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[其他] 探讨:培养孩子的批判性思维能力

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没有一个问题是笨问题

庄小威,第一位获美国麦克阿瑟基金会“天才奖”的华人女科学家。1987年15岁考入中国科学技术大学少年班,1991年赴美留学,1997年在加州大学伯克利分校获得物理学博士学位,之后在斯坦福大学师从诺贝尔物理学奖得主朱棣文教授进行博士后研究,34岁成为哈佛大学两个系的双聘教授。

庄小威认为,首先要鼓励学生提问题,培养他们提问题的习惯和能力。“没有一个问题是笨问题,一百个问题中总会有一个是聪明的问题,这个聪明的问题也许就是一个很大的科学发现。”她说,作为老师,课堂教学中应当活跃一些,鼓励学生多提问题。

其次,鼓励学生尽早进实验室作科研,不要把分数看得太重。在作科研和读文献的过程中,要带着怀疑和探索的目光,别人作得未必都对,未必就是最好的方法。同时,要让学生多接触科学前沿,大胆地思考和解决那些还没有解决的问题。“读书千万不能读死了,教给你的东西不能不假思索地全盘接收,要想一想什么问题还没有解决,未解决的问题中哪些比较重要,用什么方法可以解决,这些是非常重要的。”

庄小威说,创新能力的培养要从小开始,而不是等到上大学和研究生的时候。美国的孩子上幼儿园、小学时,老师经常教他们一些特别有意思的东西,激发他们的兴趣,让他们懂得怎么提问题,而不局限于书本知识。比如,美国小学有木工课,学习搭东西,看起来似乎没有用,其实将来做物理、生物实验的时候,经常要做一些新的仪器,这些仪器是市场上买不到的,原来学过的机械木工知识和培养的“感觉”就会派上用场。

《科学时报》 (2009-2-3 B4 视点).

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回复 26#zhenai 的帖子

林达,俺喜欢的,比批判性思维或真理要轻松多了.

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回复 24#sandyshang 的帖子

上级组织会让校长下课的.

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回复 30#火车是运茶的 的帖子

出题不严密,老师拉出去打pp.

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回复 55#jyuntoku 的帖子

不要说得那么悬乎.

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回复 54#PUPPET 的帖子

见过更绝的考试王,没念过大学,但帮家人写名校的MBA论文,一枪头搞定.

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回复 96#火车是运茶的 的帖子

看看美国国家地理出的一些科普小册子(中文版),5,6块钱薄薄一,二十页,就把如何做科学研究的方法一一示范给你了。这些规矩,恐怕读到博士也受用。.

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回复 106#英君妈妈 的帖子

能更详细地介绍一下他们的活动吗?
要多大的学生可以报名参加他们的活动,如何报名?谢谢.

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回复 120#zhenai 的帖子

谢谢.

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回复 108#英君妈妈 的帖子

问过了。目前上海没有初中参加他们的活动,不接受个人报名.

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回复 128#英君妈妈 的帖子

是不是有了志愿者,才去找学校?.

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回复 154#火车是运茶的 的帖子

考试的时候,批判性的答案不知道可以得几分.

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回复 199#水之形 的帖子

讲得透彻.

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