我们学琴刚好一年了, 目前拜厄下的87条, 599才刚开始第一页, 小汤三的21条, 大汤上册的中间. 哈农10条(老师说哈农不着急往后练, 因为这个是基础, 所以每天练琴前都背奏1-10条一遍), 小汤三学完了就不继续4.5了. 今年暑假准备二级考试. 估计到时候拜厄和小汤三是肯定结束了,599不知道能学到哪里. 看来和考级的要求是相吻合的..

全中国那么多琴童，但真正弹得出色的又有多少？我家的小子今年九月准备上小学，中班开始练的琴。他对弹琴还是缺少耐心与细心，当初让他练琴也是想让他能够安静的坐下一小时，至于考级倒不是很在意考几级了！主要是让他把基本工练好，把性格中的缺点改掉些。.

我们学琴不到一年，拜厄用了不到四个月结束，然后进入钢基一，每周一曲，老师是根据教学内容跳着弹的，弹过的有车尔尼、巴赫、莫扎特、柴科夫斯基等国外乐曲，民曲有浏阳河、采花调、窗花舞等，哈农现在是第四条，因小孩有兴趣，每个曲子每回能顺利过，能自觉自己识谱自已弹，大人管得较少，一至五每天一小时，周末二天不弹。
对LZ说的八度，我儿子是进入钢基一后，大部分的曲子都会弹到八度，因我儿子当时也5岁半，手小（人还不到1.15米）够不到八度，老师的教法是手指略移一移就够到了，但移动距离最多1/2个键长，以免破坏手型和指法。

[ 本帖最后由 qjmdyq 于 2009-4-29 13:48 编辑 ].

引用:

原帖由 shayun 于 2009-4-17 17:27 发表
我们学琴刚好一年半，每天争取半小时，现在已经到849的一半了，同时还在弹巴赫和小奏鸣曲

每天半小时就弹到这个程度啦，怎么练得啊？

[ 本帖最后由 葡萄妈妈 于 2009-4-29 14:20 编辑 ].

半个小时的效率挺高的，基本没有浪费时间。孩子的接受能力也比较快，兴趣浓。我基本都不按照老师要求的遍数去要求他，谈好了就可以结束，分段练习。.

我家男孩去年3月份开始学琴，到现在差不多15个月了，每天练1小时，感觉和楼主家宝宝进度差不多的。
小汤三册弹完换大汤，在小汤二的时候同步开始《孩子们的拜厄》，目前进度大汤一《春之歌》，《孩子们的拜厄》下册81条，《孩子们的哈农》第10条。
另外我在家让他自己弹小汤四，还有一本《孩子们喜爱的钢琴名曲》他挑喜欢的自己练。
老师要求准备的书包括音阶与琶音，599，小巴赫，布各缪勒进阶曲等。
老师说今年可以考二级，但她说小孩考低级别没什么意思，不如多用些时间练基本功，等级别到了直接考更高的级别，平常也会给我们练一些考级的曲子。
每个宝宝的情况不同，我认同老师的观点，功到自然成。

[ 本帖最后由 jeannettelll 于 2009-4-29 16:39 编辑 ].

我们学了两年不到，现在是599 50条，大汤二，和音阶与琶音。.

引用:

原帖由 alva_liu 于 2009-4-28 17:31 发表
以进度和考级的速度作为主要衡量学琴水准已经成为了一个普遍现象了，这对那些敬业的好老师是件很残忍的事情，

同意。相信一个有点责任心的老师在他的钢琴王国里会有自己的计划和安排。
教孩子的老师说，如果不着急考级，一个暑假可以系统地学不少东西。
学了一年多，没有弹大小汤，拜厄弹到100条，599部分，世界儿童一点，哈农第4条。每天40分钟左右，包括练音阶、和弦、哈农。识谱忆谱较好，但是手指基本功不过硬，有时站不稳，琴音飘浮。主要原因是练琴时间短。
希望听听建议，有什么方法可以让孩子每天练琴1小时吗？.

我家女儿快六周岁时才开始练琴，现在学了差不多有8个月了。小汤1结束、拜厄上下结束，现在599弹到60条。每天练习1个小时左右，还比较自觉，简单催促即可。老师把每天练习的曲子比喻成早、中、晚饭三顿。所以现在是早饭：音阶与琶音。中饭：599。晚饭小奏鸣曲、巴赫、汤2的《哈巴捏拉》、世界钢琴名曲（弹过土耳其进行曲和洋娃娃的梦）这些教材穿插进行。可能是因为学琴时已经上大班的缘故，所以接受能力比其他年龄小的孩子较强。连老师都说这样快的进度比较少见。所以我想，是否开始练习钢琴的年龄不要太小反而更好一些呢？另外，老师的水平也很重要，一是要激发学生的兴趣，让她愿意去上课，二是因人施教，避免拔苗助长或者因进度过缓而误人子弟。.

谢谢这位妈妈，很直观很有帮助。.

我们学琴15个月，今年考三级，拜厄学完102条（全弹的），小汤3结束，哈农，音阶琶音，599第30条,天天练练3.

引用:

原帖由 多文为富 于 2009-4-28 10:43 发表
儿童的启蒙阶段 在目前较流行的儿童启蒙教材中大致可分为三种五线谱入门型，即高音谱表入门法，中央c入门法，多音入门法。传统的启蒙教材《拜尔钢琴基本教程》用的就是高音谱表入门法，目前在国内广泛应用的《汤普森 ...

好专门的家长啊!
我们刚学琴一个月,学的是《幼儿钢琴教程》,听说光是摆手型就要摆3个月,平时还要学习五线谱.

收藏.