班级中总有小朋友一会儿不见橡皮，一会儿不见铅笔。头疼！.

教孩子的爹妈在铅笔橡皮上贴上名字。。

并且，教育好自己班级的孩子们，捡到小朋友的文具及时还给失主；失主收到小朋友送还了自己丢失的文具后要认真诚心地说句“谢谢”。。.

好主意.

我们家的每次回家都会缺这个那个，问她什么都不知道，我叫她“没头脑"！.

我女儿班级的班主任在班级里放一只马甲袋，每天做值日的同学拣到铅笔 橡皮 尺都放在里面，哪位同学掉了就到马甲袋里去找，我觉得这个办法蛮好的。.

每个星期都能在教室捡很多铅笔 过一周就要让他们来认领 但是还是有很多笔没人要 不是有一种姓名贴的吗 在笔杆顶端贴一张 即使不见了 别人看到也会还给你的.

小孩子的通病。大了就好一点了。.

关键是现在家里条件都太好，文具没了家长那里都好报销的。.

我们那时一年级到三年级天天掉,有次铅笔盒空着回来,四年级开始就几乎不掉了.

一年级时孩子每周都要丢很多铅笔和橡皮，而老师讲桌的笔筒里却有一堆
二年级换了班主任，要求每个孩子把铅笔的另一头削掉一点，在上面写上自己的学号或者名字。果然铅笔很少丢了，因为即使丢掉，老师和同学都会知道是哪个的，很有用~

建议低年级的BBMM可以采取这种方法.

掉的铅笔和橡皮都在老师讲台上，让孩子自己去看下拿回来就行了，主要是现在小孩子没有金钱意识反正不花他的钱，丢了就丢了，他也不在乎不会去找，反正父母会买的。.

所有的文具都帖上姓名帖,女儿上一年级前我就这么做了,几乎没有掉过什么东西..

引用:

原帖由 高兴 于 2008-10-21 11:56 发表
关键是现在家里条件都太好，文具没了家长那里都好报销的。

我女儿的大概也有小朋友拿,刚好我自己做这些,并不是太介意.
另外老师的讲台上是一个盒子,里面的物件是不少,老师一年级开家长会总会拿出一大包的物件,说问谁都说不是自己的..

姓名帖.

告诉你的小朋友们
要想成为一个管理人才,先从管理好自己开始
无论是自己的物品,还是自己的品行.

我们也很会掉的，我算得会买了(知道他一会儿弄丢了），感觉橡皮、铅笔象吃一样。.

我们小一，刚开学成天掉，连铅笔盒都掉，家里里就备了一堆和笔和橡皮。后来告诉他，再丢就罚，而且掉的东西得自己赚了钱去买，现在好点了，不过还是要掉的。.