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原帖由 红色小鲤鱼 于 2009-4-26 11:38 发表
是的，我女儿回来也说听故事的时候录音机的声音很小，她坐在中间，听不清楚。晕倒。。。

我女儿也是,本来听故事排序是她的强项,没想到这次遇到这种情况,现在只能提醒她以后遇到这种情况一定要提前跟老师说,吃一堑长一智

[ 本帖最后由 琪琪 于 2009-4-27 09:24 编辑 ].

这次外区只招一个班，真是希望渺茫，个人倒是蛮喜欢七外的教育理念的.

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原帖由 zheng5277 于 2009-4-29 12:28 发表

估计一个两个说了也没用的，除非一个教室的孩子都听不清楚。考得就是听觉的敏感度和短期记忆力。

听不清不能证明孩子的听觉敏感度差，录音机喇叭的播放也是有一定角度的，孩子是按照U字型排列的，肯定存在盲点，有一二个角度声音较轻也是正常的，既然故事都听不清，那就不存在短期记忆力问题，因为我坚信女儿这方面是她的强项。妈妈们只是反映有这一现象的存在，只能提醒自己的孩子以后有类似问题应该尽早提出来。相信学校考量的是孩子的综合能力，不会仅凭这项测试来判定孩子去留的。.