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同感.

如果标题改为“质疑当代中国教育”可能更贴切吧。.

还是建议LZ到
幼儿园去上30分钟的课,

再来发言吧!

我好朋友就是一个优秀的幼儿园老师,每天工作到凌晨,这样的老师,有啥好指责的拉?
非常的用心和努力噢!

她常讲:现在的的孩子,难教!.

该质疑的中国的教育,而不单单是上海,但是质疑了又有什么用呢?能改变什么吗?.

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LZ说的太好了，非常赞同！！！.

有一点始终要明确，只有你适应环境，没有环境为你改变的道理，你适应不了，要么换个环境，要么在愤怒中越来越孤独，如果想靠踹人解决问题的话，lz就算是黄飞鸿再世，也踹不过来！.

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同意以上观点！孩子在幼儿园应有的规矩还是要遵守的！只不过，可能老师这里也有点问题！不如ＬＺ在家先跟孩子好好沟通，到幼儿园再跟老师沟通．总要想个对策才行！如果实在不行的话，看来只能转学了．．．．．
不过，话说回来，现在幼儿园的一个班都要３０个小朋友左右，２个老师１个阿姨．如果ＬＺ的宝宝还是没有改观的话，估计换个幼儿园也会出现这种情况的了！.

我觉得楼上的说的挺有道理。如果真的追求自由快乐的教育，可能只有去上国际学校了，如果还是想在国内的教育体系接收教育的话，就只能适应这个大环境。否则你自己痛苦，还把这些负面的感受带给孩子，就糟糕了。
我家小子刚进幼儿园的时候老师也是找我谈话，很委婉的告诉我，我家的孩子虽然性格外向但是比较无纪律，他们老师人手少，很难管理。其实我也很理解老师的立场，有时候换位思考一下，大家会好相处一点，所以我在家里也适时的教育了我家小子，现在虽然依旧调皮，但是已经比较守秩序了，而且老师也很喜欢他。园里有公开课什么的，都会让他参加。其实有时候家长和幼儿园互相理解一下，互相配合一下，不是双赢吗？.

其实还是个方法的问题，因为小孩子就是小孩子，顽皮，没有纪律是正常的，需要老师引导的。

国外老师和小孩的比例1：8或者1：10（按照年龄），她们就有充分的时间应对小孩。

感觉国外老师的方法比较不伤孩子和家长的心。.

我觉得要学会如何一味的抱怨，只会使自己的心情变差，而事情依然无法解决。不如跟老师交流一下，看看有无办法幼儿园、家长两方努力将小孩朝好的方向引导。我也有朋友当老师，她就告诉我现在其实有些家长也比较不配合，对老师要求很多，但对自己的小孩又要求较少，老师有时也比较难做。我个人观点，不要在孩子面前评论老师的不足，应尽量调整小孩的情绪，老师有时告诉你小孩的缺点其实是真的对小孩好，对小孩在今后的成长只有益处。当然每种职业都有好坏，如真不行，也可以调幼儿园。.

LZ不要以偏盖全，我还觉得现在小学生学的东西太多了呢，现在上小学前基本要求都是要先学会拼音，认字2000的，你攻击上海的教育质量立场是什么呢？是地域观念呢还是专业上的不认同？
每个父母都觉得自己的孩子是最好的，就算是别人眼里的缺点也认为是有个性，从老师的立场来说，一个班级几十个小朋友，他当然要求守纪律是第一位，成绩就算再好，不能守规矩的自然会被教训。要发展孩子的个性大量的工作等于在家庭和父母身上，现在的教育环境是达不到大家想要的那种效果的。现适应环境再寻求突破，我们能做的只有这些。.

不能适应就离开吧。.

当然应该做规矩，我还要求幼儿园老师给我儿子多做做规矩。
没什么不妥的。
认为孩子什么都对的。这样会宠坏孩子的。
上海的教育质量我觉得是不错的。要看效果。.

lz没什么好抱怨的,中国的教育就是这样的,要么适应,要么不适应,带回家自己教,要么去国外.
集体生活中肯定是要讲求纪律的,换位思考一下,你是老师,班级里有这样的小朋友你怎么办,你要带的不是一个小朋友,是20几个小朋友呢.你的孩子这样自由散漫肯定是影响了其他小朋友,其他小朋友的家长会有何感想..

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赞同！守纪律是一项好的品质，我不觉得强调守纪律就是阻碍孩子的个性发展。当然，老师也许觉得守纪律的孩子比较便于管理，工作方便，因此偏向守纪律的孩子，但是，事实上，客观的讲，约束自己的行为，律己，对孩子的成长大有好处。
建议家长仔细考虑一下，如果觉得自己的孩子受到歧视，可以考虑投诉、转班、转校等，但最好心态平和下来再做出决定。其实，还有一条路，如果家长觉得现行的教育体制实在不能接受，就自己教育。如果觉得外地的比上海好，可以考虑转到外地去。如果种种原因还是要呆在这个环境里，那么，是不是调整一下自己的心态，研究怎样可以帮助孩子适应这样的环境，利用好这样的环境。坦率的说，没有十全十美的环境，关键是你如何适应和利用环境。.

既然如此质疑上海学校的教育方式，不如让LP辞职在家给儿子开小灶吧，这样就能够真正执行LZ认为正确的教育方式了，试点成功了还能出书推广。.

我女儿也很调皮,老师还不错,会和家长说一些小孩子调皮的事情,但是感觉还是比较善意的,我觉得也能接受,老师可能想家校配合吧,毕竟慢慢开始接触社会,不可能象在家里那样,想怎么样就怎么样.幼儿园纪律习惯不养好,到小学了更麻烦了..

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不要抱怨了.兒子三歲不到,今年在香港的公立幼稚園讀k1.之前在上海上過私立幼稚園.去香港幼稚園上的第一天就被老師投訴坐不定,站不定.不肯抓住椅背.回來兒子就不肯再去了,天天哭著要回上海讀書,找上海的老師 .

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是啊， 很多国内的舆论让人误解国外的教育多宽松， 其实不然， 国外幼儿园也很讲规矩的， 他们的彬彬有礼不是靠宽松教育出来的， 只是方式上人家比我们做得好.

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小龙女的说话很

其实反过来想想,为什么现在的幼儿园和小学,中学都要这样呢,问题在于社会给予的压力太大,没有办法不逼迫自己的孩子去接受和面对这残酷的现实.聪明和不聪明没有明确的界线,老师对孩子也有不同的感观,有些老师甚至喜欢调皮的男孩,因为他们聪明,有些死读书,守规矩的小孩也不一定是老师的最爱.那么做为家长该怎么样来教育自己的孩子呢?这是一个需要深思的问题!前面有个妈妈说的很好,要学会适应学校\社会大环境,因为每个人都不是生活在真空中,也要顾及到各方面的感受..

不要这么极端地批评别人，中国的孩子不是规矩太多，是太没规矩的多。在公共场合看到的外国人的孩子，守规矩的比国人的孩子比例要高多了，包括身边的亲戚朋友，国外回来的孩子，往往很有规矩，该怎样就怎样，也没有影响他人，遵照该遵守的，不大声喧哗，反而看到我们的孩子，到处乱跑、大声喧哗、不讲礼貌、影响他人、甚至是骚扰旁人、到别人家乱钻乱翻，完全没有家教！所以，当别人批评你家的孩子的时候还是想一下孩子是否有问题，家长教好了，别人会不喜欢你家的有礼貌的孩子吗？一个班有那么多孩子，每个孩子都自己跑来跑去，在电视机前恍，叫老师怎么办？我们小时候在幼儿园不也是被管着的？哪个敢到处跑？听说德国有的托幼机构有一对一的，不行就找那样的吧。不过，到时候又抱怨不利于智力发展了。

其实，起码的游戏规则是要遵守的，我家孩子也上公办的幼儿园，老师也不是完美无缺的，但我们自己该遵守的也还是要遵守的。成人不也要遵纪守法么，哪怕你是个优秀的公民，不见得可以在快车道上漫步。.

国外的学校也是要讲规矩的。
老师同样也不允许孩子想干什么就干什么。绝对不可能。
我认为到学校除了学知识还有一个功能就是学规矩的。还有是学和人相处的。从小开始。不光是玩的。玩是到处都有得玩得。不一定非要上幼儿园。

至少我送儿子去幼儿园就是希望老师教会他规矩。.

我觉得,关键目前中国基础教育的投入不够,导致一个班级的孩子太多.老师为了方便管理,必然采取的措施.
让一个孩子懂礼貌,守规矩,有100种方法,最快和有效的方法大概就是打一顿了,要打的狠,打的夸张,保证能收到立竿见影的效果,其原理和训兽大概就差不多了.你会不会选呢!也许有人会,要不为什么那么多家长打孩子呢!
老师粗暴的管理,通过伤害孩子自尊的办法(各种惩罚)达到自己堂而惶之的目的.其实比家长打孩子还可怕,对有些生性敏感,感情细腻的孩子来说,精神上的伤害甚至是致命的!.

回复55楼的帖子。

同意，所以只能在夹缝中求生存，父母的压力大些，希望给孩子多些快乐，至少在上学前吧。.

跑到电视机前晃对吗？不是挡住其他孩子的视线了吗？饭不好好吃，觉不要睡难道好吗？老师只是处理方式不当，那要靠你家长去和她沟通呀！至于lz对小学知识性学习的抱怨，和幼儿园里的这些事情好像是两码事啊！.

有道理，我理解他们的宽松是体现在给予个体精神上的自由，但是对社会行为的规范是同对待大人一样严格的。.

我觉得50楼burninglife说得很中肯！！楼主可以静下心来，想想解决的办法，相信lz为了宝宝好，一定会想到好方法.

LZ太宝贝小孩了,这样不好.我觉得孩子是要踏入社会的,守纪律是很重要的.难到以后工作了,他说不想工作了,就不做了吗?所以我觉得孩子的教育要和社会适应.我觉得大多数学校的老师还是很好,很负责的,小孩送到幼儿园就是学知识,学交流,还有就是养成很好的行为规范..

我觉得行为规范主要是靠家庭教育的，即所谓的家教。LZ完全可以自己调整和教育孩子的品行，你太太也是专业人士，不要对幼儿园报太大的期望（如果教育理念不合，不妨转园）。孩子看动画片时在电视机前逛，我觉得还有一个可能是孩子得到的关爱不够，想以此引起关注。.

起码的行为规范是必须的，哪个社会都一样，多从自身家庭教育找原因，不要一有问题就觉得是被冒犯，老师也是人，换位思考。
当然老师的方式方法是有待商榷的，这个可以和老师沟通。.

对中国的应试教育有意见，觉得太压抑了。但我们的整个教育体系就是这样的，只好自己调整。很无奈也很悲哀。.

我觉得,关键目前中国教育的投入不够,导致一个班级的孩子太多.老师为了方便管理,这是必然采取的措施.
让一个孩子懂礼貌,守规矩,有100种方法,最快和有效的方法大概就是打一顿了,要打的狠,打的夸张,保证能收到立竿见影的效果,其原理和训兽大概就差不多了.你会不会选呢!也许有人会,要不为什么那么多家长打孩子呢!
老师粗暴的管理,通过伤害孩子自尊的办法(各种惩罚)达到自己堂而惶之的目的.其实比家长打孩子还可怕,对有些生性敏感,感情细腻的孩子来说,精神上的伤害甚至是致命的!.

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赶紧带回去吧，宝宝自由了，老师也省心了。.

适者生存。

楼主偏激了。

孩子有孩子的人生，父母只是指导。

为啥在家乖到幼儿园不乖呢？是兴奋？是讨厌？楼主了解过吗？

太宠孩子没啥好处呵呵。.

同意楼主的看法,楼主只是没有充分表达自己的意思而已,到谁头上都会火大的.
幼儿园的老师确实做法欠妥,宝宝都是很敏感的,老师这么做会损坏孩子的自尊心的,影响孩子心里发育的.
宝宝多不是借口,工作繁忙也不是接口,你会因为工作太多而草草处理你手头的工作吗?你会因为工作繁忙而不睬或者粗暴对待你的客户吗,有时即使是客户的无礼要求?
你可能只会因为这些而分清缓急,还得在跟别人解释清楚的前提下.

如果是我, 我的做法是跟老师沟通,尽量改善,有条件的话换幼儿园.
另外自己在家里教育上多下功夫.

我觉得以楼主的心情来看，写下这段文字的时候肯定火气比较大。
所以对老师的描述，肯定也带着一定偏向，事实上没有那么严重。
所以，还是等平心静气下来，在来谈这个问题，到底怎么办.

如果宝宝真的很特殊,条件又允许的话,可以请家教.我周边的确有这样做的,幼儿园时就请5个家教上门教各种东西.当然这样的将来肯定是准备去留学的..

LZ何必这么CHALLENGE呢？在家里，你可以针对自己孩子的特性采取特殊的教育方式，但你不可能要求老师跟家长一样有耐性，更何况家长也不是每分钟都能有这么好的耐心的。大家互相体谅一下，多交流沟通，也许结果会比你在这里光发牢骚抱怨来的有效。
退一步说，如果LZ不满意上海的教育，大可回培育你的老家嘛。.

守纪律难道不是一个现代社会的人所应该有的素质么？当然，LZ的孩子刚进幼儿园，可能还不太适应，但是父母不是因此而责怪老师不宽容，应该帮助孩子一起面对这些要求。孩子不就是在这个过程中一点一点学会生活的吗？
至于所谓的很好的私立学校，我想LZ既然家里有老师，应该知道，私立学校和民办学校是两个概念，私立学校的学生大多是去混日子去的，家长本就没有什么要求，什么也不会也是正常的。而民办学校和其他那些好的公办学校，对基本的规范——笔画笔顺要求是很高的。我想LZ是以偏概全了吧！
前面还看到有位说做家教的学生高中英语不学语法。我想，到底是老师没有教，还是学生没有认真去学，这是要搞清楚的。我是高中老师，虽然不是教英语的，但是我了解高中的课本和课程标准，每一篇课文要求落实的语法点都是很详细的。如果学生认真学了，根本不需要课文补课的。除非你打算出国，考GRE托福什么的。
我们现在的情况是，小学时家长太关心孩子的学习，什么都代办，于是，觉得自己的孩子学得不错，很爱学习。到初中，精力就不够了，到了高中，就很难帮助到孩子了，于是，孩子就不知道该怎么学习了。于是，家长会说，我们家孩子小学初中都很好的，怎么到高中就这么累呢？所以，我想，教育的问题不仅仅是学校的问题，家长敢放手么？家长会说，不敢放手，因为要小升初，要中考，对啊，你一直不放手，那就一直包办下去，直到包办不了了。那就问题成堆了。
回到LZ这件事，无论如何，和老师的交流很重要。你说要“扁人”，可见平时在家里有些不擅于控制情绪，那么，小孩子自控能力差，也就可想而知了。孩子是家长的一面镜子，LZ还是自己反省反省吧！.

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就是的，觉得上海不好就回江苏去呗！又没人强迫你留在上海咯。.

不知道lz是哪里人，建议lz真的要认真思考一下是否要在上海这个城市长期生活下去了。孩子幼儿园阶段就遇到让lz‘气得我想动手扇人’的事情，那孩子以后在上海成长的十几年中，lz肯定会碰到更多的‘气得我想动手扇人’的事情，那不要郁闷死啊？.

我觉得家长不够宽容，我儿子幼儿园的时候也被老师说调皮，没纪律，没自控能力的，有次上公开课在课堂上说这个我们昨天已经上过了，后来我就对老师说上公开课就暂时把他放在其他班级吧，没关系的，后来有次老师一边大笑一边说，他在公开课上说，老师你的口水嘭到我脸上了，我也笑死，老师也笑死。大家都不要太计较了。.

我想在幼儿园最重要的教育就是集体主义和纪律方面的教育吧?其他都可以自己教的.

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lz有没有换位思考一下,孩子毕竟还小,老师要求午睡这是每个幼儿园都有的要求,难道您无法接受,据我所知,有些省市到高中都有午休的,另外,电视机开着就有辐射,你家BB在前面晃既影响大家,又影响自己,可是不对吗.不用一口气不顺,就要质疑,那当初就不应该让BB
在上海读幼儿园,打击面太大了.我家BB的班里有很多新小上海人,大家相处的特好.

LZ 试着耐心一点.给小朋友树立一个宽容的榜样.自己的孩子被批评心理都很窝塞.这点,做家长的都一样.我们都理解.
看起来,LZ孩子的确有自己在学习上的优点.但同时,就需要家长也努力加强他的群体意思,如果继续准备在上海读小学的话.根据旺旺上小学家长提供的信息来看.小学老师对小朋友的纪律要求会更高.极其高....

江苏的启动中学听说教学质量很好的，楼主不妨去家乡的学校试试.

我儿子今年上小班，也是这样，老师带领小朋友做游戏、上课时，他老是一个人跑到后面去玩，也不听老师的，老师批评他，他可怜兮兮的向老师道歉，说以后再也不这样了，让他坐回去，他依然我形我素，老师反映，太皮了，我能够理解老师，毕竟皮的孩子难带，但我也不会批评孩子，因为我不想让我的孩子变的中规中矩，太听话，这样会束缚他的想象力，约束他的思维，把孩子送到幼儿园，我只希望能增强他的人际交往能力，至于老师能教他什么，我并不指望。.