妈 的帖子

说的真好,你家宝宝会在哪里上小学呢?但愿能和我家靠的近些,常联系,能帮助我坚持"终身学习"的信念。.

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引用:
原帖由 羊宝宝妈妈 于 2009-5-9 22:25 发表
本不想再来灌水,实因为这一片神奇的乐土,有许多超差宝宝与超常妈妈
跟LS的宝宝们相比,偶家的算是普通小小羊
关注实验两年了,一两次心血来潮下载小学低年级思维题,发现小小羊不经任何训练就可以解答,于 ...
喜欢这句“我们都知道在孩子学习的长跑过程中,什么才最重要:良好的习惯、学习热情、开朗性格、思维活跃、情商发展”,给羊宝宝送朵花花。.

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回复 34#羊宝宝妈妈 的帖子

明珠A,也很好的,能进肯定不是一个普通羊了。.

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看了超常小羊的我简直晕菜了,居然有这么会学习的小羊。
我家下年升小学,可是字不认识几个,英语已停,什么棋都没有学过,数字加法自己会一点点,钢琴领他认识过玩过不感兴趣。
唯一喜欢的是画画,游泳,还只是被我放到一个几个年轻人办的画室里面玩儿。
每天在家里自己穷倒腾,弄些各种东西的药水,什么捉小偷的机器,做些奇怪的东西。
2个幼儿园老师每次都讲他:总是讲出跟别的小朋友不一样的观点。
看到他老坐不住,在那调皮,明摆着没有听课,就提问他结果他居然知道答案。
这样老被老师投诉的小孩,我我我连下一年给他报名的想法都没有了。.

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回复 37#aileen 的帖子

好有特点的孩子啊~ 赞一个!
千万别忽视孩子这些与众不同的特质,要抓住他的兴趣让他去钻研。其实孩子玩的时候就是在学习,就看你怎么引导了。。.

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我我我家的就是与众不同,我看到你家这么与俺不同的小羊后我就有了口吃的毛病。
他每天自己在浴缸里头玩,知道怎么把泡泡弄大,弄小,从一个地方赶到另外一个地方。
和他老爹做了个板凳,材料是指接板,用曲线电锯头加工的,知道3个面不稳需要中间加个棍子牢固。还有走迷宫逻辑归纳
是他的优点, 我从给他买的逻辑狗看出来的,我感觉比我强,只是不知道别的孩子,看到您的孩子我知道我们是很弱很弱,他的优点可是我不知道如何引导,我自己缺乏发现生活得心 ,我常从 他那里知道这些生活常识。哦昨天还给我演示了自做喷泉知道加多水可以增加压强水流变大变高555555555
我昨天受刺激了今天一大早就跑到早教中心去给他报了暑假幼小衔接班。
奶奶的还从来没有在外面上过文化类的培训班,他从出生就上过金宝贝,跆拳道,画画。哎现实逼得偶真的盯他学点字认点数啊啥的了。.

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回复 10#janner0283 的帖子

我觉得宝宝需要鼓励。也许,不好的地方,宝宝自己知道,你可以尝试先告诉她挺不错,然后问问她自己觉得怎样,能不能更好。也许,宝宝会给你惊喜。孩子好生心强,一定要好好引导啊!.

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回复 39#aileen 的帖子

识字什么的一定要学,要为幼小衔接做好准备,否则不管孩子怎么个天才法,都会在实际的学习中找不着北的.
只是孩子发散性思维好不要埋没了他,给他时间和鼓励.我觉得学习和兴趣完全可以兼顾..

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嗯已经认识到了这点,O(∩_∩)O~
现在在SANDY的贴里头忙乎着。
所以所以识字和拼音打算暑假给他解决了,他现在用电脑知道了拼音的重要,昨天母亲节他自己画了几个认识的字做为信送给我。他知道我最近为他教育焦虑,因为我和别的人聊上小学的时候多多少少会感觉到.

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这里真好

有这么多优秀的爸爸妈妈一起分享育儿的经验,看着自己孩子快乐的成长就是最大的成功。我们的孩子真的很棒哟。
我们格格还有1年升小学,向大家学习.

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回复 43#格格爸爸 的帖子

要学的话赶快,过两天就没人气了.

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回复 40#天天向上 的帖子

恩.道理都懂的!以鼓励为主!!谢谢提醒!.

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我这几天一直在这里学,不过老实说,学的结果不太理想.
ms太好的,实验不要,很不好的,实验也不要。
只剩下中间一大块都是差不多的,这个就难了。
所以总结下来,还是散养为主,服从幼儿园老师安排,然后再根据宝宝自己喜欢的,让他学点东西。
实验的录取实在是碰运气了,2年后就让宝宝碰运气了。让宝宝快快乐乐的过好这段学前时期。我们对口的学校实在不好,只能父母动脑筋了。。。.

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回复 44#sandyshang 的帖子

越是聪明的宝宝越需要鼓励,因为他们对自己的不足很敏感。呵呵好象是看《教育心理学》里说的。当然不能是空泛的鼓励,要具体肯定孩子的好的地方,给予他门情感上的认同,让他们自己去寻找不足好了。.

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回复 47#天天向上 的帖子

有时候会骂骂他让他清醒一点,防止骄傲情绪的滋生.

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回复 48#sandyshang 的帖子

也看个性咯,我儿子就不能骂,得好言相劝。.

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回复 49#天天向上 的帖子

打一棒子再给粒糖.

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