宝宝刚满18个月。昨天去体检了，一到里面话就不停。把医生都逗乐了。医生说她的说话水平相当于2、3岁小孩儿。口齿清楚、说话连贯、逻辑思维强。
说话早就能流利作答，平常话多得不得了，没她不知道的、没她不能说的。
她14个月时就可以背《三字经》，现在已经能背下一半了。古诗能够背近十首。

大小便我还从没训练过她，她现在事先不能预报，事后会叫，还会主动去拿尿布嚷着要换布布。
等到天热时再训练，那时她也快2岁了，刚好适合训练该项目。否则太早把尿，对宝宝来说，只是纯粹的条件反射，并不具有真正的控制意识。只有当宝宝到2岁时，大脑发育程度才能够达到主动控制大小便的程度。.

有MM短信问我，平时怎样教宝宝说话，在这里我大言不惭地来谈谈我的体会吧：

我并没有刻意去怎么教，只是注重与宝宝沟通交流，这非常重要。还有，一定鼓励宝宝多开口。
交流：
有一次，我去好友家作客。午餐期间，他们见我喂宝宝吃饭，就大声惊呼：你怎么会有这么多话和她说呀。喂一顿饭，从头可以不停地说到结束！平常我就是看到啥说啥，反反复复。再者，别小看了宝宝能力，要完全把作一个独立的成熟大人一样去交谈。这样她会你说的内容中吸取到很多词汇和语句，否则就局限了她的语言范围。
鼓励：
我家宝宝原先只要一“哼哼叽叽”来表示要这个要那个，我就会对她说：“宝宝自己说。相信宝宝能说，会说的。你说好了，妈妈就表扬你！我们都为你鼓掌！”宝宝起先努力说，或许说得不怎样，甚至根本就是口齿不清，但我还是强烈表扬，并鼓励她再讲一遍，然后再表示宝宝真棒，好！以后宝宝非常乐意去尝试说她没说过的话。.

至于教学：
大人会自主地认为这个跟宝宝讲太深，她不会明白的。其实，宝宝就像张白纸，对她来说，没有难易程度区别。只要你觉得可以教的，可以说给她听的，全都可以一遍一遍说。别忘记在一个阶段内对该项内容重复 强调，这蛮重要。起先不要觉得宝宝没反映就放弃，只有坚持！突然有一天宝宝会给你带来意想不到的惊喜，真的。我深有体会！
就像，我当时刚念《三字经》给宝宝听的时候，我根本不在意非要宝宝一动不动地坐在你面前认认真真地跟你学。她玩她的，我读我的，先是反反复复念这两页的内容，让宝宝有个熟悉、认知的过程，（但我从没设定过非要一周内达到到什么程度的指标）日复一日，突然有一天，我依然还是管自己在念时，宝宝自己接口念出了一句的最后一个字。我这才知道，我每天读书时，看似她光在玩呢，其实她都听进去并记住了。.

不神。
我昨天看到一位妈妈帖子上说他家宝宝19个月了，可以熟练使用筷子，而且还能夹起5颗花生米。结棍伐！
我家毛头语言能力是挺强，但动作能力就不如他了。
所以，宝宝个体不同，没得比较的.