今天去送孩子上学，正好碰到班主任老师，就聊了会．老师说我家孩子，聪明还是很聪明的，也很活络．想安排她做个小干部什么，但是又发现我女儿有点散，有时候还管不住自己．

　　就是啊，你连自己都管不住，怎么在老师不在的时候做小干部管别的小朋友呢？

　　呵呵，以前孩子在外婆家长大，上学才接回身边，可能是散惯了．

　　我想问问：有经验的老师，　孩子管不住自己会表现在哪些方面？家长可以怎么帮助她改变呢？

　　对于做干部来说，我觉得还是对孩子的能力有帮助的．能提高她的社会性，沟通协调的能力.

管不住自己不正常吗?人又不是机器,设定了程序按照执行就是,人是有血有肉有灵魂的,再说,小干部是为大家服务的,而不应该是管人的吧..

引用:

原帖由 clare_gu 于 2008-9-19 11:25 发表
管不住自己不正常吗?人又不是机器,设定了程序按照执行就是,人是有血有肉有灵魂的,再说,小干部是为大家服务的,而不应该是管人的吧.

知道班干部是人不是机器，是为大家服务的小朋友中的一员。但作为班干部，首先是大家的榜样楷模吧，应该可以把起码的工作准则和工作流程学会的吧，要是管不住自己的话，为大家服务会不会乱套啊？

孩子的眼睛也是雪亮的，看得出班干部是不是合格的，可能班级的孩子会在受到班干部批评的时候心里犯嘀咕：哼！什么班干部嘛。。他自己都没做好事还来说我们啥啥啥不对。。.

引用:

原帖由 奕弘的妈妈 于 2008-9-18 11:11 发表
　　今天去送孩子上学，正好碰到班主任老师，就聊了会．老师说我家孩子，聪明还是很聪明的，也很活络．想安排她做个小干部什么，但是又发现我女儿有点散，有时候还管不住自己．

　　就是啊，你连自己都管不住，怎 ...

每个人都有自己的特长，不一定就是当了班干部才算是培养了各方面的才能，人么，是有个性的，要顺应孩子的个性发展办事情。

家长要提高孩子的社会性，沟通协调的能力，完全可以通过别的方式来做，但我想家长首先可以从倾听孩子的心声做起，让孩子在家就能大胆表达自己的想法，别轻易打断孩子的说话，给予充分的话语权，特别是当他有要求的时候，不能用无理取闹的耍无赖的手段，要据理力争。其次，要学会对陌生人用怎样的态度按照社会习惯说话、做事情，这个要家长自己创造机会的，可以在任何的场合。再次，要教会孩子统筹的方法，怎样做事情是比较合理的，必要的时候要懂得牺牲，抓大放小，把主要的事情先做。

暂时就想到这些。。。.

谢谢你，一杯白开水。你说得太好了，到底是老师，见解就是不同啊。

非常感谢。.

大人还管不住自己呢何况孩子，不是很大的问题，就多看看孩子好的一面吧。孩子长大就好了。.

引用:

原帖由 高兴 于 2008-9-22 08:53 发表
大人还管不住自己呢何况孩子，不是很大的问题，就多看看孩子好的一面吧。孩子长大就好了。

可不是么，，看主流哦~~


不过呢，家庭教育上的精益求精还是需要的，就看孩子的接受能力了。

如果自认为自家的孩子是那种可以被雕琢的良玉，那就好好地加以管教，毕竟这是道还是讲究没有规矩不成方圆地；如果自认为自家的孩子是那种不可被雕琢的朽木，那更要注意给予孩子信心和鼓励，千万不可破罐子破摔，经常翘起你的大拇指，说一句：“你今天在什么什么地方进步了”“如果你在什么什么地方这样这样做就更好了”，哪怕你说的那点点的进步是微不足道的。

艺术地教育孩子，也是家长的必修课。.

我家女儿和你们一样的,所以班干部做不成,做了小小的课代表,老师说能管住别人,但是自己有时候管不出,呵呵.

我家女儿和你们一样的,所以班干部做不成,做了小小的课代表,老师说能管住别人,但是自己有时候管不出,呵呵.

昨天和女儿谈起这件事情，女儿说：妈妈，那什么样子才是管得住自己呢？你告诉我呀，我好改正。
  其实，我也很疑问，什么样子的表现才是管得住自己呢？
  我在单位里是做培训的，经常讲“表扬和批评的时候要谈行为不谈个性。行为就是具体的动作和过程，可以让人很清楚地明白自己将要如何去做。

  呵呵，看来我要去问问老师了.

昨天和女儿谈起这件事情，女儿说：妈妈，那什么样子才是管得住自己呢？你告诉我呀，我好改正。
  其实，我也很疑问，什么样子的表现才是管得住自己呢？
  我在单位里是做培训的，经常讲“表扬和批评的时候要谈行为不谈个性。行为就是具体的动作和过程，可以让人很清楚地明白自己将要如何去做。

  呵呵，看来我要去问问老师了.

管得住自己，简而言之：做老实人，说老实话，办老实事，做到为了班集体的荣誉、为了自己的学业、为了家族的名声，务实、勤勉、努力完成老师同学交给的各项任务,决不辜负爹妈、老师和同学们的殷切希望。.