6楼shumi1
(学生午餐跟公务员同标准or公务员午餐与学生同标准)
发表于 2008-8-6 13:34
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1993年,美国有一个中小学课程改革的计划,其中数学的部分,对学生的期望是
2-4年级
通过观察得到数据,学会数字计算,建立数据图表,并应用到数据的比较与分析;
5-8年级
引入数学中的逻辑关系,讨论不同的解法,培养”简单“与”优雅“的数学习惯;
9-12年级
思考数学的用途,以及与其他学科的关联,学习建立符合实际的数学模型,挑战现代数学问题
我理解,这是一个“从实践中来,又回到实践中去”的思路,决不允许出现脱离实际的数学题目。.