明强小学对口公立初中是七宝二中,手中正好有一些数据给各位想了解七宝二中的BBMM晒晒:

闵行区最大公办初中, 教学班40个, 教职工170余名, 学生近1500名
85.9%教师本科以上学历.  81%教师中高级职称
65%高中录取率,
近十年重点高中录取情况:
时间  98届   99届    00届    01届     02届    03届     04届      05届    06届  07届
人数  53    52     78      82      92     92      102      106    67    53.

我个人觉得二中看上去是挺好的公办中学，好像我感觉明强是闵行最好的公办小学一样，不知道我的感觉对不对？.

看旺旺网上有徐汇区MM讲, 徐汇公立中学高中录取率才一半. 这点上七宝二中还好呢. 所以也不必迷信外区就一定比闵行的好.当然徐汇民办四校有名,但因为挑了那么多好孩子,学费比闵行还贵,不教好也讲不过去了..

二中就是我们打底的中学了，希望它能好一点.

据说二中学生素质比较.......用偶儿子班主任的话来讲：垃圾。也不知老师此话真伪度是多少，至少此话已经在我脑中形成了对二中不好的感觉，如果上宝、文莱进不去的话，真不知该选什么学校.

只能让孩子拔尖, 中上等的孩子就吃亏了.所以多少家长都往好学校涌. 孩子的压力就越来越大. 曾记得我们小时候特好的孩子考市重点,略好的孩子好考区重点,中等的孩子有中等的学校. 以分数为衡量标准. 现在倒好,美其名曰不看分数,    一刀切全部义务了进公办的,  好的孩子家长既要花钱,又要孩子有这证书那奖状,还要走走路子. 真是没办法..

记得有位家长说过，看看七宝二中、上宝、文来学生的腔调，就可知一斑了。.

觉得自己都落后了，以前我们考初中，一个区有两个市重点，两个区重点，还有若干普通中学。现在看看说公立初中的进高中率才一半，更不用说重点占多少百分比了，这和原来差的普通中学有什么区别？以前公办的重点初中，都摇身一变成为民办了，什么世道哦！.

前两天和孩子她爸说, 以前进民办要钱,赞助费. 后来就要好学生+钱. 现在是好学生要挑啊挑到最好+钱+最好有点路子.  做现在的父母难啊..

回过头去看，说了那么多年孩子负担重，我们那时候考初中是挺辛苦的，但我大概也就复习了几个月而已。这些年花样百出，教材换来换去，当初一场考试能带来的公平已经荡然无存，孩子的负担越来越重，父母的精神压力和钱包压力也越来越重。
话说我一直纳闷，我的那些和我受同样教育长大的优秀同学们，没有经受过现在如此眼花缭乱的“素质教育”，难道有可能比现在的孩子差吗？.

一感慨多打了点字，说实话，七宝二中的数据让我很失望的，我小时候读的初中一个年级大概也就170-180个学生，大约50%进市重点，20%进区重点，剩下的进普通高中和中专职校.

高中录取率才65%？那35%的孩子考啥学校呢？这年头不考高中念大学以后可怎么生存呢？.

那35%的孩子考啥学校呢？就是三校生.(职校,中专,技校)  
对三校生本来一点没概念. 送孩子去民进学英文,他们那里专门开了三校生补习班,问了老师才知道这课程是补高中课程为了考大学. 每每和孩子说,现在我们进修是提高,千万不要象她们一样,等MM老了还花不少的钱去给你补课.(有一次,看见个好老的BB给孩子付学费, 厚厚的一叠, 自己也穿得不怎样. 孩子倒在边上满不在乎.大了难管了. 真是百感交集.).

按照目前的生存机制，对于我这种没有关系的家长，孩子也不十分冒尖的，要想进个好初中简直是做梦阿。.

哭完了，我还得继续努力，继续作梦！
这两年，作为技术负责人，面试了很多硕士生，部门经理挑简历很严格：第一要清华/浙大/上海交通大学的，第二专业成绩要好，第三要男生，最好干净漂亮。（经理是台湾人，稍微有点变态的说）那些小孩子看起来都很好的，但现实是很残酷的：：简历关一百份里面挑二十份面试，二十个面试里面挑三到四个，要根据N项指标打分。想到我的女儿如果进不了一所好的初中，那她可能还走不到这个工作程序，不寒而栗阿！.

上初中都要靠家长的关系，肯定也走不太远．.

引用:

原帖由 yvonne_tina 于 2009-2-25 13:47 发表
按照目前的生存机制，对于我这种没有关系的家长，孩子也不十分冒尖的，要想进个好初中简直是做梦阿。

那就开发一切资源！.

好滴，.

愿望是美好的，现实是残酷的.

　　此一时，彼一时也。过去读初中的人少，读完初中再读高中的人也相对较少，因此高中里多数是爱学习的家伙，普通高中的教育更像是精英教育。现在不同了，人人都想上高中，而且想上的是普通高中，对职业高中兴趣不大。普通高中教育大众化了，“精华”部分就被稀释了。所以，不好简单地说某所学校不如以前滴。
　　说二中这个那个，是因为我们不由自主地假定自己的孩子将来不上这所学校，如果我们设想自己的孩子说不定也会成为其中的一员，我们就会觉得二中的同学跟什么莱中学、什么宝中学的孩子一样可爱。屁股决定脑袋啊。
　　问题是，我们的屁股实际上还没有坐到莱宝中学的教室里咧！.

想想，形势真的很严峻啊，水涨船高，现在的孩子都在忙着考级、竞赛，谁手上没几本证，要想突出确实难上加难哪，可真苦了孩子和家长，还担心苦到头来还是一场空.

如果真的上宝和文莱进不去，那该怎么办呀！先前的努力是不是都白费了？想想真是害怕呀！只能削尖脑袋往前冲了。.

真恐怖呀，还让不让人活了？.

引用:

原帖由 yvonne_tina 于 2009-2-25 14:26 发表
哭完了，我还得继续努力，继续作梦！
这两年，作为技术负责人，面试了很多硕士生，部门经理挑简历很严格：第一要清华/浙大/上海交通大学的，第二专业成绩要好，第三要男生，最好干净漂亮。（经理是台湾人，稍微有点 ...

你女儿很不错哟，成绩也很好，人也聪明。走不走到这样的程序其实不重要了。以前我工作很很很忙，现在工作轻松了，收入也不见得比以前低。人活着有时确实是有运气一说，女人的幸福和努力不能说就是成正比了。我在培养女儿做事坚持，认真的同时有时真是想，在公司里做人认真的相对都比较累，相反，能自我满足未必是件坏事。
其实，我觉得上好的高中和大学，最重要的收获不是说能借此找个好工作，更重要的是有好的朋友圈子，再凭借他们自己的一些努力，以后的生活才有出路，所以搞来搞去，弄来弄去，是不是情商的培养比智力开发，学习成绩提升更重要呢？当然，这不是说成功不需要努力。
但是情商如何去培养呢，我们家情商都不高啊，有BBMM在研究情商开发和培养的吗？我女儿交际能力不行啊。.

孩子小的时候就发现交际方面比较弱了，主要是她BBMM这方面也不行。后来在幼儿园阶段，很长的一段时间里有意识地去培养，靠我们去创造和小朋友交流玩的机会，也算蛮用心了。到了小学，周一到周五的学习不可能象我们小时候能在弄堂里跳皮筋，丢沙包（这可是我小时候的强项），周末还有兴趣班，即便自己不学也比较难邀到朋友，所以这培养了半天的交际能力又萎缩了，回到了原点。.

　　俺不大懂啥是情商。但俺觉得，公开说某某中学的学生是垃圾的人，好像情商还有很大提升空间。
　　hxy007还听说，情商几乎是不可教的，更多地依赖于耳濡目染。如此说来，提升孩子情商的最好办法，便是提升自己的情商。
　　一想到自己的孩子可能进二中，便忍不住和那些说俺们二中坏话的BBMM急。（看来，俺也得提升情商。）请原谅哟！
　　.

　　明强小学的毕业生大多数都会去二中，所以请各位BBMM嘴下留情，心中积德，多多营造促进这所学校的师生健康进取的外部环境。这样，也在我们及我们孩子的心中留下一种健康的良性的暗示。

[ 本帖最后由 hxy007 于 2009-2-26 14:09 编辑 ].

beibei 妈妈，你看你老谦虚地，我相信你的情商和你家蓓蓓的情商，否则第一你不能搞定昂立团购，第二你家蓓蓓不能写出“我是一顶小帐篷“的作文！.

哎，哪位知道七宝二中的伙食怎么样呢？这是我家女儿最关心的问题。一年级的时候女儿就跟对门的小孩讲过了：文莱中学很好的，中午有红烧肉吃！我当时听了心里那个笑啊！现在问她要上哪个中学，她放在第一位的标准依然是：哪家的饭好吃啊？.

　　七宝镇是我们和孩子生活的社区，我们的美好愿望是，社区里的每一所学期都达到了基本标准，又各有特色。这样我们的选择余地就会宽广，我们和孩子的心态、学习就会比较放松。
　　学业上会有竞争，但最好不要在小学和初中就发生广泛深入的排他性竞争。这种恶性竞争使所有的当事人受害，连竞争中的优胜者都不能幸免。这对于年幼的孩子和BBMM过于残忍，是生命中不可承受之重。

[ 本帖最后由 hxy007 于 2009-2-26 15:36 编辑 ].

我最关心的是学校的校风和学习氛围!.

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我现在还关心：鸡头和凤尾的取舍！.

　　我家孩子早就有取舍。不管是什么，只想当头。学习又不超群，那就争取当鸡头了。

[ 本帖最后由 hxy007 于 2009-2-26 17:07 编辑 ].

支持!.

引用:

原帖由 hxy007 于 2009-2-26 16:15 发表
　　我家孩子早有就有取舍。不管是什么，只想当头。学习又不超群，那就争取当鸡头了。

俺家准备做个全托的鸡头.

　　呵呵，对我家小子而言，鸡头也不是那么容易当成滴。哪里不藏龙卧虎啊！
　　再说了，他爹娘有一共识：尽力就行，不用赖着当第一！最好，在哪里都作中间分子。中间分子最幸福了！.

现在流行做综合素质的鸡头，成绩不能说明一切。.

　　咱胆小，还是不愿意孩子早早地出头。笑到最后，才笑得起来，笑得开心。在当下教育体制下，学习好表现好的同学心理负担太重，不如学习和表现尚可但出错犯事不会太紧张的孩子来得潇洒。hxy007觉得，潇洒比优秀更值得追求！呵呵，俺的人生观、价值观好像有点问题哟。.

说到底，真的是现在小升初的体制害S人。希望等我们上了小五，恢复小升初考试制度，让那些屁股决定脑袋制定出来的馊主意见鬼去吧！.

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　　算了吧，别作梦了！恢复小升初考试制度，这是不可能滴。这跟义务教育法相抵触，也跟教育公平的追求相违背。未来的希望，也许在于均衡教育资源，让一个城市或城区（至少是学区）的公立学校硬件条件基本一样，师资条件基本一样（像日本规定小学和初中老师不得在一所学校任教五年以上，到了五年必须在学区内或跨学区流动）；希望还在于，社会变了，民众的观念变了，像德国那样，教授和技师的经济待遇、社会地位相当，人们不必不顾自己的性向和特点千军万马过独木桥。也许我们的孙辈会是这样。.

还是希望等孩子到小五的时候,竞争没有这么厉害.现在小一,也常矛盾是让孩子学习的轻松还是逼他学这学那.

路漫漫其修远兮……
不知我辈能否等到这样幸运的时代？
我们孩子这一代又该咋办？
困惑啊

[ 本帖最后由 谷子 于 2009-2-27 11:11 编辑 ].

孩子的自信心是最重要的，孩子想学，就随他去，但绝不求强。个人头上一片天！.

原本我也一直在说宁做鸡头勿做凤尾，可就一个小时前对二中，也就是我的母校产生了…… 路上碰一朋友聊天，她的孩子现在在二中求学，回来常和爸妈说学校、班级发生的事，没想到现在的二中不再是我们那时侯的了，某曾获多年评优的青年女老师，对学生出口成“脏”，话语中携带很多侮辱性及威胁性语言，对学生的成长极其不利。唉，希望这样的老师在二中仅此一人啊，别蔓延开啊！ .

这几天徐汇区公办中学中考一模成绩出来了，还和去年那样，这就是现行教育体制.

综合素质很重要，但我觉得周围的环境更重要，不知道怎样才能进七宝二中的尖子班？.

特色班起码是进上宝的水平加有门路，.

公办虽然整体差于有些好民办，但他们的特色班决不输民办，拿徐汇区的特色班来说80%的学生都可进重点高中，也就是说公办老师水平不差，关键在学生，.