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学英语想不会都难
                                          ——实用地道的教程，生动有趣的模式

    Side by Side郎文国际英语教程是一套实用、趣味、易学、易教的经典教材。我从教二十多年，所用教材无数，唯有Side by Side让我推崇倍至。这套教材的四册书中，每一课都有一个语法中心点，以及需要频繁使用语法项的交际情景，于是学生刚学到的语法知识立即就能用到语言交际中去。这些交际情景都源于生活，所用语言也极为通俗化，因此，学习者自然而然地快速反映到大脑，加上不同彩页场景对眼球的刺激，使学习者的思路跟着范例进入英语语境，而非通过汉译这一关再进入英语，这样就逐步摆脱母语的干扰，而说出地道的英语。
    Side by Side教程练习册中听力训练量大，题型灵活，尤其是Grammar Rap（语法节奏）的训练更是本教程的一大特色。毫不夸张地说，它深深地吸引了我的每一个前来求学的学生，更重要的是它让许多不爱学英语，甚至对英语失去兴趣的学生找回了自信，找到了希望，改变了命运。我的一个郑姓高中学生在我的指导下，使用Side by Side教程两个月之后，奇迹出现了，英语考试及格从未的他期中考了七十多分，从来不爱说英语的他现在爱说了，该生现在上外深造，他爸爸由衷地说：“师老师，您确实有两下子！”我的教学模式是起了一定的作用，但更多应归功于这套教程的影响力。
    Grammar Rap的教法上，本人有些心得。我在对小学低年级的学生的教学中采用以熟带生法，将中译文结合进行，收到了令人满意的效果。
    例如在练习第一册57页Exe O:Blue jeans,gray pants, Black leather jacket. Blue jeans,gray pants, Black leather jacket. 后加上中译文：兰色的牛仔裤，灰色的长裤，黑色的皮夹克，真酷！小朋友们跟说两三遍就会，带者得意洋洋的喜色，走在路上都在说。
    另一例在第二册第7页Exe G:我先加入了Rush! Rush! Rush! Hurry! Hurry! Hurry!并提示使用场景，然后接着说
           I don’t’t like to rush,Do you?
                      I don’t’t like to hurry,
                      I’m not goning to hurry.
                      I’m not goning to rush. Are you ?
                      I’m not goning to hurry.
    小朋友一听就兴奋，自然就朗朗上口。
    当然上好教程还得用好的模式来教学。少数语言天赋较高的人，无论什么模式都可以有所成就，但对于多数语言天赋一般的人来说，特殊有效的模式就显得致关重要。就我个人的教学经验，三人以上十人以下小课堂+Side by Side+每次一小时兴奋点交流，Side by Side谈身边的事、熟悉的事，可以说是常胜教学模式。只要学习者非语言障碍者，用本教学模式，想不会都难。
    以上是本人在使用Side by Side教程中的丁点体会，抛砖引玉，与爱好者共享。.

《郎文国际英语教程》全国巡回讲座成功举办
秦实
2008-12-08 15:30:55  来源：《中华读书报》2008年12月3日  
  
　近期，由上海外语教育出版社主办的《朗文国际英语教程》（Side By Side）全国巡回讲座分别在重庆、成都、无锡、广州和西安5地成功举行。培生教育出版集团的资深ELT培训师Katherine Mackay女士担任主讲嘉宾，与全国各地近千名英语教师就我国中小学英语教学“国际化”与“本土化”相结合的教学模式，“交际—语法”教学法的实际应用以及如何为中小学英语学习者提供积极互动的语言学习途径等问题进行了深入、热烈的讨论。讲座现场互动良好，气氛热烈，老师们纷纷表示获益匪浅，希望今后能够有更多这样的学习机会。
　《朗文国际英语教程》（Side By Side）是世界上最受欢迎的美语教材之一，仅亚洲地区就畅销逾1800万册。在保留旧版特色和优点的基础上，外教社和培生教育出版集团合作推出了SBS最新版。第三版在编排、内容、结构、形式、印刷等各方面作了全新且富有创意的改进，使整套教材更成熟、更活泼、更系统、更具时代气息。此外，《朗文国际英语教程》（www.sbsclub.cn）中文官方网站也已正式成立，该网站致力于为广大师生提供最优质的英语学习体验、活动、服务平台，帮助更多的英语学习者准确、自然、流利地用英语表达自己的思想，提高自身英语综合应用能力。
　在此次巡回讲座中，MacKay女士以生动的案例与教育界同仁分享了她在亚洲十多年的英语教研经验，并邀请老师们同台演示了“交际-语法”教学法的实际应用，为老师们今后的语言教学提供了很多有效的方法。参会老师们纷纷表示：“在现行教育体制下的英语教学中，如何培养学生对英语的兴趣是目前外语教育工作者所关心的头等大事。Mackay女士演示的‘交际-语法’教学法，兼顾语法教学和英语实际应用，提高学生参与课堂教学的积极性，有利于培养学生的求知自主性。”同时，老师们对最新版《朗文国际英语教程》也给予了很高的评价，称其以交际对话为主线，语法能力和交际能力合理平衡的编写体系可以更有效地提高学生实际的英语交际能力、完善语法知识结构，增强课堂活动的趣味性和互动性，更加符合中国英语教学的特点和要求。

来源：《中华读书报》2008年12月3日  
本版责编：江蕾.

虽然说有一年级的小朋友在学,我今天还听到一个教英语的老师讲,最好是到五年级左右再用这套教材.我看了这套教材,觉得还不错,每课的单词量都不小,语言点也很明晰的.
对比其他教材,也许它引入的时间短吧,所以图片和架构都不错的,语法和语音并重的..

关于我们Side by Side简介　　《朗文国际英语教程》(Side by Side)是一套面向青少年学生的初级至中高级英语教材。这套教材包括一至四册的学生用书以及配套的练习册(Activity Workbook)、教师用书(Teacher's Guide)、游戏手册(Communication Games Book)、听力教材(Audio Program)、可视教(Video Program)、图片册(Picture Program)和，测验题集(Testing Program)。

　　《朗文国际英语教程》为英语学习者提供积极互动的交际型语言学习途径，通过引导会话的方式，帮助学生运用精心策划的语法结构进行会话，并鼓励他们突破课本局限，自行组织会话。课文中的这些语言练习旨在促进学生之间的对话交流，让他们能够面对面地练习对话。

　　这套教材以语法和功能为核心，教学活动均通过引导式会话练习展开，后面附有读、写、听、发音、分角色扮演和讨论等多项配套练习，以强化和扩展这种会话核心。

　　最新第三版的特色就是新增了“Side by Side Gazette”专栏。该专栏定期穿插在课文中，形式包括特写、事实资料、词汇扩展、跨文化话题、实景听力练习、电子邮件交流以及为互动式角色扮演而准备的卡通画。

　　《朗文国际英语教程》意在鼓励学生参与到积极、有意义的语言交流实践中去。教师用书的编写目的则是为教师提供一些教学指导方针和教学策略，以实现上述教学目标。

　　《朗文国际英语教程》是在亚洲地区销量突破1800万册的美式英语教程。以交际对话为主线，注重语言知识和交际能力的协调发展，辅以其他各项技能的综合训练。全面修订，融入互联网时代新体验。

　　·新增“Gazette(公报)”板块，提供全球最新文化信息。
　　·新增Pronunciation和How to Say it!板块，培养良好发音习惯，提高学生的交际能力。
　　·以结构—功能为主线的编写体系清晰明了，便于教师授课。
　　·教师用书提供详细的授课指导与丰富实用的拓展性练习。
　　·学完整套书，学生能够 掌握3000个新单词与短语。
　　·掌握英语所有语法要点及常用交际策略。
　　·达到自然、准确、流利地表达思想的要求。.