我觉得学校挺负责的，月考制度也很好，最好家长会也每月开一次。
对语文老师不满意，说话太轻了，越说越轻，没有激情，我都要睡着了，要是上课也这样，小朋友怎么会喜欢听？.

几班的?我对老师们的印象还不错,对学校的教学态度也满意.接下来就要看宝宝自己的努力了..

我们是4班的，听说还是硕士呢，就是没有教学经验。
我们语文都不要求默生字的，我也忘了，结果是4个中错3个，我家小朋友是老师没要求背的，哪怕抄10遍也不会去背的。在这方面，倒是很听老师的话，不折不扣的执行的。
你们是2班的吧。不知道那个年级组长是教几班的？.

我们也是4班的，同感啊，是觉得老师声音太轻了。我想给老师提个意见，希望能改进。.

我已经给教导处打过电话了，要求改进，还要求老师分析出每个小朋友语文究竟是哪一方面不好，我们家长也可以有的放矢得加以辅导。教导处的老师很客气，非常感谢我，说会改进。电话刚放下，就被同事猛批，说我“撬边”，我觉得我没什么错，如果不改进，下学期我们就要求换老师。不过，小朋友倒是挺喜欢这个老师的，再看看吧。.

我孩子也说3门课中，语文老师上的最有意思。我就觉得一个是声音轻，还有就是功课布置的太少，语文应该怎么补上去，我都没方向了，我们语文在小学算好的了，但这次却这么差，不知该怎么改进，伤脑筋哦。.

我估计小朋友觉得听语文课象听故事会一样，蛮开心的，虽然这种形式上课也很好，但是对小朋友我觉得还是要提要求的，该默的，该背的一样也不能少。现在可以利用中午时间读一点书，我觉得也蛮好的，学语文还是要多阅读的。.

这老师自己的水平是有的，但是教育小一点的孩子，经验是不够的，预初的孩子还小，还不够自觉，老师应该布置作业一板一眼，学好一课就该默就默，不能省略掉，现在自觉的孩子少，除了老师布置好的作业，家里的功课都不太愿意做。.

体育不好是废品；
智育不好是次品；
德育不好是危险品；
美育不好不是优秀品。

[ 本帖最后由 sunxintt 于 2008-9-29 23:02 编辑 ].