赵体是元朝的大书法家，可是，他的书法楷书法则不是很明显，相反是有行书味的，书体比较甜美，很难学好。幼稚的小孩学这个，好样不听说。当然个人有个人想法，各取所需而已。我孩子的老师对这个比较研究，你可看这个网:xwxzsf.blog.163.com可能对你有一点帮助.

噢， 我把老师在网上写的一篇文章复了过来（xwxzsf.blog.163.com)，不知大家看有道理吧。
学写字应先从楷书入手。

就这个问题我讲一点个人的意见供大家参考：
1、初学者学习颜体、柳体、欧体为佳,一是因为这是正楷的,二则这本身就是书法中的精品（颜筋柳骨）。
2、对二年级以下的学生学颜比较好，颜字比较大，宽博。幼儿动作比较大，这是受生理发育所至。如果让小孩一上来就学欧，就可能比较难了，欧和柳动作比较细腻。设想一个小孩连拿东西还磕磕磕碰碰的，让孩子去面对细如丝毫的笔画如何可以呢？

3、有的人从赵字开始学，不好，当然，成人是可以的。赵字对王羲之字一脉相沿，动作精细，笔画熟练，他日书万字；他的字重韵轻法。而我们学生学书法是打基础的时候，不学法则去学内涵去学深奥，就不对了。这如同不给孩子吃饭而给孩子吸烟喝酒是一样的道理。

4、有的人从隶书入门教学。其实这种老师是很不负责的老师， 他们知难而退。隶书笔法简单，字形扁，方向平，很容易掌握。但学了隶书后，小孩子的硬笔就有问题了，写得平板呆呆的；以后毛笔字再过渡到楷书，就更难了，最后写出来的字就会变成不三不四、不伦不类、不男不女了的字。再说隶不能学以为用，楷书则相反。虽然楷书入门比较难，但我们只要多加研究，什么问题都可解决。总之，我认为学生学书法从隶书开始学、从赵体开始学、从篆书开始学都是一种急功近利的做法，这样的话，还不如不要学书法，以免走火入魔。.