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为什么要移民了

为什么要移民了

经过思考终于决定移民了.  本来是想等孩子初中读完让他出国,但没想到小学如此不顺.  儿子是个有个性的孩子,喜欢自然科学,车模等 但不顺从,对他不喜欢的事情,你没办法让他服从,他不会因为权威而听话.所以,这个倔劲让他吃了很多苦,开始第一个月我们还不知道,后来才了解因为不听老师话,经常挨老师训斥,罚站, 几经挣扎, 与老师谈话,与儿子谈心,给孩子树立规矩....我们感觉状况在明显改善, 但孩子今年对我说:妈妈我要转学,希望有老师表扬我,赞赏我...  当然在孩子的培养过程中,我们有失误,可能有些放纵但我总的来说是正确的,毕竟孩子大方善良,非常喜欢看书,而且逻辑思维能力非常好,所以也没想到会有这么大的问题, 随着时间的推移,明白了现在的教育是给在培养执行者,就是老师的指令一下,你们就要听, 而班中的佼佼者如同管理精英,CEO,而我的儿子明显是当搞科研做工程师的料,而他的愿望就是做科学家. 现在的教育体系是会毁灭他的梦想的,他说他要研究长生不老药,竟被老师和同学们耻笑.....

想了再想还是换个环境吧,换个能让他继续热爱自然,让他可以继续做梦,继续他的那些不切实际的想法 而不是每天在默写,口算中度过他的童年.

澳洲移民DIY, 想走的,做个伴..

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回复 3#pp_dream 的帖子

我们儿子也是二年级, 本来是希望他能轻松一些,幼儿园读的是私立, 每天溜冰,游泳, 既没有学拼音,也没有学数学,更没上幼小衔接的课程,没想到一年级完全不适应, 本想转到私立,但好的私立也是很难进, 想想,将来既然要出国还不如我们早些一同, 目前, 面对这些又是学奥数,又是考星级的小朋友,儿子竟然有些自卑....我不希望自己的孩子在这样的环境下长大. 我们两个都是理工科的, 他爸爸从小学习也是不好不过到初二突然开窍而一跃成为全校第一,尽管心存梦想-想同样的事情能再发生但担忧会更多, 而且现在这样对他的身心发展不是很健康.  其实很早就有过移民的想法,但我们两个一直在国内事业发展不错就想孩子大了直接送出去到时我们再过去...没想到事情发生了变化....

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对孩子的期望

正因为我对孩子的期望不高才造成了目前的窘境,因为目前的家长和学校都在培养精英,而感觉我们象是另类,我们希望简单的生活,希望孩子能快乐健康,仅此而已。就我们来说,目前在国内工作收入都不错,但感觉工作太忙了,已经失去了正常的生活规律,感觉所有的生活就是工作,这也不是我希望的。.

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家长希望孩子做什么不是关键,主要是孩子想做什么?为什么我说将来儿子做工程师,因为儿子从3岁就开始喜欢拼装,家里各式各样的车模,轮船,房子.....从5岁开始就可以看一些很复杂的图,而且从来都是不厌其烦,一做就是4-5个小时,喜欢看科学类的书籍,喜欢研究家里的各式各样的转动,电动方面的问题,缺点是不善于适应陌生的环境,不善于当众发言,喜欢跟小朋友一起玩但不善于组织,安排。当然可能将来性格可能会有变化,但这是他的天性,我希望他能顺着天性发展,不会很辛苦。
记得第一次老师家访就说,你们应该在幼儿园学拼音,学写字,做手工对小学成绩没有任何用处。不知是孩子真的学习不开窍还是怎样,拼音和默写就是不好,不好也就算了,因老师批评造成孩子紧张并自卑,这是我最担心的。昨天我问孩子上小学有什么感受,竟然对我说了他自己缺点和问题不下十条, 有字写得不好,考试成绩不好,上课走神.......这都是老师总结的,问他的优点,他竟然说不出......

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回复 pp_dream

上个回帖是想感谢你的信息让我坚定了信心。.

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回复 45#大毛妈 的帖子

我的MSN : zhoumeizm@sohu.com不过我很少在上面,旺旺网是我最常来的地方,有机会多交流。
我们夫妻都是随性而顺其自然的,属于既能吃苦,也可以享受的人。因为我们从小到大经历了很多,我们自己什么都不怕。但这次孩子在学校遇到的问题让我们改变了一些看法,而且最怕的是孩子的心理不健康。尽管我们一直给孩子勇气和支持但看到目前学生的状况和压力还是让我们有一些胆怯,如果现在的教育如同我们小时候,老师家长都管的不多,孩子学习不好我倒是不担心,我先生小学也学习不好是从初中二年级开始才开始领先的。但现在不一样,孩子大多是敏感和要强的,即便他们不说但整个气氛与环境就是这样。学习不好的孩子感觉低人一等,这是我最担心的,因为他不明白为什么这样,他感觉是自己不好,自己不对。所以,如果你的孩子有个性,敏感而要强,那在小学一年级一定要特别关注。当然如果遇到一个好老师,那是他的幸运,但这种运气我可以说是很少的。所以,现在有朋友问我小学择校的问题时,我的建议就是如果有认识的老师就到那个学校。我们都有经历过这样的阶段,哪个老师对你好,你这门的成绩就特别好。如果你和老师不熟悉,可以想象有个性,调皮的孩子因为要花老师很多经历,老师也是人,她一定会烦的。这也是我为什么要移民,因为我想通了中国的教育体系就是这样,我们遇到的老师不是不好,只能说她是一个普通的老师,因为管40个孩子很辛苦,而我们一个孩子要花她太多的精力,而老师的奖金是与学生的成绩挂钩的,每个人当然会对自己的利益关心。所以,尽管我们已经进入中年但想想还是要再努力。而作为我们自己,我相信我们在国外可以找到自己的位置,尽管我们现在都是外企的中层管理人员但也是经历和时间推到这里的,我并不在意这些,而且做到这种岗位就需要懂政治,这并不是我们擅长的。作为我们来说,如果能找一份普通的工作,节假日能享受生活,让孩子轻松快乐地生活,我就知足了。哎,还没开始办理就已经到处发布信息了。.

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回复 140#adashi88 的帖子

好久没有进来了,自从三年级换了老师,孩子好像变了一个人一样,一切在向好的方向发展,班主任好了,其他任课老师就都好了,这也是比较奇怪的事情....值得思考.........然而一、二年级收到的刺激还是很深,还是能感受到他的不自信和怕同学嘲笑........ 其实按照社会分工,老师应该是懂儿童心理学和教育的,而目前的状况我才知道家长们应注重选择老师。  本来准备去澳大利亚的,转念间转向了加拿大,正在办理中,预计7月能拿到签证。.

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