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[语文(阅读)] 亲子阅读:谈自由阅读的乐趣,斥应试训练(939#献给男子汉之《调皮鬼恐怖心》)

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回复 315#hxy007 的帖子

对的。《可怕》适合小三及以上的学生,否则识字量不够,就丧失了阅读的乐趣。
儿子说,如果拿《可怕》里的问题去问老师,十有十会被老师赶到教室外面去.

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回复 338#sask 的帖子

这些书,哪里可以借到或买到?.

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回复 361#sask 的帖子

明白了.

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回复 364#sask 的帖子

英国人Robert Jackson写的《101种最经典的坦克》图文精装版 湖北少年儿童出版社 29元
这套书中还有 《战舰》《战斗机》《轰炸机》共4本。全部按年代编排,简明扼要,每个型号带一个趣味故事,翻译也通顺。不过嘛,英国人写的,多少要给大英帝国的东西贴点金

网店只要23元*4   http://www.amazon.cn/mn/searchAp ... 0%E5%85%8B%E9%80%8A.

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求书!

看到过《百年老课文》,但当当和卓越均无货,谁知道哪里还有,或者,有没有类似的可以替代的书?谢谢了

      

[ 本帖最后由 shumi1 于 2009-9-23 16:19 编辑 ].

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回复 386#hxy007 的帖子

小孩子总是看杂七杂八的翻译书,弄得写中文象外文,需要调教。.

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回复 388#hxy007 的帖子

哈哈,儿子也骂过的“李白喝醉了干吗不去睡觉,非要写诗,害死我了”.

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回复 391#hxy007 的帖子

初一.

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回复 413#hxy007 的帖子

小三写这样的文章,厉害!.

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回复 431#hxy007 的帖子

看书注重情节,那表示我们的孩子在阅读时重视文字表达的实质性内容甚于重视文字表达的形式,从很大程度上说,这是一种好习惯。而重描写不重情节,换句话说,就是把形式看得比内容还重要,这并不是一种好的阅读习惯。表达的形式是为表达的内容服务的,只有为了表情达意而去关注各种表达方式,去学习各种表达方式,才有意义。
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现在学校的作文与阅读训练,恰恰相反.

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回复 499#不不园 的帖子

谢谢!.

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回复 506#hxy007 的帖子

小007可以得2个100分!.

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回复 537#hxy007 的帖子

语文(文学),信息(计算机)都应该算满分.

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回复 804#ccpaging 的帖子

3,4二集就别看了,血腥,心理崩溃自杀,情爱。接下来几集,最好你自己先过过目,血肉横飞,人家设立15+限制,肯定是原因的.

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回复 779#小小小MM妈妈 的帖子

我个人倾向于海量阅读。
给孩子一堆书(当然是挑选过的),随便他读哪本,不必过问理解程度。他感兴趣的,自认为不懂的,自然会来跟你讨论;不说出来的书,未必就是他不喜欢的,没准悄悄读了好几遍了(隐私? )。到小学高年级就可以带孩子去书店,由他自己挑选,除非你觉得有害的(不是无益的),统统买单。慢慢地孩子会形成自己的阅读偏好。

至于语文成绩,与“读书”基本无关,与“做题”的关系更大些。如果有可能的话,跟孩子讨论讨论作文,对成绩会有帮助。阅读是终生的情趣,要对成绩有帮助,恐怕得等到高中,甚至大学才见效。.

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