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[其他] 探讨:培养孩子的批判性思维能力

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何谓“批判性思维”

2#转载的文章提出“批判性思维”有三种解释:逻辑解释、修辞解释、辩证解释。

我认为修辞解释和辩证解释都是基于逻辑解释的,不过是在它的基础上加上其它的目的,如说服、交流沟通等。所以,探讨“批判性思维”首先要从逻辑解释入手。

因此我们首先要把“批判性思维”当作一种逻辑手段。但是“批判性思维”不同于“形式逻辑”,后者只关心抽象的推理规则。而“批判性思维”更注重日常生活、学习和工作中的应用。但是我们不应该由此得出结论,认为“批判性思维”就是用来评判是非的;它的“逻辑手段”性质决定了它只是用来判断一个推理或者论证是否完整,不完整在什么地方,怎么样的事实可以补充或者反驳既有的论证,等等。.

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