每天都要到这里来逛一逛，顶一顶。

好老师啊。.

真是一个用心的好老师！.

好老师,真让人感动..

　　元元现在上课能认真听了，但是学校里总有他不愿意做的事情：别人在做眼操，他东张西望，让他好好跟着做，他就趴在桌上，怎么也不肯；该上小朋友最喜欢的美术课了，元元总是说自己没带美术材料，打电话提醒妈妈，妈妈说他带了，就是不肯画。最奇怪的是吃饭。有一次，我正给孩子们分饭，分完后，发现只有元元没有来拿饭。我跑遍校园，结果哪里都没有，急得像热锅上的蚂蚁，这回可糟了，小家伙到哪里去了呢？回到教室再问大家：“有谁看见过元元？”有一个同学说：“好像在厕所里。”我冲到厕所，结果在厕所角落里发现了他。“元元，怎么不吃饭？”他不响，“快进来吃饭。”他乖乖地跟着我进了教室，我把盒饭递给他，结果他一口都不肯吃。“为什么不吃啊？”他不说，低着头，唬着脸。“是饭不好吃吗？”他摇头。“是因为没带饭碗吗？”他又摇头。“那到底是怎么回事呢？”他怎么也不回答。“那好吧，如果你的确不想吃，就还掉吧！”他把饭还了回去。到了下午，我怕他肚子饿，只好拿出自己的派给他吃，他还是有点不情愿，但是吃了。我着急地和他妈妈联系，反映这个情况，他的妈妈听了也很生气，告诉我他不肯吃就不给他吃。不过，第二天，虽然还是在吃饭前藏起来了，但是终于肯吃点饭了。
　　到目前为止，元元吃饭有时还是会躲躲藏藏，但饭终于肯吃了。这孩子真是古怪得很，真想成为他肚子里的蛔虫，进去探个究竟。.

真是个好老师,认真负责地对待班级里的学生,引导他们正确的方向,赞一个.

这个老师真是好老师。我女儿班的班主任也是个好老师，昨天有小朋友因为不舒服中饭没吃，到了下午老师怕小朋友肚子饿赶紧拿出自己的月饼给小朋友吃。有一次因为天气很冷，老师怕孩子受冻把自己的衣服脱下来给小朋友穿。所以说好老师还是很多的，只要我们家长能多理解一点老师，就会发现老师都是好老师。.

老师是榜样.

这么好的贴子，看了很有收获！.

　　到了小学后，由于有下课休息的时间，孩子们常常三五成群地在下课时一起玩耍。刚开始大家比较陌生，事也少。现在，彼此熟悉了解了，一件件的事也层出不穷起来。一大早，小沈来告状：“老师，小凡昨天打我。”我看看他，完全是一副自己在理的样子，便问：“他用哪里打你了？”小孩子一般喜欢用手打打闹闹，互相玩耍，所以先要排除误会。“他用这里踢我。”小沈示范了一下，好家伙，原来是用膝关节。“知道了，老师会去问他的。”
　　小凡来了，做操前，我对他说：“小沈说昨天你踢过他，有没有这回事？”小凡满脸惊讶，我也惊讶于他好像没发生过这样的事。于是我对小沈说：“你来跟他说吧！”“你昨天下课的时候，用这里踢我。”小凡承认踢了他，但是不承认是故意打他。我挺生气：“小沈，你有没有打他？”“没有！”小沈一脸正义。“既然小沈没有打你，你这么踢他肯定是不对的。”“他打我的。”小凡不甘示弱。看他那表情，自己很有道理。“看来，你们两个需要好好谈谈。”我把他俩叫到教室外面去讨论到底是怎么回事。讨论完，他们站在教室门口等我，我出去问：“谈好到底怎么回事了吗？”小沈抢先一步：“是他打了……”小凡也马上跟上：“他先打我……”哎，怎么这么斤斤计较呢，看来，还得等。“看来你们还是没有想通，再给你们时间想想，不要总想着对方错在哪里，要想想你们自己在这件事中到底有没有错的地方？”想好再和我谈。过了一会儿，他们又都表示想好了，小沈说：“我不该用手打他，但是我是开玩笑的呀！”小凡也终于承认自己踢了他。“小沈，以后和别人开玩笑要注意人家愿意不愿意，不能依自己性子来。小凡，要分清楚人家是恶意还是开玩笑，不管怎样，也不能用脚去踢人家，这样很容易伤害到别人。好了，既然大家都讲清楚了，误会没有了，接下来该怎么做呢？”于是，他们互相看着对方，真诚地道了歉。“以后还是同学，还是好朋友，握个手，开心点吧！”小凡和小沈握着手，相视一笑。.

　　合合是班级里非常聪明伶俐的孩子，无论老师，还是同学都非常喜欢她。但就是在她身上，出了一件我始料未及的事。班级里有同学过生日，送来了甜蜜的瑞士糖，由于没发完，我将它放在了我常坐的桌肚里。有一天，我突然发现糖盒的盖子打开了，里面的糖也消失了大半。我悄悄地把盒盖盖上。第二天，盒盖又被打开，又消失了几颗糖。早上做操前，我问孩子们：“有谁拿过老师盒子里的糖果……”话还没说完，马上有同学举手要说。看样子应该不是“自首”，而是“检举揭发”的。我急忙用话阻止：“请这位同学下课后自己来找我，也请知道的同学来告诉我。”
　　下课后，马上有三、四位女孩子第一时间内跑来告诉我，合合请她们吃盒子里的糖果。合合也在压力下，自己跑来对我说：“是康康给我的，我再分给她们的。”康康是个憨憨的男孩子，说别人做这样的事我信，说他做，我还真不信，而且最关键的是，他来的一向很晚，一般我都到教室了他才到，他没有做“案”的时间。看着周围这么多学生围着，我先把康康叫来问清楚，果然肯定地说没拿。知道合合肯定是怕在大家面前丢面子，于是我将合合拉到办公室一角询问：“你到底有没有拿啊？”她点点头：“拿了，但是没拿多少。”“你知道吗？这盒糖果是其他小朋友送的，没有这个小朋友和老师的同意，是不能拿的。不管拿了多少，你没有经过我们的同意，拿了就是不对的，因为这不是你的。”她睁大眼睛望着我。“如果没有经过你的同意，有人就拿走了你家的东西，可以吗？”“不可以。”“是啊，所以你也不能没经过别人同意，就拿别人的东西。现在，你已经拿了，而且许多同学都知道了，想个办法补偿一下吧！”她不知道该怎么做，于是我说：“元旦庆祝会快到了，要不你在那天也带点你喜欢的糖果送给大家吧！”她点点头。
　　后来，我和她妈妈详谈，原来合合是个非常喜欢吃糖果的女孩子，家里买了糖后，一天就会被她消灭大半。所以，糖果的诱惑对她来说是无比难耐的。怎样才能教育她以及其他孩子能正确面对这个世界上这么多纷扰的诱惑呢？还真是个难题啊！
　.

　　新年来临之际，在当当网上订了将近千元的书籍，也因此带了许多钱在身上。中午在教室里批改记录本，小智拿着１００元对我说：“老师，我拣到１００元钱。”我马上问：“是谁丢了钱？”一向乖巧、成绩优良的小羊站起来说：“是我。”我看了看他，说：“你怎么这么不小心，钱要放放好呀！”说着帮他把钱塞进了他的口袋里，还拉上了拉链。“以后不许带这么多钱到学校里来，听到了吗？”他点点头。当当网送完书，付完钱后，我一计算，不对呀，少了１００元，这１００元到哪里去了呢？突然想起小羊的事，天啊，不会吧！于是，赶紧到教室里将小羊叫出来：
　　“小羊，中午那１００元是你从家里带出来的，还是你拣到的呢？”
　　“是我家里带的。”
　　“小羊，要对老师说实话，老师再问你一次，这１００元钱是怎么来的？”
　　“是我从家里带来的。”
　　“那你跟老师到办公室里谈谈清楚吧！”
　　听见我要他去办公室，他眼睛顿时红了，这更让我怀疑了。进了办公室，我问：“钱是你带来的，是吗？”他点点头，看他怯怯的样子有点可疑，继续问：“那你怎么会带那么多钱呢？”
　　“我也不知道，是我摸到的。”
　　“那你什么时候摸到的呢？”
　　“是在做操的时候摸到的。”
　　“这钱是谁给你的呢？”
　　“我也不知道，大概是我过生日时，阿太给我的吧！”
　　“那阿太大概什么时候给过你钱呢？”
　　“我小时候。”
　　“是你读幼儿园的时候吗？”他又点点头。
　　“你前几天穿过这件衣服吗？”
　　“穿过。”
　　“那你前几天没发现吗？”
　　“没有。我就是今天摸到的。”
　　话里明显有矛盾的地方，可疑程度升高，“小羊，你可要对老师说实话啊，你能肯定你说的都是实话吗？老师可要打电话去问你妈妈的。”
　　“肯定。”
　　我拨通了小羊妈妈的电话，小羊妈妈在听了我的述说后，她肯定地说：“虽然老人会塞钱给他，但是今天他的口袋里肯定没有钱。……”我放下电话，对他说：“妈妈说你口袋里肯定没有钱，能告诉我实话吗？”“我也不知道，反正今天在口袋里摸到了１００元钱。”“小羊，老师相信你是诚实的孩子，只要肯认错，老师还是这样认为的。”他的眼睛又红了，“能告诉我到底是怎么回事吗？”他等了等：“钱肯定是我摸到的。”“撒谎有什么后果你知道吗？会被所有同学看不起。你今天到底撒谎了吗？”“没有。”……所有“威逼利诱”都没用，我只好宣布放弃。“那好，你把１００元带回去吧，今天晚上妈妈会问你的，你去告诉妈妈是怎么回事，好吗？”“好。”放学后，妈妈如电话所约来找我，我告诉了她我询问的过程，并请她回家后再好好询问一下，明天给我一个结果。正好我在当当网订的书里有小羊的书，我顺势送给了他。

[ 本帖最后由 ronalili 于 2009-1-13 11:00 编辑 ].

很好!看到孩子们的现状!.

　　晚上，收到小羊妈妈的短信：老师，明天让他跟你说清情况。我明天再和你详谈。
　　第二天一早，我对小羊说：“小羊，听你妈妈说你有话要对老师说。”小羊点点头。我们来到学校一个僻静无人的角落里，他从口袋里掏出１００元，对我说：“老师，对不起。”“这钱肯定不是你的吗？“”“是的。”那你是从哪里拾到的呢？”“我上来给你批作业，在你旁边拾到的。”“哦，你能承认错误，老师觉得很好。以后拾到的东西要给老师，就像小智，非常诚实，这样的孩子，人人都会喜欢。如果拣到东西不还给别人，别人会着急。不诚实不还给别人，自己心里肯定也很不安，不好受，”他点点头。当着全班同学面，我再次讲了《狼来了》这个故事，并强调诚实将会给我们带来更多信任、朋友和父母的爱，而不诚实会让我们失去朋友和家人的信任，变成一个人人都不愿理睬的人。低年级的孩子正处于情感依赖性很强的时期，需要家人与朋友的支持，让他们更有自信，所以这一招对他们非常有用。
　　放学后，小羊妈妈主动来找我，向我述说了小羊昨晚在家说出实话的过程：妈妈先问他，他还坚持钱是自己的。妈妈知道不可能，只好请爸爸来，小羊的爸爸非常严厉，拿出皮带要抽他，小羊表示会说实话后，爸爸答应他只要说实话就不抽他。小羊还是犹豫不决，后来妈妈又劝导他，告诉他钱是老师丢的，小羊马上说：“啊，是老师丢的，我就是在老师身边拣到的。”爸爸听了二话不说，拿起皮带就抽他的手心，妈妈拼命保护。妈妈边哭边说完了事情的整个过程。听完后，我不禁叹气，十岁的孩子还没发展好道德感，分不清偷与拿的区别，也还不知道其中的厉害关系，这孩子缺少的不是道德观念，而是对别人的信任，平时他对别人最多的表示就是微笑，很少对别人说心里话。现在，孩子好不容易能够信任别人，这一打是让他又退了回去，这一打是告诉他，不要相信任何人，自己所有的心事都不能告诉家人，小时候还好办能控制，长大了，这样的孩子就是一颗定时炸弹，不在家里爆发，就在社会爆发。.

真是一位好老师啊！
感觉元元、成成、天宇这些孩子身上的行为特征在我儿子身上都存在着。
如果以后能遇到楼主这样的好老师就是我们的福气了！.

顶！

尊敬的老师。.

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这位老师的办法真多啊!
能否请教下,我们也是一年级的男生,总是回家作业(留黑板上的)抄得很慢,别人中午就抄好了,他一定是到放学后才抄,有次甚至抄到5点,软的硬的都试过,有什么好的方法吗？.

从头开始看了你的贴子, 没找到一个女孩子的案例(还是我漏掉了?), 是不是只有男孩子比较有问题, 所以老师的注意力都到男孩身上去了?
但从我自己十几年的求学生涯来看, 我比较不喜欢女老师, 因为女老师好像各各都得了重男轻女症, 对男孩子宝贝的像自己的儿子是的, 尤其是成绩好点的男孩.
最近在看<<养育女儿>>一书, 书中正好也提到学校,社会对女生的忽视问题, 自然而然就联想到之前看过的你的贴子, 所以请问在你的班级里, 你关注女孩子的程度如何? 尤其现在的女生也有调皮的啊. 因为我的女儿就是, 目前在幼儿园里就是属于那种老师很难搞定的, 所以我挺担心将来遇到个重男轻女的女老师.
不过谢谢你推荐的好书..

看了您的文章，很感动，谢谢！.

这位老师写得真好,太好了! 看的时候我反反复复的想象着儿子学校的老师以及老师与他们说话教育的情形,多希望您就是他的老师阿 ..

里面有两个女孩子的案例，你大概没看清楚。刚开始看我以为你说我对男孩子有偏见呢，其实你不必如此担心，其实事实上许多女老师对男孩子存在偏见，因为男孩子攻击性强，常产生同学矛盾，男孩子性格倔强，喜欢挑战权威，常与老师作对，所以男孩子在小学阶段受到老师的批评与教育特别多。相反，由于女孩子性格乖巧，语言能力强，所以常常是老师的宠儿，你可以看看，在小学阶段担任班干部的以女生居多。不是说老师总是关注男生，而是老师在日常工作中，不得不关注男生，因为他们会随时跳出来挑战你。.

引用:

原帖由 ronalili 于 2008-8-30 18:37 发表
《如何说，孩子才能听，如何听，孩子才能讲》这本书图文并茂，真的不错，尤其是它里面提到的惩罚方式，既不伤害孩子，又能教育孩子，很不错。

尊敬的老师，你提到的这本书在当当网上搜到的书名都和你说的有出入，而且相近的书名有3，4个，作者也不同。麻烦老师您回复告诉一下准确的书名和作者名字等详细情况。谢谢了。更期待你后续的文章。.

http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20041663.

引用:

原帖由 ronalili 于 2009-2-12 13:30 发表
http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20041663

谢谢，我马上就去订购然后认真学习。.

引用:

原帖由 ronalili 于 2009-2-10 13:36 发表
里面有两个女孩子的案例，你大概没看清楚。刚开始看我以为你说我对男孩子有偏见呢，其实你不必如此担心，其实事实上许多女老师对男孩子存在偏见，因为男孩子攻击性强，常产生同学矛盾，男孩子性格倔强，喜欢挑战权威 ...

但自杀的好像女孩子多啊, 而且都还是家长老师眼里的优秀女生. 是不是平时女孩子乖巧, 老师又被男孩子耗尽了力气, 就对貌似乖巧的女生放松了警惕? 我想多数女生天生都是脆弱敏感的吧, 她们把自己的感情隐藏得深一点, 老师就不容易发现, 可一旦超出了她们的承受能力, 就选择了末路, 怕....

老师好久没来更新了，肯定很忙吧？等~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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其实学校里的故事很多的，就是小孩子回来不说，我们不知道而已。昨天，我去接儿子，班主任找我谈话，说我儿子这星期和某同学下课时在玩顶头游戏，我儿子顶不过对方，就步步后退，对方怎么一不小心，就往后摔了一绞，头后面碰到了桌子，擦破了点皮，出了点血。但是当班主任老师知道这件事后，询问他们两个人经过，那个同学硬说是我儿子用手拉着他，让他摔了一绞，老师说如果是手拉手摔跤的，应该往前摔才对，怎么会往后摔呢？又让他俩重新演示一遍，让同学分析，到底是怎样一回事，最后那个小孩子承认说谎了。（可能是害怕妈妈打他？因为平时他挺调皮的，又是单亲家庭，妈妈又特别袒护）班主任说，否则如果那个同学妈妈听说是我儿子弄破的，说不定就会上来打我儿子的。（以前有过此类事件）我听了都后怕，我儿子回来都没跟我说过这件事情，要不是老师告诉我，我还不知道呢，老师说，还好在和那个同学妈妈打电话之前，弄清楚了事实，否则我儿子稀里糊涂的，可能就背了黑锅。老师说那个同学妈妈到了医院，头上已经结痂了，医生说没事的，还好，没啥大事，否则，怎么也算一个小事故吧，我谢谢老师给孩子了一个公正，其实在我们班上经常发生这样的事情，我儿子也很调皮，只要老师老师找我，我就知道没好事，又闯祸了，刚开学那时，一个月找了我5次。好在我儿子的班主任很有经验，很会处理问题，平时又很幽默，我儿子挺喜欢她的，满听她的话的。在此，向老师表示致敬！

[ 本帖最后由 爆丸妈妈 于 2009-5-9 11:29 编辑 ].

　　君君是个很特别的孩子。家访时，他没有一刻是安静的，让我担心他是否能适应学校里的生活。果然，入学后，他上课从不看老师，一直沉浸于自己的世界，要么做小动作，要么看书，做操也不听老师指令，是所有老师批评的对象。甚至在我上公开课时，他竟然睡着了，我提醒他，他看了我一眼，继续睡……这样的孩子，我闻所未闻，心里异常烦恼，但我并没有气馁，慢慢探索，希望能有一天这一切能改变。
刚开始时，我一次又一次地提醒他，但效果却不佳。有一天，我竟然发现他上课举手了，于是，大大地表扬了他。从这一天开始，君君上课举手的次数渐渐多了起来，当然，有时他还是忍不住会看书，做小动作。事后，我会找他谈心，告诉他应该怎么做。每个孩子心中都会有最在乎的人，他最在乎的就是他体弱多病的妈妈。于是，我抓住他这个心理弱点，对他进行耐心地劝导。
“我知道你妈妈现在住在医院里。你知道吗？如果她听到你在学校里的表现，她会有好心情吗？”他摇摇头。
“是啊，你上课这么不用心，成绩也下降了。妈妈听到了，肯定会很难过，病更好不了。你希望妈妈病早点好，早点回来，和妈妈一起看书，一起聊天……”我慢慢地述说着妈妈回来后对小钱来说那美好的生活，看得出，他充满对希望妈妈快点回家的渴望，就在他把自己置身于这种美好情景时，我话锋猛一转，“如果妈妈听见你现在这样，她肯定会很难受，于是，她的病好得更慢了，你要等很长很长时间，她的病才会好。在这期间，你在家里是非常孤单的，没有妈妈陪你看书，你的心事也没法对妈妈说……”他的头低下了，眼泪一滴滴地落下来。
“我相信你肯定希望妈妈的病快点好吧！”他狠狠地点点头。
“老师告诉你，好心情是治疗疾病的良药。你认真上好课，拿出好成绩给妈妈，妈妈肯定会高兴。这一高兴啊，病很快就会好了。知道吗？”他点点头。
“那你接下来该怎么做呢？”
“好好上课，认真听讲。”
在接下来的一段时间里，君君果然有了一定的进步，是来自于对母亲的爱使他暂时控制住了自己。但是，有时他还是忍不住要开小差。于是，我一次又一次找他谈，表示对他有时管不住自己的理解，并告诉他怎么做的方法。他交往能力差，又经常被老师批评，会受到同学歧视，与同学发生矛盾时会吃亏。我不计较他是纪律方面的“差生”，公平地对待，批评欺负他的同学，他觉得我很公正，值得信赖。就这样，通过这样的努力，半年后，我终于走进了他的心，只要我看看他，他就会马上集中注意力，坐端正听课。
　　君君写字也是个老大难，他的字龙飞凤舞，惨不忍睹。一次次指正后，终于有一天，我发现他写得特别认真，于是大大地表扬了他。其实，他生日偏小，手部发育可能还不完善，因此，写字总不协调。我对他放低要求，只要他是认真写的字，都给他最高成绩作为奖励，并且向他指出哪笔应该怎么写，字就会显得更好看。渐渐的，他写的字也越来越好了。
二年级开学，他给了我一个大惊喜。上课认真而积极，尤其是对课文的理解，比同年龄孩子更深刻，因此发言也更到位，好词好语频频在他的发言与写作中出现，让我惊讶而欣喜。现在，他上课再也不像以前那样三心二意，简直就像换了个人。在语文比赛中还获得了一等奖的好成绩。他的妈妈高兴地来感谢我。我对她说：“我只不过是做了我该做的事，是他自己长大了，懂事了。”
其实，有个别低年级的孩子由于年龄偏小，脑部与手部神经还未发育健全，所以在刚起步时往往落后于他人。但这并不能说明孩子就是“歪瓜劣枣”。一味的批评，会伤害孩子的自尊心，让他自认为不如别人，自暴自弃。随着时间推移，孩子在不断发展与变化，只要细心观察，适时教导，及时鼓励，孩子就会有所进步。就像一株株幼苗最后慢慢地开放出漂亮的花朵，也许时间略有不同，但同样让人无限惊喜。

[ 本帖最后由 ronalili 于 2010-1-15 18:29 编辑 ].

好老师，收藏！.

真的是一位难得的好老师！鲜花了.

老师真是辛苦!.

向老师们致敬，这也证明了好老师是存在的，而且不在少数。真的请各位家长放心，我们做老师的会很尽心地对待每个孩子。.

老师，您真是一位难得的好老师！祝愿您新的一年里身体健康，一切顺利！.

好久没读到这样的好文章了。
LZ 所描述的调皮，坐不住的男孩形象或多或少能在自己孩子身上找到影子。
真希望自己的孩子能在LZ 的班级里。
向LZ 以及所有同LZ一样富有爱心的老师们致敬。.

好老师，赞一记！.

真不错,老师真好,有方法. 我们的反思自己的教育..

理财观培养的同时，勿忘道德观　　
      今天在讲台上发现一元钱，联想到刚才找给一位同学２２元中包含７元零钱。于是，我让他把铅笔盒里的钱好好数数给我看。不看不知道，一看吓一跳。怎么少了３元钱呢？我补给他拣到的那一元钱，让他回自己座位再好好找找。结果，一无所获。想想他平时也不是糊涂的孩子。我问：“你拿回去后放哪里啦？”他一脸无辜地说：“我一拿回去就放铅笔盒里了，怎么会不见了呢，真奇怪！”一语惊醒我这个梦中人，不对，里面肯定有蹊跷。于是，我跑到他桌子旁，先帮他找了一圈，又问他的同桌：“说不定他不小心放在你那里了，你拿出铅笔盒来看看。”女孩子发现混不过去了，只好拿出铅笔盒，看了看我说：“哦，老师，他的钱在我这里。”我一看，呆了，自从一年级发生过１００元失窃案后，已经很久没发生这类事情了，孩子们也都明白不可以不经过别人同意拿别人的东西，因为那是“偷”的行为，今天，这个女孩子怎么会这样做呢？“钱怎么会在你这里？你出来跟老师说说到底是怎么回事？”她低着头跟我走出教室。在无人的走廊里，我问：“这到底是怎么回事？”她倒很爽快：“老师，是我偷的。”我盯着她看了足有３分钟，她面无惊惶也看着我看了３分钟。怎么会这么直接？一点掩饰也没有，直接说出了自己是偷的行为。怎么会这么镇静，犯了这么严重的错误竟然还这么平静。我简直要被她的反应雷晕了。
   “你知道，如果你再大一些，偷了别人的东西，要到哪里去吗？”她摇摇头。“偷窃是违法行为，是要进监狱的。”她用眼睛看着我，满脸不解，于是，我又接着说：“监狱是关所有违法犯罪的人的地方。到了那里，你就失去了自由，不能回家，不能想到哪里就到哪里。我想你肯定不想去吧!”她点点头，“你能告诉我，为什么拿别人的钱吗？”“我要存钱买东西。”“爸爸、妈妈不给你零用钱吗？”“给的。”“那就好好积攒自己的零用钱去买啊！你拿了同学的钱，心里怎样啊？”“很慌。”“老师告诉你，如果这件事没被老师发现，你用从别人那里偷来的钱买了东西，这件东西也同样会让你心慌，让你心里不舒服的。”“那么你知道自己错在哪里了吗？”“不能偷人家的钱。”“老师希望你永远记住，别人再好的东西也不要拿，要靠自己的劳动去获得，知道了吗？”她点点头。
     事后，我打电话告知她父母这件事，父母说最近正在培养孩子的经济意识，所有的东西都要她自己积累零用钱去买，所以孩子这阶段对钱非常在意。由于只关注了“财很重要”观念的培养，而缺少了“别人钱不能偷”的道德教育，所以导致她偷窃行为的产生。

[ 本帖最后由 ronalili 于 2010-10-10 10:17 编辑 ].

又一位优秀的同行，送花。.

我怎么每次都能送十朵？.

真是一位好老师，自己也在学校工作过（初中j），接触过很多老师，但还是被楼主的"爱心+耐心+方法"所感动!现在儿子马上就要读小一，真希望也能遇到向楼主这样的班主任.

很用心，支持！.

我就是君君妈。孩子刚入学时我很担心。儿子四岁就能阅读报刊和书了（不是我教的），学习没问题，可纪律就是大问题了。自打他四岁带他出去上课，没一节课他是好好听的。我曾问他：“儿子，你上课不听，你是怎么学会的。”在带他的幼儿园老师，接送的阿姨那里我都是“弱势群体”。但我知道我儿子不笨，但要比别人花更多的功夫，我对儿子说：“妈咪不求你回报，只要你将来有了成绩，在我墓上写写。”我有时想这也是命，谁作他的班主任只好算手气不好。所幸我们“业务”还算好的。儿子经过一年多的小学学习，我觉得他的运气很好。因为他碰到的老师是一群真正知道自己是教师，是从事阳光下最伟大事业的人。而不是在谋一份生计。我跟别人说我们老师是不收礼的，人家说：“你们“皮大王”那能不送礼？”他的数学老师也很好，儿子有难题都会去问她。儿子就读的小学也是我的母校，我的母校有着这样一群老师，我真挺自豪的。记得我高中毕业时，全班没一个同学填师范，班主任很生气。那时不觉什么，现在自己有了儿子了，才知道老师在一个人的成长中是多么重要。我一直想写一封表扬信，但又怕人家讲“拍马屁”，等换了班主任再写吧。.

真是好老师，哪个学校呀.

早上一上班就仔细地从头至尾看了一遍，向这位老师致敬！
我们孩子的班主任像你一样有爱心，具激情，孩子们都非常喜欢她！
课堂上提醒不听讲的孩子是“小嘴巴，闭闭牢（孩子回答）；小眼睛，看老师（孩子回答）。”有劲吧，我们女儿回家就要把老师和同学的趣事汇报一遍！.

“现在，孩子好不容易能够信任别人，这一打是让他又退了回去，这一打是告诉他，不要相信任何人，自己所有的心事都不能告诉家人，小时候还好办能控制，长大了，这样的孩子就是一颗定时炸弹，不在家里爆发，就在社会爆发。”
这话说得太好了。 .

献花献花。老师，我当初的抉择是非常正确的，这半年多我看到了很多和你一样敬业爱学生的好老师，谢谢你们的辛勤付出。

期待你的不断更新。.

继续顶！真是好老师、期待后续。.

我儿子的班级也经常发生类似事件，总有人看到别人漂亮。特别的文具就要偷拿，才2年级啊。.

真的是很好的老师，老师怎么不来更新了。.

老师真有心！能碰上一位好老师真是最大的开心。.