我想大部分的家长在报考前都会考虑清楚距离、上班、上学等等方面的事情。学校不必为家长考虑太多。也就是建议招生时，不要太在意距离。为了孩子买房、换房、租房比比皆是，家长也忙得不亦乐乎。其实想想，这不也是生活的乐趣吗。.

能有一日游的机会我已经很高兴了，我怕连网筛都没通过。呵呵。.

拜读了，很有道理。实事求事地说，我认为我的孩子并不是聪明的孩子，他最大的优点是有韧劲，不放弃，做什么事都能坚持。例如做仰卧起坐，他做50个其实已经累了，但给自己定了每天都要超过前一天的目标，他一直要做到140个，让放弃都不放弃。第二个优点是不折不扣地执行。老师的话，家长的话，确定每天要做什么，坚决执行。第三个优点是抵制诱惑力比较强。不到1岁就这样，很想吃糖，但告诉他一天只吃一块，他就坚决是一块，即使眼镜直勾勾地瞅着也决不会拿。可是这些优点好像根本体现不到招生上。呵呵。至于什么语数外还有什么琴棋书画等方面，不太差，但也绝不突出。这样的孩子不知道是否适合实验这样的学校呢？.

谢谢鼓励。能发现我孩子优点的老师真是好老师，确实不容易。我儿子现在幼儿园的老师就非常不错，竟然发现了孩子的优点。她说刚接手这个班级的时候觉得我孩子是有点不同，后来发现他是慢热型，而且一旦理解就比较深。所有很感激这个老师。而前一个老师就说，这个孩子我上课没法提问他，我就不知道他能说什么，不知道能把这节课引到什么地方，也不能说他错了。老师的差异可真大呀。.

谢谢。希望如此。想想这面试也挺有意思的。我常想如果我是面试老师，我选什么样的孩子？都要选好孩子，可什么样的是好孩子呢？我想应该是具有好习惯的孩子，这样的孩子可教。所以我想面试可能不在于做对了什么，而是在于怎么做的以及做的过程。我觉得会什么不重要，关键是看怎么会的。.