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[数学] 从来不相信刻苦学习(题海战术、机械训练),畅谈亲子数学,兼谈数学的乐趣

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引用:
原帖由 hxy007 于 2008-9-22 20:29 发表
ccpaging 辅导孩子数学的方法表明此君深得数学之妙处,俺也试着用类似的方法辅导孩子。但我觉得这类方法在今天太奢侈,难以坚持,可行性很成问题。试以一例说明之(这是两年前的一篇育儿日记)。

  儿子一年级学 学完20以内加减法之后,老师出一了道数学题:

  ○+△+□=17 ……………①
  ○+△=10  …………………②
  △+□=12 …………………③
  ○=(  ) △=(  ) □=(  )
...
儿子刚上小一,今天下课接他回家的路上把这道题给他做了,只是改为爸爸、妈妈和宝宝一起吃糖的形式,没想他一分钟内就告诉我答案了,心中不免窃喜 。晚上回家,听得LG在对儿子大吼,过去一问,原来儿子对于25+10=?之类的题目反应极慢,下午的窃喜荡然无存

[ 本帖最后由 sunbaby020123 于 2008-9-23 21:36 编辑 ].

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回复 30#ccpaging 的帖子

惭愧啊,我是学文科的,学校里数学学得最差,可以说看到数字就头晕
LG却是理科高手,从事金融行业,也可算行业高手,本以为儿子的数学就可由他包办,他也摩拳擦掌、跃跃欲试,可是看他教过儿子几次后,发现他根本不是教书育人的料,每每很简单的题,儿子却给他教得云里雾里
没法,只得亲自上阵,教下来发现儿子很喜欢做这些思维题,为了不弹琴,可以赖在床上让我们不停地给他出题;却最痛恨做简单的加减法,就算做,也喜欢把数字拆开再组合的运算方式计算,拒绝死记硬背。不过,就我个人,也是很反对公文数学的,觉得做太多的公文,会抹杀孩子的灵性的
但是又怕基础太差,会阻碍他以后的学习,烦恼ING.

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引用:
原帖由 ccpaging 于 2008-9-24 11:02 发表


儿子她妈妈现在经常参与我和儿子的讨论,她经常感叹,原来数学不好是因为老师没教好。
当然,现在的老师水平高多了。

公文儿子也做过一段时间,好像是1年级前的暑假和1年级寒假,那时刚开始学计算,比较有兴 ...如果一段时间某件事抓得比较紧,有压力,会抵触,不妨放一放,休息1-2个月,这样松一松,紧一紧,张弛有道,反而效果更好。
说得很有道理,可以试一下.

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引用:
原帖由 ccpaging 于 2008-10-10 23:00 发表
其实我们也都是应试走出来的。应试当然有它的问题,但是也有优秀的学生。
说的太正确了,接触过我所在区的好几届中考状元,都是些非常棒的孩子,非常的优秀。也曾和他们聊过,都说得益于父母从小的引导,所以,千万别忽略了家庭教育啊。。。.

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