现在儿子上幼儿园大班，我一直认为儿子心里状态比较好，也自认为在儿子的教育上面应该算可以的。
今天幼儿园的老师跟我说：“你们家双双比较奇怪，上周选礼仪示范员，他自己推荐自己，这周重新选，别的小朋友都推荐别人，双双还是自己推荐自己，感觉好胜心太强了。另外，我让小朋友们欣赏世博礼仪的宣传画，小朋友们都说别的小朋友画得好，但双双却说，为什么你们不说我的画画得好呢？我不知道你们家里是怎么教育的？有好胜心有正面的作用，也有负面的作用等等。”

总的说来，就是双双想什么好的事都有他的份，而且很奇怪的一点，就是选“礼仪示范员”时，小朋友都是选别人，就他选自己，小朋友们欣赏别人的作品时，就他一个人会提出，为什么别人不说他画的画好？

不知道大家有没有遇到这样的情况，请大家帮我分析。

我们作家长的，也只是跟他说，希望他多学点知识，做个听话的孩子，而且也跟他说过，人不可能样样都出色都能拿第一的。而且他是学围棋的，在下围棋的过程中，也没觉得他好胜心很强，别的小孩子下棋下输了，哭得很厉害的，他不管是平时下棋，还是升级赛下棋，都不哭的，考级时下完棋出来，你看他的表情根本看不出来他是赢了还是输了，因为他总是笑呵呵的。

他有这样的好胜心里，是不是真的是我们家长的教育出了问题，我心里好担心，因为他们班上就他一个小朋友是这样的。.

这些都是他在幼儿园的表现，而且对于幼儿园的表现，如果表现好，我们家长也不会多说什么，就是不会额外的表扬或奖励。
在家里，我们会对他表扬的就是围棋下得好，另外就是围棋升级赛成绩好，有奖品，一般的没什么特别的。
真是奇怪呀！.

引用:

原帖由 vviiqq 于 2008-12-30 12:55 发表
如果家人没有对孩子做出过度的表扬，
孩子这样的表现应该就是一种自然的表达，他就认为自己好，这有什么不行呢？

我们在家表扬的比较多的是围棋和数学,其他的不表扬.而且经常打击他,告诉他的不足.
不过现在想想,估计他喜欢表现自己,希望人人都喜欢他..

引用:

原帖由 吉祥妈 于 2008-12-30 12:31 发表
我觉得你家双双真不错啊，很有自信。老师言重了，最多你再引导一下他，告诉他对于别人也应该用欣赏的眼光就可以了

你说的很有道理,我要引导他,学会欣赏别人..

看了这么多回复，心里觉得好多了。
我也觉得这与我的教育有一定的关系。因为我希望儿子有自信，所以一般不会在外面说他的缺点，别人说起时只会说他的优点，希望他有信心，做得越来越好。
不过，在以后的教育中，我会注意一下。
但是想想儿子还是明白一些道理的，他知道自己做的不是最好的，评“礼仪示范员”，他也知道他什么地方做得不好，而且也知道有两至三个小朋友做得很好，拿他的原话“某某等，还用说，她们肯定能当”
关于画画，他也说“不用说，肯定是非非得第一。”我估计他是把想要的说出来而已，其它的没什么。.

我觉得儿子还是明白一些道理的，他知道有的小朋友做得比他好，这两件事上，双双都有回来讲过，有几个小朋友做得不错的，关于礼仪示范员，他得来也挺不容易的，因为其他三个是全部认可的，他也认为他们三个没有任何缺点，而到第四个时，双双就自己推荐自己了，他觉得除了他们三个，自己还行，当时全班中有同意的，有不同意的，老师又选了三个表现跟双双差不多的，最后投票决定，他7票，其它的没他多，所以就是他当选了。当时老师是说给我听的，觉得双双比较特别。
但是我不知道这是轮流当的，回来跟他讲一定要作好，下星期还会是你。谁知道这周重新选，老师的意思是每个小朋友都当一回，所以其他小朋友开始选别人，但他还想当而已。

[ 本帖最后由 iswind 于 2008-12-31 13:40 编辑 ].

引用:

原帖由 心似双丝网 于 2008-12-31 13:27 发表
知子莫若父（母），到底孩子是自信还是自大，做父母的应该很清楚。自信是：你行我也行，自大是：只有我最行。如果是自信当然没问题，如果是自大，就要反省了。

你说的很有道理，我以后会注意的。
双双知道画画谁最好，在幼儿园他不是老师最喜欢的，也就一般吧，或许他也想成为最好，才会努力的表现自己。
上幼儿园这么久，也就这一次，与众不同了一下
唉，作家长真不容易呀！.