引用:
原帖由 StarBugs 于 2008-11-30 13:49 发表 
有书有框架， 孩子有话说。 没有框架， 挺难搞。 心里有框架点外籍老师很值钱的。还有critical think。 如何引导孩子。 都是蛮有讲究的。 孩子的答案来了， 如何互动？
赞成老师的话。
小学高年级，以及中学生是形成价值观的年龄，开始尝试探索世界，如果在这一阶段学会良好的思维方式（不是语数外的思维）对一生都有帮助，泛而广之整个民族的思维也会提升；反之，即便尝试了大量的素质类难题（何尝不是另一种题海），将来也未必有能力解决实际问题，而这些应该要具备专业的师资和系统的教材。
本来，学校完全应该承担起责任，而现在的学校都是糊涂人在教糊涂生，有的是真糊涂，有的是装糊涂，遍地的名校，笑话而已。
家长焦心也是很自然的，搞些山寨版的《美国作业》也算聊胜于无吧。.
