我找了个非常好的年轻老师，上师大数学系毕业，接受过国外培训，英文很好，2002年开始教SAT数学，学生来自各地，成功案例很多。我知道的就有一个8年级的学生经过一年半的学习，10年级时获SATII数学满分。
听老师说，6年级要读的话从头开始约1年半，7年级1年，8年级半年左右，接下来可以考SATI，前提是英文要好，要测试的。
我想让女儿读，但她逆反（周六太忙了），不管如何推荐给大家，问问有谁感兴趣的吗？我女儿以后一定也要读的。老师说最多6个人一起。
大家关于SAT数学考试有啥问题也可以跟贴问，我不太懂可以叫老师回答，我帮忙贴。

[ 本帖最后由 不二周助 于 2009-3-13 13:43 编辑 ].

各位感兴趣的BBMM，因为我也不是太懂，不能很好地回答问题。而且，我也不能一有问题就打电话给她，她也很忙的。

所以，我今天准备邀请老师注册，老师可以在这里集中回答有关SAT数学的问题。或者你们可以短老师。如果凑好人了，朋友公司可

以提供场地，在延安路陕西路。教室很明亮，有空调，有独立卫生间。因为这种老师要数学好，英语好，还要教过SAT，是很难找的，所

以费用不会低，要80元/时，4-8人小班。资料和教材费按实际发生算。

大家稍等片刻。.

请大家有问题跟贴问老师。.

老师肯定很忙。我再说几个具体的事项：

1。SAT数学培训主要针对将来有意向到美国留学的学生，如果没有意向考SAT请不要参加，这个不是英语培训班，也不是奥数，孩子的时间都是很宝贵的。

2。现在是拟计划 SAT I 数学方面的针对性学习。

3。场地因为是我朋友office，不是培训机构，所以外面有办公区域，但周六只有1，2个值班小姑娘，没有影响。一间教室我看过，保证安静明亮。.

情况是这样的。

1。老师很年轻，80年代的，这个SAT考试来这里也没几年，所以辅导老师一定是年轻老师。
2。我这里有很多香港妈妈，台湾妈妈，美国妈妈，我想她们不会把这么重要的考试辅导托给不信任的人，老师在这个外国妈妈的圈子里已有很好的口碑。
3。用外国妈妈付的费用教我孩子一个人我觉得太贵了，所以才想到可能大家都有需要。
4。SAT书是很贵的，几百块一本。外国妈妈都是自己买好的，老师一般不操这个心。现在我们不知道买什么书，老师已开了书单，我已在日本订购，下周拿到，可以作为样本。所以资料费一定存在的，要么复印，要么国外买。
5。老师因为本地学生接触少，还是有点担心的，不清楚孩子的英文和数学水平，我一直努力消除她的顾虑，跟她说其实我们的孩子更好教。但愿如此，大家给点支持吧。.

刚上来看，好像有点误会呢。

好吧，我再说一下：

相信米米妈对SAT考试十分了解，大家只不过讨论。有问题可以说清楚。老师从没教过Local的学生，你可以视为她没做老师。但对SAT数学这块，还是有经验的。至于我们的孩子干吗要去考这个试，其实完全是我们自己的问题。老师只管纯教学，不帮孩子计划未来。

老师的信息来源于最前线的一些国际家长，他们自己孩子的事是不可能马虎的。为什么老师说SAT I相当于初升高呢？我相信是这句话造成误会的。
因为有时SAT 1成绩会在初高中时有用，比如现在在美国的一些好的私立学校在初高中举办的Summer Camp或有意义的Summer programme时都会选些好的学生，怎么知道你的孩子是好学生呢？有时会要求提供SAT I甚至SAT II的成绩作为参考。那就是为什么7年级的孩子也会去考SAT I。这些Summer Programme的两大要求：一是择优，二是费用高。但还是有很多学生会去的。
类似像我们的小升初，比如华育冬令营，其实在选拔学生，但不是人人能参加的，希望杯成绩就提供给孩子一次机会。在学业上对自己有要求的学生会初中就去参加SAT考试，虽然这不一定是必须的。
也就是说SAT考试在美国也有其他的用途，不仅仅是考大学。对于老师先前接触的家长来说，读 SAT I 可能有其他目的，不是仅为考美国大学。比如有个学生读了SAT I去参加了美国的夏令营，但他最终决定不去美国读大学了，他去考IB了，现在去申请英国大学了。那么，他当初读SAT I的目的就不是考美国的大学。
但是，对我们大多数中国家长来说，SAT I和SAT II可能都只有一个用途，就是申请美国大学时使用。这样解释不知道能澄清误会吗？

再说下去是没底的，现在美国大学对国际学生，特别是中国学生，都知道中国学生的应试能力，相信中国学生SAT II都能拼出高分。但过去后发现实际英语水平根本不是那么回事，这就是为什么托福成绩变得尤其重要了。

说得不对的请指正。

[ 本帖最后由 不二周助 于 2008-6-6 08:35 编辑 ].

目标肯定是考美国大学了。宝宝目前升初一。

目标既然定了就考SAT I， SAT II，AP。
IB很难的。

我发觉大家需要的不是辅导老师，是了解如何升学的老师。.

西方老师和中方家长的思路在教育方面有时会完全不一样的。

比如，西方老师认为这个孩子应该留一级，原因是留一级对孩子好，让孩子更有自信，从长远出发，是完全明智的选择。如果是一个西方的家长，肯定会接受老师的建议。
如果碰到中方家长，那还了得，让我的孩子留级？我要质疑老师。或者就是，老师，你告诉我孩子哪里不行，我假期里帮他恶补，无论如何不能留级，这样太失面子了。老师说：做题没用的。学习必须In the class. 这时，老师就是Dragon，要做恶人的。
也不能单纯地说对错，其实既然选择了西方的老师，家长就不得不跟上思维了，东西方想法有很大的差别的。西方老师会说中方家长care about what things look like or losing face, but don't care about what is good for kids.
我是中方家长，我也理解家长，也理解老师，总之有时候就会像两条平行线一样。.

那要找专门的人做seminar了，我也只是家长，也在collecting information的初级阶段。老师就更不管这些了。老师说的一些也是“现在进行时”的家长收集的，这些家长对孩子的Support应该属于很强的。比如，“现在进行时”的家长了解到现在美国SSAT根本不热门，没啥人考了。放在这里说出来的话，又会一片异议。
所以，如果有误，大家就听过算数吧。.

各位BBMM，因公司场地6/14还比较乱（他们是从一层楼面刚搬到另一层楼面），故测试的时间要改期，具体时间老师会提早公布的，谢谢关注。.

各位MM，不好意思，老早的帖子，老师自己也已经出国了。.

我没研究哎，我们暂时没计划去美国。.