我们二年级。撇开作业多少是好是坏的讨论，学校布置的作业看上去是不多，但是完成的质量如何是有讲究的。为什么同样都完成了作业，测验时的分数就有差距呢？如果要持续得到好分数，光完成作业是不够的。这是我一年下来的结论。.

引用:

原帖由 瓜蛋儿妈妈 于 2008-9-22 14:39 发表
我们二年级了，让我欣喜的是，作业依然不多，看来我们的选择是正确的！儿子星期五两点多回来尽情地玩，玩到八点多了才回来。星期六上午一个多小时搞定所有的东西，接着又是玩，星期天一天也是玩，可是打电话给小区里 ...

心态好的 我做不到。.

才才手，一模一样。
所以，讨论作业多少没多大意义，有时间好好琢磨下怎样提高学习和做作业的效率倒是真的。还有如何针对孩子的薄弱环节做些作业以外的训练。.