学生永远都不缺，好的学生永远都缺，好的学校也要哭着喊着要好学生进来。.

引用:

原帖由 rachelmom 于 2009-3-17 13:05 发表


所以才担心呢，明强的孩子如果拼成绩，怎么拼得过七外？

拼得过的。不一定是拼成绩，仔细想想，如果一个中学的老师只知道从分数上去识别好学生，那这就不太可能是个好学校、好老师，这样的学校不上也罢。
就算是拼成绩，什么学校的学生也都不可能是一般齐，总是有好有差。

所以，咱们还是多担心，什么是好学生? 怎么样才能成为一个好学生?

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2009-3-17 13:15 编辑 ].

死啦死啦说：“对和错，很重要。”

看来在付出之前，对和错，很重要。.

嗯，气短点好，有个盼头。只是明强小学的师生也不是被吓大了，是骡子是马，还得一年后拉出来溜溜，才能知道。

给MM们出一道长志气的题目，只有明强小学的同学会做。

以下是一段加密后的字条：

班明班爱卫风礼队护生学诚活公工风信动物作

问各位明强的同学，猜猜原文是什么？

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2009-3-17 21:37 编辑 ].

摘自《我的团长我的团》
    他冷淡地点着头，那比摇头更让我绝望。

    我：“让他去死好吗？他帮不了我们，也不想帮。他们的飞机坦克航空母舰拿这来管个屁用，你叫了一万声爷爷，最后不还得我们这帮孙子拿牙啃拿命垫吗？——我陪你去，好吗？上对面，找死或者侦察，反正活不爽利也死不痛快，我习惯啦，只是求你——别让我再求他！”

    死啦死啦看着我，是也斜，回答我的不是他而是麦克鲁汉。

    麦克鲁汉：“我念不懂你们的经，可这句话说得对，我帮不了你们。”

    我和死啦死啦一起瞪着他，因为丫说的是中文，流畅得很，至少比我们中的很多家伙要来得纯正，而且他对我们的瞠目结舌也很会意。

    麦克鲁汉：“没错。我会说呀，我没说我不会说中国话。是你们自己不用脑子。我是什么？这位年青先生好像总把事情想复杂，在他变为哈姆莱特之前我把话说清楚，我的职务是什么？”

    死啦死啦：“……联络官。”

    麦克鲁汉：“只会说英语的联络官？太逗了。那是我那些以为只靠空军就能炸平南天门的同事。我是从上次战役就和你们一起被追成落水狗的联络官。不会说中文？太逗了——年青人好像又想发火。为什么不说你懂中文，你应该搞得清LET'S G0和癞皮狗的区别。搞得清，可我有看完整场戏的权利，也有权利听你们不想告诉我的。”

    死啦死啦现在乐了，像终于找到个可以用战防炮轰一家伙的目标一样。

    死啦死啦：“都听到啦。可什么叫帮不了？”

    麦克鲁汉：“零碎事先不管？好习惯。你们怎么看眼下要打的这仗？你们闭塞得连电话都没有，你们的上司怎么告诉你们的？如果他真让你们这样破落的军队去打那场该死的仗，那他的什么真的被狗吃了。”

    死啦死啦：“这场仗哪里该死？”

    麦克鲁汉：“不评价别人？又一个好习惯。好习惯先生。你们参与上次的滇缅之战了吗？”

    死啦死啦：“参与了。”

    我只好苦笑：“何止参与？”

    麦克鲁汉：“好极啦，我也在。那是从来没有过的勇气。和从来没有过的浪费。我是军人，你我都是。至少要由勇气和决心决定我们的命运。对吗？可那场仗被谈判桌上的误会和纠结决定。八个脑袋在嚷着听我的，只准听我的，你我只有两条腿……”

    我：“和一条命。”

    麦克鲁汉：“被八个自相矛盾的脑袋拽去十六个方向。太可怕啦。我的同事们说麦克鲁汉怨天尤人，离他远点。可我还要说，该死。我总想着那些在我身边战死的中国兵。没他们我早被日本鬼活剥。没人对他们哪怕说个好字，只有人说，因为他们，所以打了败战。这不公平，老麦官太小，只能说，这不公平。我来这，看见你们，就看见他们。我不想呆在这看你们再来一次。我只想告诉你们和你们营养不良破烂不堪的军队，躲远点。别对这一战抱幻想——会赢，可你们会输。现在，此时，遥远的地方，脑袋们还在吵吵。听我的，只有我对，其他全错。除了你们，决策者都三心二意，必需的物资差三少四，你们会在南天门上被耗光。一个没有后续能力的攻势有什么价值？你们的师长狂热又迷人。整个顾问团都说，他是年青的凯撒。可我老麦说，他太爱战争了，生命对他只是战争的燃料，他该去看医生。”

    死啦死啦没说话。我看了看他，然后几乎是快乐地应和着：“他该去看兽医，我们有兽医。”

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2009-3-19 12:27 编辑 ].

引用:

原帖由 阿华田 于 2009-4-7 09:11 发表
如果家长有精力、财力、孩子有能力，能进七外还是七外。明强只是因着百年老校的名气响亮些、硬件设施齐备些，而其他关键“要素”远不如同是公办的镇小、试验

大家注意，这是明强小学圈子。选择七外的朋友，请到七外圈子里边去自吹自擂。到底谁更好，还是等一年后事实说话吧。

古人说：“天下本无事，庸人自扰之。”明强的BBMM也甭管别的校这好那好，说到底孩子不在那校，跟咱没P关系，咱也犯不着“这山望着那山高”，还是尽力而为、踏踏实实把自己的孩子培养好。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2009-4-7 12:11 编辑 ].

闵行区七宝镇明强小学创办于1905年，原名“明强学堂”，意在“民生国势所赖以明以强也”，以培养人才教育救国为宗旨。

学校提出两“明”两“强”的学生发展目标，即明事理，明自我；强精神，强体魄。.

入校前，每个BBMM都以自己的考虑、结合自己的情况给自己的孩子一条最佳的学习路线，无非是为了孩子好。但因具体情况各有差异，实不足为外人道。

体察旺旺里边各小圈子，个人以为似乎有以下2条隐规则：
1、择校的讨论有择校专区，一般不到某具体学校去询问，就是去问，答案也只有一个：“这个学校很好。”没有哪个BBMM会去给孩子选择一个自己认为不好的学校。
2、已入校的可以查看别校地帖子，但尽量不去别校评价指点该校优缺点，否则，极易引起争议。同样的换位思考一下，本校的也不宜去评价别校的优缺点。

在旺旺的圈子里边待久了，可以看到很多学校老师和高年级同学，都在强调BBMM对孩子的影响，这是BBMM更加大有作为的天地。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2009-4-8 09:42 编辑 ].

昨天跟一朋友吃饭，他的孩子在也是二年级，自然对学校聊的多一些。他们每年交差不多10万元给学校，一个班只有13个人。
对比咱们明强，一年的学费少很多（咱们家是MM去交钱的，同学们只负责学习），一个班50人左右。

就同学们的学习而言，两相对比，主要差距还是在班级的人数上。我想，我能做的就是多多地跟孩子一起学习，弥补这种不足。

知不足，方能奋起而直追，所以也想知道明强有哪些不足？

前面帖子，我的说话有许多不妥，逞于言词，给大家道个歉先。希望大家能谈的具体一些，英语不足咱补英语，语文不足补语文，数学不足补数学。

至于学习方法上，各有各的想法，不必强求。

就个人的学习经历，我是对“以勤补拙”、那种玩命做题的方式嗤之以鼻的，当然，这只是我个人意见。此类意见会在我的数学回帖、语文回帖中展现出来的。如有人不以为然，也请嗤之以鼻。大家公平的。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2009-4-9 11:12 编辑 ].

个人以为，英语的问题主要是孩子太多，听说的机会实在是太少，希望有一种活动，就是让孩子们自己用英语交流，老师都不一定要参与。

明强小学的圈子还缺一个英语帖子，哪位BB或者MM出来牵个头？

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2009-4-9 11:55 编辑 ].

引用:

原帖由 rachelmom 于 2009-4-9 14:26 发表
俗话说近水楼台先得月，怎么明强进上宝的反而不如稍远一点的实验呢？是不是明强的孩子对上宝不是很有兴趣啊？

楼主还是把标题改改吧。万一你将来进了明强，是不是会后悔曾经这样对明强这么指指点点。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2009-4-9 16:21 编辑 ].

引用:

原帖由 hll 于 2009-4-9 11:17 发表
正在择校中，很希望看到各位学长心平气和的看法啦，希望能听到更多的不同声音哦。

择校的朋友还是去择校区发言吧。难道要七外和明强的BBMM决斗一把，择校就有依据了吗？

该贴指向这么明确，明摆着就是挑起七外和明强之间的比较。请到七外去发张内容相似的帖子试试？

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2009-4-9 16:43 编辑 ].

引用:

原帖由 rachelmom 于 2009-4-9 16:46 发表


我想你是会错意了，如果你看了我在一楼说的话，就知道我不是想对明强指指点点了。

算了算了，还是申请删帖吧。

等您将来上小学了一定会明白这一点的。不管原来是如何选择的，一旦进了学校，BBMM能做的工作就不再是这山望那山，而是积极地根据学校的优缺点（话说回来，哪个学校没有寸长寸短呢？）进行调适，使孩子能在学校 + 家庭的互补环境中更好地成长。

想想，这跟结婚好像也是蛮像的。结婚前，谁都可以左挑右选，一旦结婚了，就不再去比左比右，而是踏踏实实的把自己的家家过好。聪明的BBMM是不会容忍别人说家里人不好的，关起门来在搞批评和自我批评。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2009-4-9 17:13 编辑 ].