学习了，很久以前读书时又是学人工智能，又是学神经网络，又是研究各种图像处理的算法，这么多年不搞，已经有些淡忘了。仔细读了读楼主的这个帖子，又找回了学习思考的乐趣。计算机的工作虽然是机械的，但非常能体现人类如何把自己的思维应用在实践中。给孩子学点这方面的知识，有助于孩子的逻辑思维。.

如何让孩子在刻苦中体验快乐，在探索和发现中享受快乐。现在各个学校都强调学校的排名，班级的排名，学生名次的排名，孩子在这样有很大压力的条件下学习，想培养点学习和探索的乐趣真的很难。即便本身很感兴趣的东西，在这样的条件下也会渐渐变成是被动式的接受学习，内在动机也会渐渐变成外在动机。.

引用:

原帖由 火车是运茶的 于 2009-4-18 21:20 发表
吴文俊在《数学机械化》的前言里面说：“我们并不鼓励以后人们将使用计算机来证明甚至发现一些有趣的几何定理。恰恰相反，我们希望人们不再从事这种虽然有趣却对数学甚至几何学本身也已意义不大的工作，而把自己从这 ...

赞同。喜欢数学的人在中学学习阶段都非常喜欢平面几何，但数学是用来解决实际问题的，有多少问题需要平面几何的知识去解决呢？在日常生活中，我们用到的平面几何知识就是算算面积了。后面学习的物理和机械方面用到了些平面几何知识，但这些基本都是使用的平面几何中相对简单直接的原理。
学习平面几何中的对称性、相似性也许比解一些看似高深的证明题更重要，自然界中的万事万物大多是对称、相似的，体会对称和相似有助于认知很多物理学上的知识。.