奥数的知识面那么宽，我总觉得一个再聪明的小孩靠参加一两个培训班是很难学好奥数的。如果说多做题，一方面题海无边，另一方面有太多不会做的题。家长必需帮忙是肯定的，但如何帮？跟着他们一起学？太累了，也没个头，而且会越来越累。请高人指点。不胜感激！.

1. 小孩自己要有天分(特别如果是初中以上);
2. 遇到一个好老师, 精讲精练.
3. 如果家长行,再助一臂之力..

是呀，好老师到哪里求得？.

我们也有点困惑。现在我的策略是搞懂每一次小五班的习题，如有时间，再学习《奥数教程》。不知这样的效果会如何。.

引用:

原帖由 笛笛 于 2008-11-30 22:12 发表
奥数的知识面那么宽，我总觉得一个再聪明的小孩靠参加一两个培训班是很难学好奥数的。如果说多做题，一方面题海无边，另一方面有太多不会做的题。家长必需帮忙是肯定的，但如何帮？跟着他们一起学？太累了，也没个头 ...

找个好老师，到老师家里学，家长毕竟是外行，帮帮忙还可以，系统学习还得靠老师。.

奥数是适合少数人玩的游戏。.

奥数不是全部,只是开发孩子思维的一种方法..

我现在与JANNY妈妈的方法差不多，先弄懂小五班的习题，有时间就按小五班的进度将《奥数教程》看一下。.

握握手。.

握握手，希望我们的宝贝能成为理科班的同班同学，呵呵呵。.

希望如此。但我们的宝贝偏爱文科，（当然数学也很好，这次期中考数学是年级第一。孩子说因为她们学校比不上私立的，所以，不知到进华是一个怎样的水平）看起文学书就没有时间概念了。不管如何，能成为校友也行。哈哈。.

小JANNY真厉害，她喜欢看哪类的文学书，有好的介绍一下吧.

不好意思，她看的比较浅。也比较杂。我知道的有：皮皮鲁（全套几十本）、马小跳（套）小狼小狼（浪图腾）、秦文君的作品、梅子函的作品、俞声.留、包括哈佛女孩、感动小学生的一百个名人故事、读者、等等不下几百本。这两天在看《纸牌的秘密》及《苏菲的故事》，我刚买的。反正不让她看电视、上电脑，就一直捧着本书，不管其他。我们一直是顺其自然，由她根据自己的爱好，看其喜欢的书。这两天，又在看一篇网络小说，还说好感人，我也没问是什么。因为她在看小狼小狼的时候，才3年级，也是说感人，竟然哭了。我一般是听她的要求购买。我在根据自己的观点和他人的介绍（比如WW上的介绍），购买点。.

还有青少年版的四大名著、国际大奖的爱藏本系列。赵静的小说等。.

好厉害的小姑娘。。.

小狼小狼我们也看过了，最近在看狼图腾，狼王梦，马小跳也喜欢看，窗边的小豆豆一套三本，还有野性的呼唤，她好像对狼挺有兴趣的，最近问同学接了一本什么什么老头的，我们也是反正不让她看电视，玩电脑。你觉得看那么多书对写作有帮助吗？我们写作不是很好。但是书倒是挺喜欢看的，不过感觉她是看故事一样的看。.

我们也差不多，像看故事一样，对作文是否有帮助就很难说，我个人认为，应该有点好处。我们原来自以为作文还行。在班里一直是老师表扬的对象，也参加了学记团。不过这次其中考，给了她一个下马威。作文被扣了8分。回来郁闷极了。而我却偷着乐：该让她受点打击。我们最大的缺点就是努力程度不够。.

我们也是小五女生，原先想奥数上大课没有效果，就请了老师上小课，但也没见有什么进步。关键是课后题做得少，我也不想将时间花在解奥数难题上，也为了保持她的兴趣，让她拓展一点思维就可以了。准备明年到学而思去学。现在她每天要看一小时书，一点也没明年升初中的紧张气氛，我们也没参加什么小五班。这学期看了《史记》（青少年版）、《你是我的宝贝》、《克雷洛夫寓言》、《森林报》、《最佳儿童文学读本》、《小故事，大道理》、《小淘气尼古拉》等。为了看书，把坚持了五年的钢琴也暂停了，毕竟钢琴只不过是一种才艺，一种技能，而阅读则是奠定一个人精神世界的主要基石，阅读是要从小培养的。小学阶段还有时间阅读，到了初中就要挤时间阅读了。
接下来准备看莎士比亚四大悲剧、《四世同堂》、《毛毛》、《欧也尼.葛朗苔》、《名人传》、《老人与海》、《绿山墙的安妮》等。

[ 本帖最后由 Alice妈咪 于 2008-12-2 19:13 编辑 ].

把别的圈子的贴过来,希望有帮助.
上外附中家长谈奥数


我的孩子不太喜欢数学，现在数学也不是他的强项。1998年获得新加坡杯奥数三等奖。当年10个特等奖，有七个在2005级三班。
如何让小孩学好奥数？因为我不善于打字，时间也比较紧，我想说说我对孩子学习管理中的一个环节。

一般来说，奥数要靠题海战术，但孩子的课业负担很重，既要让孩子学好，又要让孩子有一个欢乐的童年，唯一的办法，是针对性地提高孩子学习的效率。我不懂奥数，并且我一直不主张家长直接教孩子，我也没有时间管孩子，于是，我花了一个小时做了一件让孩子终生受益的事。我的做法是这样的：
1、让孩子把各单元测验卷理出来。（5分钟）
2、就每一道做错的题目询问：是不懂做错，还是粗心做错，把不懂而做错的题目勾出来。（10分钟）
3、询问做错的题目的类型，如时间问题、路程问题、面积问题等，记下各类问题发生错误的频次，并进行排序。（15分钟）
4、发现奥数7个板块中，有一个板块的题目从来没有做错。其他6个板块出错的频率依次为7、6、5、3、1、1。（5分钟）
5、根据出错的频次，确定复习的时间分配，并与孩子沟通。（5分钟）
总计一小时不到。
我的理由是，在题海中，题目是永远做不完的，时间要花在刀口上，花在最能长分的板块（薄弱环节）。出错频率高，说明孩子对这块内容的理解不深刻，那就是长分的主攻方向。
其结果，当然是事半功倍。
教育孩子，是交给他方法，而不是知识。方法是终生受用的。在这里，我用的是ABC分析法。在频繁的围棋比赛（业余五段）、大量的社会工作（大队副主席）和位居年级成绩前三的学业压力下，宝宝有充分的时间玩，三等奖是一个可以接受的结果。考上外，数学是满分。
赫赫。.

真不错，《毛毛》、《绿山墙的安妮》我们已看过，其他的向你们学，放假时提供给她。就是，我觉得时间很紧，重点想提高英语，所以奥数的学习就打折扣了。.

学习。用小女的话，超强。我们也是国际象棋3级、大队委员、摄影奖一打。成绩年级前3没问题，可就是奥数没学，急！这方法也得试试。.

钢琴不仅是一种才艺,一种技能, 更是一种文化, 一种寄托.
当你的手指轻触琴键,你就开始阅读大师了..

通常可以向孩子的任课老师打听;向其他家长打听;在外面上了培训班后看老师如何,好的话问他/她自己有没有开班,到他/她自己的小班再去上.
奥数班人数不宜多,5-6个至多了.最好2-3个, 老师可针对每个孩子的情况加以辅导.上了一段时间,坦率地和老师沟通,看自己孩子的特点\潜力是否适合攻奥数.不是所有孩子适合的,甚至不是大多数孩子适合的.尤其在初中以上.这是一条独木桥..

谢谢大家传授的经验，我知道怎么做了.